1、12第三章第三章 中图法中图法概述概述第五章第五章 同类书书次号与图书改编方法同类书书次号与图书改编方法3 文献分类的意义文献分类的意义 文献分类的作用文献分类的作用4需要明确的几个概念：需要明确的几个概念：类类 类是指具有某种共同属性的个别事物的集合，如绿色食品。“H319.9 英语会话”TOEFL听力新策略：听力就这么简单 大学英语四六级口语30天突破类在文献分类体系中又称为类目类在文献分类体系中又称为类目，是构成文献分类体系的基本单元。表示类目概念的名称叫类名。如：“J313.2 环境雕塑、建筑雕塑”武汉步行街建筑雕塑（挑水、乘凉、热干面）5分类分类 文献分类文献分类 分类是指以事物的本
2、质属性或其他显著特征作为根据，分类是指以事物的本质属性或其他显著特征作为根据，把各种事物集合成类的过程。把各种事物集合成类的过程。是认识与区分事物的最基本的方法。是认识与区分事物的最基本的方法。文献分类就是以文献分类就是以文献分类法文献分类法为工具，根据文献所反映为工具，根据文献所反映的的学科知识内容学科知识内容与其他与其他显著特征显著特征，分门别类地、系统地组，分门别类地、系统地组织与揭示文献的一种方法。织与揭示文献的一种方法。6文献分类概念的四层含义：文献分类概念的四层含义：文献分类的对象：文献分类的对象：各种文献。文献的类型各种文献。文献的类型 文献分类的目的：按学科知识的系统性分门别类
3、地文献分类的目的：按学科知识的系统性分门别类地组织与揭示文献。组织与揭示文献。文献分类的工具：文献分类的工具：文献分类法。文献分类法。文献分类的根据：文献的学科内容属性与其他显著文献分类的根据：文献的学科内容属性与其他显著特征。特征。7举例一举例一：声声慢声声慢(李清照李清照)I（文学）（文学）I 2（中国）（中国）I22（诗歌）（诗歌）I222（古代至（古代至近代作品）近代作品）I222.8（词）（词）44（宋）（宋）I222.844举例二举例二：爱斯基摩人爱斯基摩人 C95(民族学民族学)C955(民族心理等民族心理等)712.5爱斯基摩爱斯基摩人人(因纽特人因纽特人)C955.712.5
4、举例三举例三：生活方式与健康生活方式与健康 R(医药、卫生医药、卫生)R1（预防医学、卫生学）（预防医学、卫生学）R16(个人卫生个人卫生)R163(生活制度与卫生生活制度与卫生)R1638 用于分类排架用于分类排架 按学科知识的系统性组织文献按学科知识的系统性组织文献 建立分类检索系统建立分类检索系统 按分类法类目体系建立分类检索系统按分类法类目体系建立分类检索系统 （分别以武汉大学图书馆、国家图书馆书目（分别以武汉大学图书馆、国家图书馆书目检索系统为例）检索系统为例）9第二章 文献分类标引的基本规则与方法第二节第二节 单主题文献与多主题文献的单主题文献与多主题文献的分类标引方法分类标引方法
5、第三节第三节 各类型文献分类的标引方法各类型文献分类的标引方法第一节第一节 文献分类标引的基本规则文献分类标引的基本规则10 第一节第一节 文献分类标引的基本规则文献分类标引的基本规则 文献分类基本规则的含义文献分类基本规则的含义 文献分类基本规则的内容文献分类基本规则的内容11 为保证分类标引质量，实现归类正确、一致，充分揭示和为保证分类标引质量，实现归类正确、一致，充分揭示和方便检索的目的，人们对分类标引的基本规律进行总结，概括方便检索的目的，人们对分类标引的基本规律进行总结，概括成为共同遵守的若干规则，就是文献分类的基本规则。成为共同遵守的若干规则，就是文献分类的基本规则。文献分类基本规
6、则是指贯穿于整个分类标引过程中必须文献分类基本规则是指贯穿于整个分类标引过程中必须始终遵循的准则。始终遵循的准则。12 文献分类必须以文献内容的学科或专业属性为主文献分类必须以文献内容的学科或专业属性为主要标准，以其他特征为辅助标准要标准，以其他特征为辅助标准 标引文献时，首先应按学科内容区分，然后再依据其它标引文献时，首先应按学科内容区分，然后再依据其它特征即空间、时间、民族、形式等辅助特征区分。特征即空间、时间、民族、形式等辅助特征区分。只有在不适于按学科内容分类时，才能采用文献的其它只有在不适于按学科内容分类时，才能采用文献的其它标准分类。标准分类。春桃春桃（许地山，笔名：落花生）许地山
