1、大兴区2019-2020学年度第一学期期末考试初三物理一、单项选择题1.下列物品中，通常情况下属于导体的是A. 竹筷B. 瓷碗C. 铁锅D. 木铲2.下列用电器中利用电流热效应工作的是A. 电冰箱B. 电视机C. 电风扇D. 电饭锅3.下列做法中，符合安全用电要求的是A. 用湿抹布擦拭电源插座B 用铜丝代替保险丝或者空气开关C. 不在高压线或者变压器附近玩耍D. 在未断开电源的情况下更换电源插座4.以下关于电磁波的说法中，正确的是A. 电磁波可以在真空中传播B. 电磁波的传播离不开介质C. 不可见光是电磁波，可见光不是电磁波D. 频率较高的电磁波在真空中传播速度较大5.如图所示，用跟丝绸摩擦过
2、的玻璃棒接触验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开。这个实验可以说明A. 用摩擦的方法可以创造电荷B. 自然界只存在两种电荷C. 同种电荷互相排斥D. 异种电荷互相吸引6.关于能量的转化，下列叙述中正确的是A. 干电池在工作过程中把电能转化成其他形式的能B. 发电机在工作过程中把电能转化成其他形式的能C. 电视机在工作过程中把电能转化成其他形式的能D. 电动机在工作过程中把其他形式的能转化成电能7.新的国家标准对延长线插座配用的导线横截面积要求做了修改，额定电流16A的延长线插座，导线最小横截面积由1mm 2提升到1.5mm 2。这样做的目的是A. 增大导线的电阻B. 减小通过导线的电流C.
3、增大导线上的电压D. 减小导线的发热功率8.如图所示，物理课上李老师给电炉通电后，电炉丝热得发红，而用手触摸与之连接的导线却不觉得烫手。这是因为A. 电炉丝的电阻比导线的电阻小B. 电流通过导线时没有产生热效应C. 导线中的电流比电炉丝中的电流小D. 导线消耗的电功率比电炉丝消耗的电功率小9.如图所示的击剑比赛中，当甲方运动员的剑击中乙方的有效部位，相当于S甲闭合，乙方的指示灯L乙亮起。当乙方运动员的剑击中甲方的有效部位，相当于S乙闭合，甲方的指示灯L甲亮起。如图所示，能满足这种要求的电路是A. B. C. D. 10.如图所示的电路中，闭合开关S后电路正常工作。一段时间后发现电流表的示数变成
4、了0A而电压表的示数变大。假定电路中只有一处故障，则故障可能是A. R1断路B. R2断路C. 电流表断路D. 电压表断路11.如图所示的家庭电路，连接方式正确的是A. B. C. D. 12.如图所示的电路中，将开关S闭合，发现两个灯泡都发光，此时小灯泡L1的电阻大于小灯泡L2的电阻。以下判断中正确的是A. L1和L2是并联关系B. L1两端的电压等于L2两端的电压C. 通过L1的电流等于通过L2的电流D. L1消耗的电功率等于L2消耗的电功率13.如图所示的电路中，假定电源两端电压保持不变。当开关S闭合时，灯泡L正常发光。如果将滑动变阻器的滑片P向右滑动，则下列说法中正确的是A. 电压表的
5、示数变大，灯泡L变亮B. 电压表的示数变大，灯泡L变暗C. 电压表的示数变小，灯泡L变亮D. 电压表的示数变小，灯泡L变暗14.如图所示的四个实验中，跟电磁感应现象有关的是A. 甲图中，将磁铁靠近小磁针，小磁针发生了偏转B. 乙图中，将磁铁靠近钢棒，钢棒可以吸引小铁钉C. 丙图中，闭合开关后线圈发生了转动D. 丁图中，线圈转动时小灯泡开始发光15.如图甲所示的电路中，电源电压恒为6V，R1为定值电阻。在变阻器滑片P从最右端滑到最左端的过程中，电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图乙中ab线段所示。则A. R1的阻值是20，R2的最大阻值是10B. R1的阻值是20，R2的最大阻值是20C.
