1、 素描静物 11 11级美术（民）级美术（民）-努尔麦麦提新疆艺术学院附属中等艺术学校美术教学部教学过程教学过程 根据素描课的特点，本节课由作业评讲、导入、授新课、课间巡回辅导、总结五个环节组成。1、作业评讲：评讲前次课的作业，在互动中展开评价，采用多表扬、鼓励的评价方式。2、导入：展示历届优秀静物作业，鼓励学生学好美术3、新授课：传授新知识，引导学生学习新知识。以组合静物为例，讲解静物写生的方法步骤。评析典型问题刻画不到位,没有投影处理边缘线太实，勾边严重质感差灰。改正方法，找一个最重的物体加强受背光，加重投影素描静物起型明暗完成深入分为3步构图，定位置，具体型先找交界线投影，再区分受背光可
2、分24次完成注意调整大的空间，黑白灰关系。构图 ，定位置注意：构图要合适，不大，不小，不偏。同时注意美观，要有聚有散，有遮挡。物体位置可以适当调整。具体型找出平立面，注意圆的透视关系。画出布的型。根据作画时间，尽量画的细致受背光要注意：区分平立面，一般立面重，竖着上的调子比较好，大调子要把铅笔放倒，均匀的上。可以用纸巾擦一遍，不要用手。交界线和投影构成完整的暗部。整体深入一上调子要放松，注意不要勾轮廓线，要把轮廓融入到背景或者物体上面。步骤是由最重的物体开始，由交界线向暗部亮部过度，由投影开始，由边线开始，最后把握整体的黑白灰，不要局部化。整体深入二黑白灰关系更加明确，物体更加立体。注意要按照物体表面走向上调子。感觉到你的铅笔在物体表面上摸了一遍。同时注意细节的刻画，包括灌口杯口苹果的窝。衬布的边，物体接地的衬布。调整完成注意高光的刻画，反光的表现，要有但不要太跳。注意主体物刻画到位但是不跳，注意同类物体的区别。达到画面整体响亮，空间关系充足，黑白灰分明，质感的表现到位。thanksThe end