7、，笔名：落花生）中国现代新体短篇小说中国现代新体短篇小说 文学作品文学作品-中国中国-小说小说-现代现代-新体短篇新体短篇 I246.7I246.7 不能先入中国不能先入中国,2,2图书馆学百科全书图书馆学百科全书先按其学科属性归入图书馆学先按其学科属性归入图书馆学G25G25，再加总论复分表百科全书的复分号再加总论复分表百科全书的复分号-61-61，G25-61G25-6113 文献分类必须要体现分类法的系统性与逻辑文献分类必须要体现分类法的系统性与逻辑性性分类法类目的内涵和外延受类目体系的限定，不能脱离分类法类目的内涵和外延受类目体系的限定，不能脱离类目之间的逻辑关系和类目注释的限定孤立地
8、理解类名的涵类目之间的逻辑关系和类目注释的限定孤立地理解类名的涵义。凡能归入下位类的文献，必然带有其上位类的属性。义。凡能归入下位类的文献，必然带有其上位类的属性。I242.4 I242.4 章回小说章回小说-I242 I242 古代至近代作品（古代至近代作品（19191919年）年）I246.4 I246.4 章回小说章回小说-I246 I246 现代作品（现代作品（1919194919191949年）年）I247.4 I247.4 章回小说章回小说-I247 I247 当代作品（当代作品（19491949年年）G612 G612 教学理论、教学法教学理论、教学法-学前教育学前教育 G622
9、 G622 教学理论、教学法教学理论、教学法-初等教育初等教育 G632 G632 教学理论、教学法教学理论、教学法-中等教育中等教育 G642 G642 教学理论、教学法教学理论、教学法-高等教育高等教育 G652 G652 教学理论、教学法教学理论、教学法-师范教育师范教育 G712 G712 教学理论、教学法教学理论、教学法-职业技术教育职业技术教育 根据其上下位类限定关系来理解其类目的涵义。根据其上下位类限定关系来理解其类目的涵义。14文献分类必须符合专指性要求文献分类必须符合专指性要求,归入最切合其归入最切合其内容的类内容的类 标引轿车的维修:F407.471 汽车-F407.47
10、交通运输机械工业 F416.471 汽车-F416.47 世界交通运输机械工业 X734.2 汽车-X73 交通运输业废物处理与综合利用 U472 汽车保养与修理（总论入此）U472.4 汽车维修工艺与方法 U469.1/.79 各种汽车-可依下表分 01 理论 02 设计与计算-专类复分表 07 保养与维修 U469.11 小客车、轿车、微型汽车-主表类目U469.110.7(最专指最切合其内容的类目)-仿专类复分表分.15文献分类必须符合实用性要求文献分类必须符合实用性要求,归入到用途最归入到用途最大的类大的类 各类图书情报机构编制机读检索工具时，可采用全各类图书情报机构编制机读检索工具时
11、，可采用全面标引方式，一般可使用面标引方式，一般可使用2-52-5个分类号，个分类号，编制手工检索工编制手工检索工具时，可采用概括标引方式，一般使用具时，可采用概括标引方式，一般使用1-31-3个分类号。个分类号。联合编目机构、大中型综合性图书情报机构，应充分利联合编目机构、大中型综合性图书情报机构，应充分利用互见分类、分析分类等方式对文献主题作全面标引；用互见分类、分析分类等方式对文献主题作全面标引；小型图书情报机构，一般可只选择一个主要的类目进小型图书情报机构，一般可只选择一个主要的类目进行概括标引；行概括标引；专业性图书情报机构，可选择其中对本单位读者有用的专业性图书情报机构，可选择其中
12、对本单位读者有用的文献主题予以标引，文献主题予以标引，还可以对交替类目进行调整还可以对交替类目进行调整，将文献归，将文献归入该文献单位最适用的类目；入该文献单位最适用的类目；16文献分类必须遵守分类的一致性原则文献分类必须遵守分类的一致性原则 文献分类的一致性原则，不仅要求相同主题文献前后归文献分类的一致性原则，不仅要求相同主题文献前后归类一致，而且要求同类型或同性质文献的主题分析、标引方类一致，而且要求同类型或同性质文献的主题分析、标引方式等方面也保持一致。式等方面也保持一致。如如根根（哈利（哈利.阿历克斯著）阿历克斯著）根根挖掘了一条美国黑人之根。尤其以其独特的叙述方式，挖掘了一条美国黑人
13、之根。尤其以其独特的叙述方式，从头道来，从根挖起，以一代一代黑人的命运，以他们的苦难和从头道来，从根挖起，以一代一代黑人的命运，以他们的苦难和追求，雄辩地展示了主题，赋予了追求，雄辩地展示了主题，赋予了根根以史诗的光辉。以史诗的光辉。作者把主题建立在寻到根就寻到一切这一观念上，他希望黑人寻作者把主题建立在寻到根就寻到一切这一观念上，他希望黑人寻到根就寻到了尊严；白人寻到根就能了解和理解黑人；天下所有到根就寻到了尊严；白人寻到根就能了解和理解黑人；天下所有人都来寻根，就能相容相通。人都来寻根，就能相容相通。I712.45I712.45 不能仅凭文献题名、篇名的意义进行归类，必须对文不能仅凭文献题