6、R1的阻值是10，R2的最大阻值是10D. R1的阻值是10，R2的最大阻值是20二、多项选择题16.如图所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根导体棒，再用两根绝缘细线将导体棒悬挂起来，使导体棒保持水平状态且可以在磁场中自由运动，导体棒的两端跟灵敏电流计连接。下述操作中可以使电流计指针发生偏转的是A. 磁体保持静止，使导体棒在水平方向上垂直于导体棒运动B. 磁体保持静止，使导体棒在竖直方向上垂直于导体棒运动C. 导体棒保持静止，使磁体在水平方向上垂直于导体棒运动D. 导体棒保持静止，使磁体在竖直方向上垂直于导体棒运动17.常老师做了这样一个实验：他把一个紧密绕制了很多圈的螺线管接在电压为4.5伏的电
7、源两端，然后向通电螺线管中插入一根软铁棒，发现通电螺线管可以吸起一个小钢球，如图所示。大兴仿照常老师的做法，把一根表面涂有绝缘漆的导线绕在一根金属棒上，然后把导线的两端刮去绝缘漆后接在一个电源的两端，制成了一个电磁铁，大兴发现自己制作的电磁铁只能吸起很少量的大头针，无法吸起小钢球。分析出现这种情况的原因，以下判断中正确的是A. 大兴用的金属棒可能是钢棒B. 大兴用的金属棒可能是铝棒C. 电源两端的电压可能太大了D. 导线中的电流可能太小了18.动圈式扬声器，俗称喇叭，它主要由固定的永磁体、音圈和锥形纸盆等构成，如图所示。当音圈中通过大小和方向反复变化的电流时，音圈会发生振动，音圈的振动会带动纸
8、盆振动，于是扬声器就发出声音。下列跟动圈式扬声器有关的说法中正确的是A. 动圈式扬声器工作时将机械能转化为电能B. 电动机的工作原理与动圈式扬声器的工作原理相同C. 发电机的工作原理与动圈式扬声器的工作原理相同D. 如果音圈中通入大小和方向都不变的电流，动圈式扬声器不能正常工作19.电烙铁和电风扇上都标有“220V 60W”的字样，使它们分别在额定电压下工作相同的时间。以下判断中正确的是A. 它们在工作时通过的电流一定相等B. 它们在工作过程中消耗的电能一定相等C. 它们在工作过程中产生的电热一定相等D. 它们在工作过程中的电功率一定相等20.如图所示的四个实验，对实验现象的理解或者解释正确的
9、是A. 甲图中悬挂起来保持静止状态的条形磁铁指向南北，是因为地磁场对磁铁有作用力B. 乙图中只根据通电螺线管周围的铁粉分布规律，可以判断出通电螺线管两端的极性C. 丙图中只根据条形磁铁周围的铁粉分布规律，可以了解磁铁周围磁场强弱分布规律D. 丁图中闭合开关小磁针发生偏转，可以说明电流周围存磁场三、实验解答题21.如图所示，电能表的示数是_kWh。22.如图所示，电阻箱的示数为_。23.如图所示，螺线管的AB接线柱接通电源后，在它附近的自由静止的小磁针N极指向水平向右。则A端是电源的_（选填“正”或“负”）极。24.如图所示，将两个蹄形磁体分别固定在两辆水平放置的小车上，其中乙车上的磁体的N、S
10、极已经标出。将两辆小车相互靠近后释放，发现两辆小车间的距离逐渐变大，则可判断出甲车上的磁体的A端为_（选填“N”或“S”）极，你的判断依据是_。25.用笔画线表示导线，将图所示的实物图补充完整。要求：开关全部闭合时灯泡L和电动机M组成并联电路，且开关S1能同时控制灯泡和电动机、开关S2单独控制灯泡。（ ）26.如图所示，闭合开关后小灯泡正常发光，然后点燃酒精灯给细铁丝加热，在铁丝温度升高至发红的过程中，观察到小灯泡的亮度逐渐变暗。（1）在铁丝温度升高的过程中，电流表的示数逐渐_（选填“变大”或“变小”）。（2）这个实验现象表明导体电阻的大小跟导体的_有关。27.在螺线管的右端有一个处于静止状态
11、的小磁针，小磁针可以在纸面所在的平面内自由转动，小磁针的N极如图所示。闭合开关，发现小磁针的N极向右偏转。断开开关，改变电源的极性后再闭合开关，发现小磁针的N极向左偏转。则此实验探究的问题是_。28.小明在实验室里用伏安法测量电阻Rx的阻值，所用电源两端的电压大约为3V，Rx的阻值大约为6。（1）请你添加两条导线将如图甲所示的实验电路补充完整。（ ）（2）开关闭合前，应将滑动变阻器滑片P调至_（选填“A”或“B”）端。（3）电路连接正确后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P至某一位置，电压表的示数如图乙所示，电流表的示数如图丙所示，则电压表的示数为_V，电流表的示数为_A，电阻Rx的阻值为_。29
