中考英语总复习之名词课件.ppt

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资源描述

1、考纲考点梳理考纲考点梳理名词名词考点内容透析考点内容透析名词易混词辨析名词易混词辨析典型例题分析典型例题分析中考真题链接中考真题链接模拟演练由于新课标对词汇量的要求逐年增加,对名词词义辨析的考查会呈上升趋势。考查点集中在:1正确识别可数名词和不可数名词。2掌握可数名词复数形式及运用。3名词所有格的构成及用法。4可数名词中的集体名词。5易混名词的用法及区别。名词是表示人或事物名称的词,它分为专有名词和普通名词两大类。如下表:类别意义例词专有名词表示人、事物、地方、机构、组织等名称的词Tom,China,the Great Wall普通名词可数名词个体名词表示个体的人或事物的词boy,pen,ch

2、air,dog集体名词表示一群人或一些事物的词family,police,class,team,group不可数名物质名词表示构成各物体的物质或材料的词water,wheat,paper,rice,glass,air抽象名词表示状态、品质、行为、感情等抽象概念的词danger,love,interest,health,homework 专有名词 专有名词是某人、地方、机构等专有的名称,它的第一个字母必须大写,如:China,Shanghai。在以普通名词和形容词构成的专有名词中,除介词、冠词和连词外,其他词的第一个字母必须大写。表示人名、头衔、月份、地名等的专有名词前不加冠词;江河、朝代、报刊

3、,普通词和形容词构成的专有名词,特指一家人、夫妇等专有名词前加定冠词the。如:the Yellow River 黄河,the Wus 姓吴的一家人或夫妇,the old老年人。不可数名词1不可数名词前不能直接与a/an,(a)few,many,several等词连用,也不能直接加上基数词表示个数,只能和(a)little,much,some等词连用,通常没有复数形式。2不可数名词量的表示用特定的词或短语表示。如:some,much,a lot of,lots of,a little,little不可数名词数词容器of不可数名词。如:a piece of paper/bread/news 一张

4、纸/一块面包/一则新闻two bottles of milk 两瓶牛奶three drops of water 三滴水可数名词可数名词大多有单数和复数形式。复数形式的构成如下:1规则变化大多数名词在词尾加s,如:map(s),desk(s),bag(s),kilo(s)在以s,x,ch,sh结尾的名词后加es,如:class(es),box(es),watch(es),brush(es)以“辅音字母加y”结尾的名词,变y为“i”,再加es,如:storystories,partyparties,但以元音字母加y结尾的词,直接加s,如:boys,days以“o”结尾的名词,在初中阶段,除了Neg

5、ro(黑人);hero(英雄),potato(土豆),tomato(西红柿)四个单词加es外,其他加s,如:radios,pianos,photos,zoos,zeros以f或fe结尾的名词一般把f或fe变成“v”再加es,如:thiefthieves,wifewives,knifeknives,lifelives,halfhalves,wolfwolves,leafleaves2不规则变化改变单词中的元音,如:footfeet,toothteeth,manmen,womanwomen单复数形式相同,如:deer,sheep,yuan,li,jin,mu完全不规则的:childchildren

6、,mousemice3表示国人的名词单复数单复数形式相同。如:Chinese,Japanese把a改为e。如:EnglishmanEnglishmen,EnglishwomanEnglishwomen,FrenchmanFrenchmen,FrenchwomanFrenchwomen直接加s。如:American(s),German(s),Russian(s),Indian(s),Australian(s),Korean(s)4集体名词的用法集体名词如police,people等表示复数概念,作主语时谓语动词用复数,可与the连用。但诸如furniture,jewelry,clothing此类

7、的集体名词,是不可数名词,表示单数意义,作主语时谓语动词用单数。5特殊的复数形式有些词只有复数形式,用作主语时谓语动词用复数。如:goods(货物;商品),glasses,trousers,clothes。有些名词的单复数形式的意义不同。如:some people(表示人)some peoples(表示民族)6定语名词的复数(即名词修饰名词)名词作定语一般用单数,如:girl students(女学生),orange juice(桔汁),twin sisters(双胞胎姐妹),four apple trees(四棵苹果树),但也有例外,如:sports meeting(运动会),student