14、名、篇名的意义进行归类，必须对文献主题进行周密分析。献主题进行周密分析。17第二节 单主题文献与多主题文献的 分类标引方法 单主题文献的分类标引方法单主题文献的分类标引方法 多主题文献的分类标引方法多主题文献的分类标引方法18 单主题文献的含义单主题文献的含义 (包括单元与复包括单元与复合主题合主题)复合主题文献的分类复合主题文献的分类 单元主题文献的分类单元主题文献的分类back19 单主题是指文献论述或研究一个对象，即只有一个主题内容。根据构成主题概念因素的多寡，可分为单元主题和复合主题，单元主题是指文献包含一个概念因素，复合主题则是指由两个或两个以上概念因素组合而成的单主题。20 对某一
15、事物或问题进行综合研究的文献，应按事对某一事物或问题进行综合研究的文献，应按事物或问题的学科属性归类。物或问题的学科属性归类。标引时一般应根据其所属学科进行归类。标引时一般应根据其所属学科进行归类。灾害学 标引为：X4 灾害及其防治汶川地震调查汶川地震调查 标引为：P316.271红学百年风云录红学百年风云录标引为：标引为：I207.411I207.411 红楼梦红楼梦研研究与评论究与评论 凡是有关红楼梦的学问，都可纳入红学的范畴。对红楼梦主题的研究、人物的研究；对红楼梦作者生平的研究；对红楼梦版本的研究，红楼梦与其它古典名著的相互影响等等，都可称为红学。21从某一学科角度论述某主题的文献，应
16、根据研究从某一学科角度论述某主题的文献，应根据研究角度归入有关的学科类目。角度归入有关的学科类目。(如如:茶的不同研究角度茶的不同研究角度,依研究角度归类。依研究角度归类。)茶道玄幽 中国茶的品饮艺术 TS971 茶经与日本茶道的历史意义 G131.32茶文化 G122茶树栽培学 S571.104 22 复合主题包括两个或两个以上的概念因素，概念之间是限定与被限定关系。主题的概念因素类型主要有：主体因素、通用因素、位置因素、时间因素、民族因素及文献类型因素等。标引时，首先要分析复合主题概念因素的类型，依据主体因素的研究角度所属学科归类，然后判定各类型因素所属的类，将各类号按一定的规则进行组配。
17、23 对于论述某事物对于论述某事物某一方面某一方面的文献，首先应依据其研的文献，首先应依据其研究角度归类，再依事物的方面归类究角度归类，再依事物的方面归类。微型计算机维修实例999标引为：TP360.7 TP36（微型计算机）07（一般性问题的维修类目）对于研究一事物或主题的对于研究一事物或主题的多方面多方面的文献，归入到类的文献，归入到类表中能够概括这些方面的类目，若没有共同上位类的，表中能够概括这些方面的类目，若没有共同上位类的，则依重点归类或在有关类中同时反映。则依重点归类或在有关类中同时反映。轿车使用、保养、维修轿车使用、保养、维修400400问问，标引为，标引为U469.11U469
18、.11 涉及使用、保养与维修等多个主题。涉及使用、保养与维修等多个主题。当主体因素（事物）所在类目不再细分时，有关该当主体因素（事物）所在类目不再细分时，有关该事物各主题因素（各个方面）的文献归入该事物类下。事物各主题因素（各个方面）的文献归入该事物类下。24 多多主题是指文献论述或研究两个或两个以上对象，即多个主题内容。根据各主题之间的关系，可划分为：并列关系主题、从属关系主题、应用关系主题、影响关系主题、因果关系主题、比较关系主题。25 并列关系主题文献的分类标引方法并列关系主题文献的分类标引方法 从属关系主题文献的分类标引方法从属关系主题文献的分类标引方法 应用关系主题文献的分类标引方法
19、应用关系主题文献的分类标引方法 影响关系主题文献的分类标引方法影响关系主题文献的分类标引方法 因果关系主题文献的分类标引方法因果关系主题文献的分类标引方法 比较关系主题文献的分类标引方法比较关系主题文献的分类标引方法26并列关系：指并列关系：指文献同时论述两个或两个以文献同时论述两个或两个以上各自独立的主题上各自独立的主题 对具有两个并列主题的文献，归入到能概括其内容的上位类，无共同上位类的，依其论述重点、写作目的或篇幅较多的主题归类。若重点不明确，则按前一个主题的学科属性归类，并为另一个主题作互见分类。几何与拓扑几何与拓扑归入其上位类，归入其上位类，O18O18对于同时涉及三个或三个以上的并
