1、通州区20192020学年第一学期九年级期末学业水平质量检测物理试卷一、单项选择题1.2019年11月5日凌晨01时43分，我国成功发射第四十九颗北斗导航卫星。我国自行研制的北斗卫星导航系统具有定位、导航和通信等功能，它传递信息是利用A. 电磁波B. 次声波C. 超声波D. 激光2.下列用电器中，主要利用电流热效应工作的是A. 电饭煲B. 电冰箱C. 电风扇D. 电视机3.关于家庭电路，下列说法正确的是A. 我国家庭电路的电压是110VB. 家庭电路中电流过大时，空气开关会自动断开C. 只有36V的电压对人体才是安全的D. 家庭电路总电流过大，一定是电路中出现了短路4.下列生活实例中不属于节约
2、用电是A. 电视机不用时切断电源B. 离开教室随手关灯C 夏天用空调时把温度调得很低D. 尽量少开启电冰箱门5.图所示的磁体两极间磁感线的画法正确的是（ ）A. B. C. D. 6.下列说法中正确的是A. 磁感线是铁屑组成的B. 可以通过铁屑来判断磁场中某点的磁场方向C. 磁场看不见摸不着，但可通过小磁针来感知它的存在D. 小磁针的S极在某点所受磁场力的方向，跟该点磁感线的方向相同7.关于标有“12V 6W”的小灯泡，下列说法中正确的是A. 小灯泡的额定电压是6VB. 小灯泡的实际电压是12VC. 小灯泡的实际功率是6WD. 小灯泡正常发光时的功率是6W8.关于电功、电功率，下列说法正确的是
3、A. 电流通过导体做功越少，电功率越小B. 电功是表示电流做功快慢的物理量C. 电功率大的用电器一定比电功率小的用电器做的功多D. 在相同时间内，电流通过导体做功越多，电功率越大9.指南针是我国四大发明之一，论衡记载：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南”。如图所示的司南放在水平光滑的“底盘”上，静止时司南握柄所指方向是A. 地理南极，地磁北极B. 地理南极，地磁南极C. 地理北极，地磁北极D. 地理北极，地磁南极10.下列说法中错误的是A. 磁体周围存在磁场B. 发电机是根据电磁感应现象制成的C. 磁浮列车能够悬浮是利用了电磁力间的相互作用D. 电动机转动过程中将机械能转化为电能1
4、1.将灯L1、L2串联接在电源电压恒定的电路中，已知灯L1的电阻大于灯L2的电阻，设灯丝的阻值不变。则下列说法中正确的是A. 通过灯L1 的电流小于通过灯L2的电流B. 灯L1两端的电压等于灯L2两端的电压C. 灯L1的电功率大于灯L2的电功率D. 电流通过灯L1做的功小于电流通过灯L2做的功12.如图所示，闭合开关后，两盏灯均不亮，电压表示数为零，产生这一现象的原因可能是A. L1短路B. L1断路C. L2短路D. L2断路13.光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小，将光敏电阻 R、定值电阻 R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示的电路。闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，电表示
5、数的变化正确的是A. 电压表示数变大，电流表示数变小B. 电压表示数变小，电流表示数变大C. 电压表和电流表示数均变小D. 电压表和电流表示数均变大14.小明想探究电流通过电阻时产生的热量Q与电流I、电阻R的定性关系。实验桌上有如下器材：两个完全相同的烧瓶，瓶内装有质量和初温相同的煤油、相同的温度计A和B、阻值为R1和R2的电阻丝（R1R2），还有满足实验要求的电源、滑动变阻器、开关、导线。他连接了如图所示的电路进行实验，下列说法正确的是A. 此实验探究的是Q与R的关系B. 温度计示数变化的大小反映电阻丝中电流的大小C. 闭合开关一段时间，温度计A比B的示数变化小D. 闭合开关一段时间，电流通
6、过两个电阻丝产生热量相等15.图所示中的A、B分别为小灯泡和定值电阻的IU图像，小灯泡和电阻并联后接在电源电压为8V的电路中，下列说法正确的是A. 电路中干路电流为1.0AB. 灯泡的电功率为8WC. 电阻的阻值为20D. 电阻的电功率为4W二、多项选择题16.下列单位中，属于电功的单位是A. 瓦特B. 焦耳C. 千瓦时D. 安培17.下列说法正确的是A. 金属中的电流方向与自由电子定向移动方向相同B. 导体容易导电是由于导体内有大量的自由电荷C. 摩擦起电是在物体相互摩擦时创造了电荷D. 导体的电阻与通过导体的电流及导体两端的电压无关18.下列问题中，属于可探究的科学问题的是A. 电磁波对人
7、体有危害吗？B. 电路中滑动变阻器的作用是什么？C. 导体两端的电压影响通过该导体中的电流吗？D. 如果增加通过导体的电流，导体产生的热量就增大吗？19.为测定未知电阻Rx在电路中的实际功率，在只有一个电流表的情况下，小明设计了如图所示的四种实验电路。R0是阻值已知的定值电阻，电源电压不变但电压大小未知，图中实线所画出的电流表是第一次测量时所连接的位置，虚线所画的电流表是第二次测量时所连接的位置。这四个电路中能测出电阻Rx的实际功率的是A. B. C. D. 20.如图所示，闭合开关，用手将导体AB向右移动时，导体CD也随之运动起来。关于此过程的分析，下列说法正确的是A. 导体AB向右运动时，