8、s readingroom(学生阅览室)。man,woman等作定语时,其单复数形式要以所修饰的名词的单复数而定。如:a man workerthree men workersa woman teachertwo women teachers名词所有格1有生命(人或动物)的名词所有格常在名词后加“s”表示。如:the girls coat,the dogs leg以s或es结尾的名词只加“”,不以s或es结尾的复数名词仍加“s”。如:Teachers Day,the boys ball,the childrens books,Womens Day若一样东西为两人共有,则只在后一个名词后面加“s

9、”,如果不是共有的,两个名词后都要加“s”。如:Tony and Jims room(共有一间房)Tonys and Jims rooms(每人各有一间房)表示“某人的家”或“某店铺、诊所”等地点名词,在所有格之后常省略所修饰的名词。如:at the tailors(shop)在裁缝店at her uncles(house)在她叔叔家at the doctors(clinic)在医务室2无生命的名词所有格无生命的名词所有格一般与一般与“of名词名词”来表示。来表示。如:a map of China 一张中国地图the door of the classroom教室的门表示时间、距离、国家、城市

10、等无生命的名词通常加表示时间、距离、国家、城市等无生命的名词通常加“s”构成所有格。构成所有格。如:todays newspaper 今天的报纸five minutes walk/ride 走路/乘车五分钟的路程two miles distance 两英里的距离注意:有的名词所有格可以用两种方法来表示。如:the story of Tom Toms story 汤姆的故事3双重所有格双重所有格通常用“of名词s”或“of名词性物主代词”来表示。如:a friend of mine 我的一个朋友three books of Marys 玛丽的三本书注意:名词所有格的不同含义。如:1sound,v

11、oice,noisesound“声音”,指耳朵能听到的各种声音。如:I heard the sound of the bell.我听到了铃声。voice“声音”,主要指人的声音。如:She has a beautiful voice.她有动听的嗓音。noise指“噪音”。词组有:make a noise制造噪音。2problem,questionproblem指需要解决或讨论的“问题、难题”及数学方面的“问题、习题”。常做think about,solve,work on,work out等的宾语。如:solve the problem解决难题work out the math problem

12、算出这道数学难题question通常与“疑问”有关,指有待回答的一般的或简易的“问题”。常做ask,answer等的宾语。如:answer the question回答问题3road,way,streetroad指“公路;马路”,指两侧之间可以通行人或车辆的大道。“在马路上”一般用on the road。“穿过马路”用cross the road(或go across the road)。way意为“路线;路途;方法”等,统指从一地到另一地的路途。常用固定词组有:in this way用这种方式on the way to在去的路上get in the way of挡道street表示“街道”,

13、其两边有建筑物。“在街上”一般用in the street;“穿过街道”一般用go through the street。4people,person,memberpeople是集体名词,表示“人们”,表复数的概念;作主语时,谓语用复数形式;但是作“民族”讲时,可加s表复数。如:56 peoples 56个民族。person意为“人”,强调单个的人,是可数名词,复数形式为persons。member表示“成员;会员”,是可数名词。5house,family,homehouse表示“住宅”,指的是具体的房子或建筑物。family表示“家;家庭”,也可指全体家庭成员。home意为“家”,带有眷恋等

14、感情色彩。6idea,adviceidea表示“主意”,是可数名词。如:a good idea 一个好主意。advice表示“建议”,“忠告”,是不可数名词。如:a piece of advice。一则建议/忠告7a number of,the number of(详解请参看第一模块第15讲)8thanks to,thanks for(详解请参看第一模块第17讲 Im so hungry.Please give me _ to eat.()Athree breadBthree pieces of breadCthree pieces of breadsDthree piece of bread