20、列主题的文献，一般可根据其涉及的范围，将其归入到共同的上位类或概括性类目。高等代数与解析几何高等代数与解析几何，归入重点高等代数，归入重点高等代数，O1O15 5家禽家畜养殖家禽家畜养殖，入前一个主题，入前一个主题S82S82，在，在S83S83下作互见下作互见27 从属关系主题文献的分类标引方法从属关系主题文献的分类标引方法 从属关系的主题是指文献各主题之间具有包含关系、属种关系或整体与部分的关系。标引文献时，一般依较大的主题的学科属性归类，必要时对次要主题进行分析分类。若较小主题是论述的重点，则依较小主题的学科属性归类。植物油脂化学与油脂化学入大主题TQ641 农业植物与花卉按重点主题“花
21、卉”归入S6828 应用关系应用关系是指一个主题应用到另一个主题或几个主是指一个主题应用到另一个主题或几个主题中，或者几个主题同时应用到一个主题之中。题中，或者几个主题同时应用到一个主题之中。论述一种（或多种）理论、方法、工艺、材料、设备、产品论述一种（或多种）理论、方法、工艺、材料、设备、产品等等在某一主题或学科方面在某一主题或学科方面的应用的文献，归入的应用的文献，归入应用到应用到的主题或学的主题或学科所属类目。例如科所属类目。例如：计算机在统计中的应用 C819论述一种理论、方法、技术、材料等在多个主题方面的应用的文论述一种理论、方法、技术、材料等在多个主题方面的应用的文献，按理论、方法
22、等本身的学科属性归类。例如：献，按理论、方法等本身的学科属性归类。例如：遥感技术在遥感技术在测绘测绘、气象气象和和地质勘探上地质勘探上的应用的应用，标引为：，标引为：TP79 数论、几何及概率论在工程中的应用，标引为：TB11某一（些）事物或学科应用到另一事物或学科，而产生的交叉学某一（些）事物或学科应用到另一事物或学科，而产生的交叉学科主题的文献，一般归入应用到的领域中的有关类目。例如：科主题的文献，一般归入应用到的领域中的有关类目。例如：审美心理学审美心理学B83-02B83-02；文化地理学文化地理学G07 G07 29影响关系主题影响关系主题是指文献内容的几个主题，一个对另一个是指文献
23、内容的几个主题，一个对另一个或对多个主题产生影响，或者多个主题对另一主题产生影或对多个主题产生影响，或者多个主题对另一主题产生影响等。响等。论述一个主题或多个主题影响另一主题的文献，归入论述一个主题或多个主题影响另一主题的文献，归入受影响受影响的主的主题所属类目。例如：题所属类目。例如：三峡工程对生态与环境影响的综合评价，入X820.3 环境影响评价 气候变化对我国农业影响的研究入 S162.5 气候与作物生长论述一个主题对多个主题产生影响的文献，一般按论述一个主题对多个主题产生影响的文献，一般按发生影响发生影响的主的主题归类。例如：题归类。例如：网：新的通讯媒体如何改变我们的生活网：新的通讯
24、媒体如何改变我们的生活，入，入 TP393 TP393 计算机网计算机网络络30因果关系的主题因果关系的主题，是指文献涉及几个主题，其中，是指文献涉及几个主题，其中一个主题是另一个或多个主题的原因，或者一个主一个主题是另一个或多个主题的原因，或者一个主题是另一个或多个主题作用的结果。题是另一个或多个主题作用的结果。在标引时，一般分入在标引时，一般分入结果方面结果方面的主题所属的类目。的主题所属的类目。染色体异常引起的疾病染色体异常引起的疾病，按结果主题归类，标引为：，按结果主题归类，标引为：R596.1R596.1，不入，不入Q343.2(Q343.2(染色体理论染色体理论)如果一个原因产生多
25、个结果，如果一个原因产生多个结果，则按原因方面的主题所属学科则按原因方面的主题所属学科进行归类。进行归类。例如：例如：沙尘暴给人类和自然界带来的危害沙尘暴给人类和自然界带来的危害，按原因主题，按原因主题归类，标引为：归类，标引为：P425.5 31 比较关系的主题，是指文献中多个主题之间具有相互比较优劣或异同的关系。论述两个主题相互比较的文献，一般按著者重点论述的或所赞同的主题归类，必要时为另一个主题作互见；例：中美两国民主之比较中美两国民主之比较，归入中国政治，归入中国政治D62D62，在美国政治，在美国政治D771.22D771.22类下作互见。类下作互见。如果是多个主题之间的比较，若在分