8、导体AB中产生了感应电流B. 导体CD受到磁场力的作用，所以随之运动起来C. 导体AB运动过程中，是将电能转化为机械能D. 导体CD运动过程中，是将机械转化为电能三、实验解答题21.如图所示，电能表的读数为_kWh。22.如图所示，为辨别家庭电路中的火线与零线，手拿试电笔方法正确是_图（选填“甲”或“乙”）。23.如图所示为家庭电路中白炽灯和开关的两种连接图，其中符合安全用电原则的是_图。（选填“甲”或“乙”） 24.导线中电流方向如图所示，则通电螺线管的B端是_极。（选填“N”或“S”）25.如图所示电路中，当开关S、S1闭合后，电阻R1、R2的连接方式是_（选填“串联”或“并联”），电流表
9、测量的是通过电阻_的电流（选填“R1”或“R2”）。26.为测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率，连接了如图甲所示的部分电路。请按要求完成下列问题：(1)请添加一条导线将图甲中的实物图连接完整。（ ）(2)在连接电路时，开关应处于_状态。连好电路后开始实验，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于_端（选填“A”或“B”）。(3)闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表示数为_V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，电流表的示数为_A，则小灯泡的额定功率P =_W。(4)请画出测量小灯泡额定功率的实验数据记录表。（ ）27.如图所示的四个磁现象实验中，反映发电机工作原理的是_图。（选填“甲”、
10、“乙”、“丙”或“丁”）28.用表面涂有绝缘漆的漆包线绕在铁钉上做成了线圈上有四个接线柱a、b、c、d的电磁铁，使用不同的接线柱，可改变电磁铁线圈的匝数。电磁铁和其他实验器材组成如图所示电路，用该电路来研究“影响电磁铁磁性强弱的因素”。请完成如下问题：(1)实验中电磁铁磁性的强弱用电磁铁吸引_来反映的；(2)连接电磁铁线圈的接线柱a，闭合开关，调节滑动变阻器，可以探究电磁铁磁性强弱与_是否有关；(3)分别连接电磁铁线圈的接线柱a、c，并调节滑动变阻器使_不变，可以探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数是否有关。29.如图所示的电路中， R为阻值未知的定值电阻，在不拆改电路的情况下，利用这个电路可测量_的
11、数值，还可探究_一定时，_的关系。30.用图所示的实验装置，探究“电流产生的磁场方向与电流方向是否有关”。请回答如下问题：(1)闭合开关前，首先使导线方向与小磁针静止时指向一致，其目的是为了避免_对实验产生的影响，使实验现象便于观察。(2)实验过程中，需要改变的是_。(3)电流产生的磁场方向是否改变是通过_是否改变来反映的。四、科普阅读题31.请阅读超导体并回答题。超导体1911年，荷兰莱顿大学的H卡茂林昂内斯意外地发现，将水银冷却到-268.98时，水银的电阻突然消失；后来他又发现许多金属和合金都具有与水银相类似的低温下失去电阻的特性，由于材料的这种特殊导电性能，昂内斯称其为超导态，处于这种
12、状态的导体称为超导体。昂内斯由于他的这一发现获得了1913年诺贝尔奖。物质的温度低于它的临界温度（转变为超导的温度），这种物质才会有超导性。一般金属或合金的临界温度都很低，例如铅的临界温度是-265.97 ，要维持这么低的温度也是很困难的。超高压输电会有很大的损耗，而利用超导体则可最大限度地降低损耗。但由于临界温度较高的超导体在应用中面临着许多难题，从而限制了超导输电的应用。随着技术的发展，新的超导材料不断涌现，人们期盼着超导输电能在不久的将来得以实现。请根据上述材料，回答下列问题： (1)超导体是指在温度降低到足够低时，某些金属材料_会突然变为零的导体。(2)超导体_用来制作滑动变阻器。（选
13、填“能”或“不能”）。(3)利用超导材料输电，可最大限度地减少电能转化为_（选填“核能”、“化学能”或“内能”）所造成的能量损失。(4)有一根输电线路，输电电流为200A，输电线路的电阻为0.5，若以超导体制成的电缆代替该线路输电1h，则可节约电能_kWh。五、计算题32.某保温电热水壶电路如图所示，电源电压恒为220V，S是温控开关，R1、R2为加热电阻。当开关S接a时，电热水壶处于加热状态，此时通过电热水壶的电流是5A；当水烧开时，开关S自动切换到b，电热水壶处于保温状态，此时电热水壶的电功率为165W。忽略温度对电阻阻值的影响。求：(1)R1的阻值；(2)在保温状态下，通过电阻R2的电流；(3)电热水壶在保温状态下工作10min所消耗的电能。33.在如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，R1和R2为两个定值电阻，其中电阻R1=10。当开关S1闭合、S2断开时，电流表示数为0.6A；当开关S1、S2均闭合时，电流表示数变为0.9A。求：(1)电源电压；(2)R2的阻值；(3)电流通过R2消耗的电功率。