15、解析:本题考查可数名词与不可数名词的用法。bread为不可数名词,不加s,也不能直接用数字修饰,排除A和C。量词piece是可数名词要加s。故选B。答案:B Im sorry I went out for a smoke.I was very tired.Theres no _ for this while you are at work.()Acause BexcuseCmatter Dchoice解析:本题考查词义辨析。cause指的是“原因”;excuse指的是“借口”;matter指的是“麻烦事”;choice指的是“选择”。根据句意:在上班时没有借口出去抽烟。故选B。答案:B Pet

16、er regards Liaocheng as his second _ because he has lived here for ten years.()Afamily BhouseChome Droom解析:本题考查名词词义辨析。family指的是家庭成员,一般不涉及房屋。house是指居住的建筑物。home是指家庭成员所居住的那种环境或与房屋有关的“家”。句意:彼得把聊城看作他的第二个家,因为他已经在这儿住了十年了。故选C。答案:C Whats in the icebox?A few _,but little _.()Aapple;milk Bapple;milksCapples;mi

17、lks Dapples;milk解析:本题考查形容词辨析。few修饰可数名词的复数形式,little修饰不可数名词。故选D。答案:D1(2011深圳)Could you please tell me something about the two _?_.They are exchange students of No.1 Middle School.()AFrenchmen;Yes,pleaseBFrenchmans;Come onCGermen;Not at allDGermans;All right解析:Frenchman的复数是Frenchmen,German的复数不是把a换成e,而是

18、直接加s,即Germans,故B、C错。Yes,please包含“好吧和感谢”的意思,All right指“好吧”。故选D。答案:D2(2011包头)Dad,Ive got an“A”in the math exam.Great.And Im sure you will do better,because this is a good _.()Areport BresultCstart DSkill解析:A项意为“报告”;B项意为“结果”;C项意为“开始”;D项意为“技能;技术”。句意为“爸爸,这次数学测试我获得到的A。”“很好,我确信你会做的更好,因为这是一个好的_。”根据语境可知,此空应填

19、start,故选C。答案:C3(2011岳阳)Its_from our school to my home.()Aten minutes walkBten minutes walkCten minutes walk解析:本题考查名词所有格的用法。以s结尾的名词所有格只加“”,故选A。答案:A4(2011安顺)Mr.Smith always has _ to tell us.So he does.()Asome good pieces of newsBsome pieces of good newsCsome good piece of newsDsome piece of good news解

20、析:本题考查不可数名词表示数量的用法。news是不可数名词,当要表示几条消息时,应用量词piece,并且根据句意要在piece的后面加s。故选A。答案:A5(2011贺州)Marys skirt is the same as her _.()Asisters BbrotherCbrothers Dsisters解析:skirt表示“裙子”,根据常识可知一般女孩才有裙子,故排除B、C。根据句意:Mary的裙子与她妹妹(姐姐)的(裙子)一样。比较的对象应该相同。故选D。答案:D1The police always _ the people in trouble.()Ahelps Bhelp Che

21、lping Dare help2September 10th is _ Day.()ATeachers BTeachersCthe Teachers DTeachers3Look!Therere so many _ in the field.They look like white clouds.()Ahorse BcowCrabbit DsheepB B D 4If you want to get some _ about the World Exposition,you can surf the Internet.()Aactivity BpictureCticket Dinformati

22、on5Several _ are talking under the tree.And their _ are swimming in the lake.()Awoman;children Bwoman;childCwomen;children Dwomen;child6Id like mutton and _ noodles,Mum.Well,lets go to the supermarket to buy some mutton and _.()Apotato;potato Bpotato;potatoesCpotatoes;potatoes Dpotatos;potatosD C B 7Would you like some _ for supper?()Afish and chickens Bfishes and chickenCfish and chicken Dfishes and chickens8My family _ all sports lovers.()Aare BisC/Dam9Im hungry.Please give me _.()Aa bread Bsome breadsCa piece of bread Dtwo pieces of breadsC C A

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