26、类法中有包含这些主题的类组成的概括性类目，则归入该类目中。例如：台、港、澳刑法与大陆刑法比较研究台、港、澳刑法与大陆刑法比较研究，归入，归入D924.04 D924.04 中国中国刑法研究刑法研究(D924+4,4(D924+4,4为专类复分表为专类复分表-学习、研究，然后加学习、研究，然后加0 0）32第三节第三节 各类型文献的分类标引方法各类型文献的分类标引方法 多卷书与丛书的分类标引方法多卷书与丛书的分类标引方法 工具书的分类标引方法工具书的分类标引方法 中文古籍的分类标引方法中文古籍的分类标引方法 期刊与报纸的分类标引方法期刊与报纸的分类标引方法 非书资料的分类标引方法非书资料的分类标
27、引方法 技术标准与专利文献的分类标引方法技术标准与专利文献的分类标引方法33 多卷书的分类标引方法多卷书的分类标引方法 丛书的分类标引方法丛书的分类标引方法34 多卷书的含义多卷书的含义 多卷书是一种分卷、辑、册逐次或一次出版的文献，通常有总书名，各卷、册自成一个单位，有的有分卷书名，全书内容连贯，构成一个不可分割的整体。多卷书均应集中分类多卷书均应集中分类，依据全书的整体内容所属学科归类，如果分卷内容相对独立，并有分卷题名的，应进行分析分类。例如：当代女作家作品选当代女作家作品选（共（共4 4册）标引为：册）标引为：I217.1I217.1地学的探索地学的探索第二卷第二卷地图学地图学P P，
28、分析类号为，分析类号为P28P28地学的探索地学的探索第三卷第三卷遥感应用遥感应用P P，分析类号，分析类号TP79TP7935 丛书是按照一定的主题范围，将多种著作汇编成一套，并有总书名的文献，亦可称丛编、丛刊、文库、论丛等。丛书有集中分类集中分类和分散分类分散分类两种标引方式。集中分类标引集中分类标引 即按照整套丛书内容的学科属性集中归类，标引即按照整套丛书内容的学科属性集中归类，标引时，除类表中已设立的丛书专类外，均应在分类号时，除类表中已设立的丛书专类外，均应在分类号后加上丛书复分号，后加上丛书复分号，中图法中图法为为“-51”-51”以下几种丛书宜作集中标引以下几种丛书宜作集中标引：
29、一次刊行的丛书，或有总书名、总的编辑计划一次刊行的丛书，或有总书名、总的编辑计划或总目次的丛书或总目次的丛书。四库全书存目丛书四库全书存目丛书 Z121.5 Z121.536学科专业面窄、读者对象明确的丛书学科专业面窄、读者对象明确的丛书 。如：。如：柯达摄影丛书柯达摄影丛书（黑白暗房技术，高级黑白摄影，电子闪光（黑白暗房技术，高级黑白摄影，电子闪光灯等辑），标引为：灯等辑），标引为：J4-51J4-51围绕时代、地区、事件、人物编辑，并且内容密切相关围绕时代、地区、事件、人物编辑，并且内容密切相关的丛书。如：的丛书。如：清史研究丛书清史研究丛书标引为：标引为：K249.07-51 K249.
30、07-51 鲁迅研究丛书鲁迅研究丛书标引为：标引为：I210.97-51I210.97-51科普性、知识性的丛书，或供中小学生和相当于中小学科普性、知识性的丛书，或供中小学生和相当于中小学文化水平的人阅读的丛书。例如：文化水平的人阅读的丛书。例如：自然科学小丛书自然科学小丛书标引为：标引为：N49-51N49-51此外，此外，中图法中图法将综合性丛书集中归在综合性图书类下，自然科将综合性丛书集中归在综合性图书类下，自然科学综合性丛书归入自然科学丛书类下，社会科学综合性丛书集中归学综合性丛书归入自然科学丛书类下，社会科学综合性丛书集中归入社会科学总论下的丛书类。入社会科学总论下的丛书类。37分散
31、分类标引分散分类标引 即按丛书各册内容分别归类。采用分散归类的丛书主要是学科性和专业性强、学术价值较高的丛书以及内容广泛、各书之间联系不密切的丛书。例如：汉译世界学术名著丛书汉译世界学术名著丛书中的各种著作宜作分散分类，其中：中的各种著作宜作分散分类，其中：物理学物理学(古希腊古希腊)亚里士多德著，标引为：亚里士多德著，标引为：O4O4 物种起源物种起源（英（英)达尔文达尔文(C.Darwin)(C.Darwin)著，标引为：著，标引为：Q111.2 Q111.2 人类理智研究人类理智研究（英（英)休谟著，标引为：休谟著，标引为：B561.291 B561.291 逻辑学逻辑学(德德)黑格尔著