12、.如图所示是探究电流通过导体产生热量跟哪些因素有关的实验装置，甲、乙两个烧瓶内盛有等量的煤油且煤油的初温度相等，甲烧瓶内的电热丝的电阻恒为5，乙烧瓶内的电热丝的电阻恒为10，实验中使用的两个温度计完全相同。（1）实验中利用_反映电热丝产生热量的多少。（2）将滑动变阻器的滑片移至某个位置后闭合开关，观察并记录甲瓶中温度计示数随时间的变化。这个实验过程所探究的问题是_。（3）将滑动变阻器的滑片移至某个位置，闭合开关，观察并记录5分钟内甲瓶中温度计的示数变化，断开开关；再将滑动变阻器的滑片移至另一个位置，闭合开关，观察并记录5分钟内甲瓶中温度计的示数变化，断开开关。这个实验过程所探究的问题是_。（4
13、）将滑动变阻器的滑片移至某个位置，闭合开关，分别记录5分钟内甲瓶和乙瓶中温度计的示数变化，断开开关。这个实验过程所探究的问题是_。30.小红用如图甲所示的装置测量小灯泡在不同电压下的电功率，已知小灯泡的额定电压为2.5V，R0为保护电阻，R为滑动变阻器。（1）闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器，电压表的示数均无法达到2.5V。经检查发现各个元件、导线均完好且电路连接正确，则出现这种情况可能的原因是_。（2）排除故障后，小红测量了不同电压下小灯泡中的电流，然后在坐标纸上描绘出了电流随电压变化的图像如图乙所示。根据图像回答下列问题。小灯泡在额定电压下的电流为_A，额定功率为_W。如果把跟实验所用灯
14、泡完全相同的另外两只灯泡串联后接入电压为3V的电路中，则通过每个灯泡的电流为_A，每个灯泡的实际消耗的电功率为_W。根据图像，你还能得到的结论是_（写出一个即可）。31.实验桌上备有满足实验要求的器材：一个电阻箱（符号），一个滑动变阻器（符号），一个定值电阻（符号）、一个电流表（符号）、一个电压表（符号）、一个学生电源（符号）、一个开关（符号）、导线若干。请你利用这些器材设计实验，验证导体两端的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。要求：（1）画出实验电路图；（2）简述实验过程；（3）画出记录实验数据的表格。四、科普阅读题32.阅读安培分子电流假说并回答题。安培分子电流假说磁体和电流都
15、能产生磁场。它们的磁场是否有联系？我们知道，通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场十分相似。安培由此受到启发，提出了“分子电流”假说。他认为，在物质内部，存在着一种环形电流-分子电流，分子电流使每个物质微粒都成为微小的磁体，它的两侧相当于两个磁极，如图所示。安培的假说能够解释一些磁现象。一根铁棒未被磁化的时候，内部分子电流的取向是杂乱无章的，它们的磁场互相抵消，对外不显磁性，如图24甲所示。当铁棒受到外界磁场的作用时，各分子电流的取向变得大致相同，铁棒被磁化，两端对外界显示出较强的磁性，形成磁极，如图乙所示。磁体受到高温或猛烈撞击时，会失去磁性，这是因为激烈的热运动或震动使分子电流的取向又变得杂
16、乱无章了。在安培所处的时代，人们不知道物质内部为什么会有分子电流。20世纪后，人们认识到，原子内部带电粒子在不停地运动，这种运动对应于安培所说的分子电流。（1）下列问题中，属于可探究的科学问题的是（ ）A安培为什么提出“分子电流”假说？B铁棒被磁化后为什么对外显示出磁性？ C安培提出的“分子电流”假说的主要内容是什么？D电流产生的磁场方向跟电流方向之间有什么关系？（2）为解释地球的磁性，安培假设：地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I引起的。如图所示，正确表示安培假设中环形电流方向的是（ ）A. B. C. D. 五、计算题33.如图所示的电路中，已知电阻R2的阻值为20，假定电源电压保持不变。只闭合开关S时电流表的示数为0.15A，开关S和S1均闭合时电流表的示数为0.21A。（1）求电源电压的大小；（2）求电阻R1阻值。34.如图所示为某电饭煲的简化电路，S为一个单刀双掷开关。当S与位置“1”接通时，电饭煲处于蒸煮状态，此时电饭煲的功率为1100W。当S与位置“2”接通时，电饭煲处于保温状态，此时电饭煲的功率为88W。已知电源电压恒为220V。（1）求电热丝R1的阻值；（2）求电热丝R2的阻值。