32、，标引为：黑格尔著，标引为：B81B8138 参考工具书的分类标引方法参考工具书的分类标引方法 检索工具书的分类标引方法检索工具书的分类标引方法 语言工具书的分类标引方法语言工具书的分类标引方法 39 参考工具书主要指字典、词（辞）典、百科全书、类书、年鉴、手册、图谱等，按学科内容有综合性和专科性之分。综合性参考工具书，归入综合性图书的有关各类 辞源，标引为：Z32 简明不列颠百科全书，标引为：Z256.1(Z23/27)专科性参考工具书，按其学科属性归入有关各类，并依总论复分表分。社会科学、自然科学综合性工具书除外。美学辞典，标引为：B83-61 社会科学百科全书，标引为：C61 政书是汇编
33、我国历代或某一朝代政治、经济、文化制度方面的史料，中图法规定入中国政治“D69政治制度史”有关类目。40 检索工具书是专供查找文献或事物线索的图书，包括目录、索引、文摘等，可划分为综合性、专科性、专书或专题性等类型，应按照分类法的规定以及文献组织的需要进行标引。综合性的目录、文摘、索引，归入综合性图书类的相应类目，例如 全国总书目，标引为：Z812.1 影响中国近代社会的一百种译作，标引为：Z839.1 花季荆棘：文汇报（新书摘）选萃，标引为：Z89 专科性目录、索引、文摘的分类，中图法规定专科、专题书目、索引，也入“综合性图书”类，采用组配编号法。如愿入有关各类，可在各学科类号后加上总论复分
34、表号码“-7”。例如：41西方伦理学名著提要，标引为：Z89:B82 图书馆学情报学档案学出版发行学论文索引(1949-1985)标引为：Z89:G2 化工文摘 标引为：Z89:TQ 专书索引，一般应随原书归入相应类目，但马列经典作家本身的索引（如人名索引、篇目索引、主题索引等），归入马列大类有关类目。例如：二十四史人名索引，标引为：K204.1-7马克思恩格斯全集专题分类索引，标引为：A813邓小平文选索引，标引为：A849.342语言工具书是专供学习和使用语言的工具书。语言工具书是专供学习和使用语言的工具书。除专科性词典归入有关各类外，其他语言工具书集中归入语言学有关类目。一种语言的词典，
35、按其语种入该语种有关各类；两种外语对照的词典入前一种外语，汉语与少数民族语言或外语对照的词典，归入相应的少数民族语言或外语有关类中；三种以上语言对照的字、词典入语言文字类的词典类下。现代汉语大词典现代汉语大词典，标引为：标引为：H164 H164 一种语言的词典一种语言的词典 法英词典法英词典 标引为：标引为：H326 H326 两种语言对照两种语言对照 汉维简明词典汉维简明词典，标引为：，标引为：H215.6 H215.6 汉语、少数民族语言汉语、少数民族语言对照对照 英法俄德辞典英法俄德辞典，标引为；，标引为；H061 H061 三种语言对照三种语言对照 英汉图书馆学词典英汉图书馆学词典，
36、标引为：，标引为：G25-61G25-61 专科词典专科词典43 古籍著录规则中规定“古籍主要指书写或印刷于1911年以前，反映中国古代文化，具有古典装订形式的书籍”，其书形特殊，在收藏上有特殊要求，应单独排架，单独编列目录。中文古籍的分类应尽可能与普通图书统一使用现代分类法。已使用四库分类法类分古籍的文献单位，也可沿袭这种分类法，但现代图书的线装书和古籍重印的新版书籍，均应与普通文献使用统一分类法。44 期刊的分类标引方法使用中图法的单位，可使用中图法进行简分，或使用中国图书馆分类法.期刊分类表进行标引，该表是在中图法的基础上，结合中、外文期刊分类的特殊需要编制的。其体系结构、标记符号与中图
37、法基本一致。鉴于期刊的内容比较概括，因而该分类表类目设置较粗（社会科学一般细分至2、3级，自然科学与技术科学分至3、4级）。此外，还编列了形式复分表、世界地区表、中国地区表等三个复分表，可按需要用于进一步细分。期刊的分类标引应以一种期刊的内容作整体标引，而不能以某一期的内容作为分类标引的依据。对于综合性报纸一般不按其内容进行分类标引，而是按照“地区刊名年代”或“刊名年代”进行排架或组织目录。对于专业报纸，可采用中国图书馆分类法期刊分类表进行标引。45 非书资料指非印刷型文献，包括缩微资料、声像资料（视听资料）、机读资料等。非书资料的分类标引方法应与普通文献相同，依据特定的分类法，按照各种资料的
38、学科属性及形式特征进行归类。对于其媒介形式，中图法第4版和科图法第3版在总论复分表中设置了专用复分号，可直接用于复分。中国人民大学书报资料中心复印报刊资料全文数据光盘 标引为：C55-794（机读资料）四库全书，标引为：Z121.5-791（缩微资料）46技术标准是对工农业产品及零部件、工程建设等的质量、规格、生产过程、检验方法等所作的技术规定，通常有标准、规格、规范、条例等形式，可分为国际标准、国家标准、部颁标准、地方标准及企业标准等类型，技术标准大多有标准号。中图法中C65、N65、T-65类分别容纳涉及社会科学、自然科学、技术科学中综合性标准文献。在“T-65工业规程与标准”类下，规定了
39、两种处理办法：一是采用分散处理，即该类下只收综合工业技术标准综合汇编，各部门的专业规程、标准入有关各类，以总论复分号“-65”予以揭示；二是采用集中处理，即可将各部门专业规程、标准集中入该类，并按标准文献的类型进一步区分。有关标准理论的文献入G307。47中华人民共和国国家标准化学试剂基础标准1988，标引为：T-652.1（集中-标准类型）电力建设施工、验收及质量验评标准汇编 标引为：TM-65 专利文献包括专利说明书、专利公报及报道刊物、专利文摘及索引等。专利说明书是专利文献的核心，其内容包括发明创造的内容、特点、工艺与结构、附表及各种数据等。48 中图法分别在社会科学总论、自然科学总论和
40、工业技术类设立C18、N18、T-18专类，可容纳涉及社会科学、自然科学及技术科学多学科的专利文献。专项专利及其汇编即关于某一学科、专业的专利各入其类，归入各学科、专业的有关类目，并加总论复分号“-18”。专利综合汇编入G306.9，有关专利或专利文献和理论著作，依其内容性质入有关各类，如专利制度入G306.3，专利法入D913。49第三章第三章 中图法中图法概述概述50第一节第一节 中图法中图法的标记符号的标记符号51一、一、中图法中图法的标记符号的标记符号 中图法以字母和阿拉伯数字混合作为其基本符号，如G254。一般用一个字母表示一个大类，但“法律”大类第二分类体系用“DF”表示，“工业技
41、术”的二级类采用双字母，如TB、TD、TE、TF、TV等。以字母顺序反映大类及工业技术所属二级类的序列，字母之后用数字表示下属各级类，数字依小数制排序。1、基本符号、基本符号52 2、辅助符号、辅助符号 (1)推荐符号“a”是为了将“A”大类的马列经典作家的科学著作及专题汇编在有关各类作互见，而采用的符号。将“a”置于有关互见类号之后起推荐作用。(2)总论复分号“-”。这是表示总论复分表中的类目号码，凡主表类目使用总论复分表复分组号时，须将“-”与复分表中的类号一起加在主类号之后。(3)组配符号“:”。用于联结两个相关的主类号，合成一个组配类号。53 (4)地区区分号“()”。当某类目需要依地
42、区、国家区分，但类目无注释规定可依地区表复分时，则可将“世界地区表”或“中国地区表”的有关类号用()括起，加在主类号之后。(5)时代区分号“=”。当某类目需要依时代区分，但类目无注释规定可依时代表复分时，则可将“国际时代表”或“中国时代表”的有关类号加在主类号之后，中间用“=”联结。(6)民族区分号“”。如某类需要依民族细分，但类目无注释依“世界种族与民族表”或“中国民族表”复分时，则可将种族或民族号码置于“”中，加在主类号之后。54 (7)通用时间、地点区分号“”。如某类目若需按通用时间、地区复分，则将“通用时间、地点复分表”的有关类号置于“”内，加在主类号之后。此外，还有“”(起止符号)、
43、“”(交替符号)、“”(停用符号)、“+”(加号)等辅助符号，只出现在分类表中，不出现在标引中，可结合中图法实际类表了解与掌握。至于类号中的小圆点“.”，只是为了使类号清晰易读，可以不归入辅助符号之列。55 3、标记符号的排列、标记符号的排列 中图法标记符号的排列是：一般类号的排列采用由左至右逐位对比的方法排列,先比较字母部分,字母部分按字母固有的次序排列；再比较数字部分，类号中的阿拉伯数字依小数制排列；类号的末位标记有推荐符号“a”的排在该类的最前面；类号中如涉及多种辅助符号的使用，一般按-、()、“”、=、+、:的次序排列。例如：例如：TP312BA TP312CO S718.46 S72
44、TP312BA TP312CO S718.46 S72 56二、二、中图法中图法的标记制度的标记制度 标记制度标记制度是为文献分类法的类目配置分类号的方法，也称配号制度，中图法的标记制度是基本的层累标记制，以号码的位数反映类目的级别。但基本大类以字母为序,中图法的层累制不是严格的，为了克服它的局限，采用了多种变通方法。57 1 1、八分法八分法，是为了容纳较多的同位类而采用的一种配号方法。采用层累制时，当同位类超过8个，用18表示前面的8个类，用 91、92、9398，甚至到991、992998等表示后面的类目，因此又称扩9法。这种方法，虽然使类号的位数与类目等级不一致，但仍能有规律地表示类目
45、的级别。例如：，中图法P164，H7(H7(语种语种)采用八分法,来表示同位类。(H78H78和和H791H791都表示三级类目都表示三级类目)58 H78 凯尔特语族 （第三级类目）（第三级类目）H781 爱尔兰语H782 苏格兰语H783 威尔士语H784 布列塔尼语H789 凯尔特语族其他语言H791 H791 希腊语族希腊语族 （第三级类目）（第三级类目）H791.1 古希腊语H791.2 中古希腊语（拜占庭语H791.3 新希腊语H792 H792 阿尔巴尼亚语族阿尔巴尼亚语族 59 2 2、双位法双位法，又称双位制或百分法，是为了容纳相当多的同位类而采用的一种配号方法。在采用层累制
46、的情况下，当同位类多达几个时，不用数字19，而用数字11、1299等表示某类目的下位类。例如：中图法P539，S685.11,就是采用双位法。看几级类目从一级类目开始看，应该是第五级类目。S6 园艺S68 观赏园艺S685 观花树木类 （第四级类目）S685.11 牡丹 （第五级类目）S685.12 蔷薇、玫瑰、月季S685.99 其它60 3 3、借号法借号法,是为缩短号码或容纳较多的同位类而采用的一种配号方法。在采用层累制的情况下，当需要缩短某类的号码或同位类的数量超过9个时，可借用上位类号码、下位类号码或同位类的另一组号码。例例1 1：中图法中图法P243P243，K877.3K877.
47、3类即为借用上位类号码类即为借用上位类号码 K877 古书契 K877.1 甲骨 K877.2 金石文 K877.3 K877.3 金文金文 (借用上位类号码借用上位类号码)61例：例：中图法中图法P403Q965 昆虫生理学Q965.8 昆虫病理学昆虫病理学 (借用下位类号码借用下位类号码)Q965.9 昆虫毒理学昆虫毒理学 (借用下位类号码借用下位类号码)Q966 昆虫生物化学Q967 昆虫生物物理学62例：例：中图法中图法P712TK26 蒸汽轮机TK263 构造TK263.1 汽缸TK263.8 供油系统及装置TK264.1 冷却系统及其装置冷却系统及其装置 (借用同位类号码借用同位类
48、号码)TK264.2 安全装置安全装置 (借用同位类号码借用同位类号码)TK264.9 其他机件和装置其他机件和装置 （借用同位类号码（借用同位类号码)63 4 4、空号法空号法，是为了类表今后扩展类目的需要而采用的一种间隔配号方法，即在同位类之间或前后留有一定数量的空号。例：中图法P196，J835J832 歌剧艺术 J833 歌舞剧艺术 J834 话剧艺术J835 地方剧艺术地方剧艺术 （空号法）（空号法）J837 杂剧艺术杂剧艺术 J838 杂技艺术64 5 5、顺序制编号顺序制编号，不管类目的等级，按类目排列顺序依次配以位数相同的号码。较少使用。关于中图法的标记符号与标记制度，更详细的
49、说明及示例，请参阅中国图书馆分类法（第四版）使用手册一书。6566 1.1.宏观结构宏观结构 中图法的宏观结构包括：编制说明编制说明基本大类表基本大类表基本类目表基本类目表索引索引附表附表使用手册使用手册主表主表专业分类表专业分类表67 2.2.微观结构微观结构 类目（包括通用复分表和专用复分表的子目）是构造分类法的最基本要素，每个类目代表具有某种共同属性的文献集合。一个类目是由类号、类名、类级、注释和参照组成的。中图法的类目结构如下：类号类号R318.01 R318.01 生物力学生物力学 类名类名 生物流体力学、骨、软组织 力学以及生物力学生物医学 注释和参照注释和参照 工程中的应用等。参
50、见Q66 类级类级(用空格和字体表示)68 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想 哲学 社会科学 自然科学 综合性图书 基本部类 基本大类（22个）A A 马克思主义、列宁主义、马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论毛泽东思想、邓小平理论B B 哲学、宗教哲学、宗教 C C 社会科学总论社会科学总论D D 政治、法律政治、法律E E 军事军事 F F 经济经济 G G 文化、科学、教育、体育文化、科学、教育、体育 H H 语言、文字语言、文字 I I 文学文学J J 艺术艺术K K 历史、地理历史、地理N N 自然科学总论自然科学总论O O 数理科学和化学数理科学和化学P P 天文学、地球科
