1、2016中考物理第二轮复习中考物理第二轮复习专题专题之之 电路安全问题解题规律探究电路安全问题解题规律探究“安全安全”电路类型有哪些？电路类型有哪些？3、由电流表、电压表产生的安全问题：电流表、电压表产生的安全问题：例如：量程例如：量程0-0.6A的电流表；的电流表；0-3V的电压表的电压表1、由用电器、由用电器(定值电阻和灯泡定值电阻和灯泡)产生的安全问题：产生的安全问题：例如：例如：6V3A的灯泡的灯泡2、由滑动变阻器产生的安全问题：滑动变阻器产生的安全问题：例如：例如：602A的滑动变阻器的滑动变阻器类型类型1 1：纯用电器的串、并联电路中的安全问题：纯用电器的串、并联电路中的安全问题例
2、题例题1 1、甲灯标有甲灯标有“6V 6W6V 6W”，乙灯标有，乙灯标有“6V 3W6V 3W”，将甲乙两灯串联接入电，将甲乙两灯串联接入电路中，为了使两灯均不损坏，则电路中允许通过的最大电流为路中，为了使两灯均不损坏，则电路中允许通过的最大电流为 A A，为保，为保证小灯不被烧毁，电源电压不得高于证小灯不被烧毁，电源电压不得高于 V V。“6V 6W”L1L2“6V 3W”U提示：串联电流相等，先分析电流提示：串联电流相等，先分析电流0.59例题例题2 2、甲灯、甲灯“12v12v，6W6W”,乙灯乙灯“6V6V，6W6W”,甲、乙两灯并联时，电路两甲、乙两灯并联时，电路两端总电压不能超过
3、端总电压不能超过 V V，干路中电流不能超过干路中电流不能超过 A A提示：并联电压相等，先分析电压提示：并联电压相等，先分析电压61.25练习练习1把标有把标有“1A 6W”“1A 6W”的的L1L1和和“2A 6W”“2A 6W”的的L2L2两个灯泡并联接入电路中，如图，两个灯泡并联接入电路中，如图，让其中一个灯泡正常发光，另一个灯泡的实际功率不超过额定功率，则该让其中一个灯泡正常发光，另一个灯泡的实际功率不超过额定功率，则该电路中干路电流是电路中干路电流是A A，两灯消耗的实际总功率为，两灯消耗的实际总功率为W W2.57.5小结与反思：小结与反思：两个有两个有Ie用电器串联，要保证一个
4、正常工作，另一个不损毁用电器串联，要保证一个正常工作，另一个不损毁,求求电源最大电压问题，应当以较小的电源最大电压问题，应当以较小的Ie作为电路中的实际电流作为电路中的实际电流两个有两个有Ue用电器并联，要保证一个正常工作，另一个不损毁用电器并联，要保证一个正常工作，另一个不损毁,求求电源最大电压问题，应当以较小的电源最大电压问题，应当以较小的Ue作为电路中的电源电压作为电路中的电源电压简记为：简记为：“串联找串联找Ie”“并联找并联找Ue”类型类型2 2：综合电路安全问题（串联电路）：综合电路安全问题（串联电路）例题例题3 3：如图所示，电源电压恒为如图所示，电源电压恒为18V18V，小灯泡
5、的铭牌为，小灯泡的铭牌为“6V 3W6V 3W”，滑动，滑动变阻器的规格为变阻器的规格为“100 1A100 1A”，闭合开关后，在变阻器滑片，闭合开关后，在变阻器滑片P P移动过程中移动过程中，电压表所选量程为电压表所选量程为0-15V0-15V，电流表所选量程为，电流表所选量程为0-0.6A0-0.6A，的情况下，下列的情况下，下列说法中正确的是（不考虑温度对灯丝电阻的影响）（说法中正确的是（不考虑温度对灯丝电阻的影响）（）A A电流表示数允许的变化范围为电流表示数允许的变化范围为0.3A0.3A0.5A0.5AB B滑动变阻器滑动变阻器允许允许接入电路的阻值范围为接入电路的阻值范围为24
6、246060C C灯泡灯泡L L的电功率允许的变化范围为的电功率允许的变化范围为0.75W0.75W3W3WD D电路中总功率允许的变化范围为电路中总功率允许的变化范围为4.5W4.5W6W6W3 3、以、以求滑变的阻值范围求滑变的阻值范围为目的，分别找出当滑变的阻值改变为目的，分别找出当滑变的阻值改变时，时，I I，U Up p,U,Ul l中中谁会增大，谁会增大，找找出这些增大的物理量电路允许的出这些增大的物理量电路允许的最大值最大值记录在表格中，并由此算出该列的另外两个物理量记录在表格中，并由此算出该列的另外两个物理量1 1、将、将已知条件已知条件标在电路图中（包括小灯泡的标在电路图中（
7、包括小灯泡的Ie,RIe,R）2 2、分析电路中电压、电流改变是因为滑动变阻器阻值的改、分析电路中电压、电流改变是因为滑动变阻器阻值的改变，列出关于变，列出关于RpRp，电压表，电流表的，电压表，电流表的九宫格九宫格解题思路：解题思路：0.25A-0.5A4.5W-9WBC练习练习1 1（20142014天津）如图为某同学实验时所用电路，电路中电流表量程为天津）如图为某同学实验时所用电路，电路中电流表量程为0 00.6A0.6A，电压表量程为，电压表量程为0 03V3V，滑动变阻器的最大值为，滑动变阻器的最大值为5050，定值电阻，定值电阻R0R0为为1010电源电压为电源电压为6V6V且保持
8、不变，实验操作正确并保证电路各器材安全，且保持不变，实验操作正确并保证电路各器材安全，则在闭合开关后移动滑片则在闭合开关后移动滑片P P的过程中（）的过程中（）A A电流表的最大示数是电流表的最大示数是0.6A 0.6A B B电压表的最小示数是电压表的最小示数是1V1VC C滑动变阻器的最小功率是滑动变阻器的最小功率是0.5W0.5WD D电阻电阻R0R0的最大功率是的最大功率是0.6W0.6WBCBC练习练习2 2（2015塘沽一模）灯泡塘沽一模）灯泡L上标有上标有“6V 6W”字样，测得该灯泡的电流随电压变字样，测得该灯泡的电流随电压变化关系如图（甲）所示现把灯泡化关系如图（甲）所示现把
9、灯泡L接入如图接入如图（乙）所示的电路中，若电路（乙）所示的电路中，若电路电压为电压为10V不变，电流表的量程为不变，电流表的量程为“0-0.6A”，电压表的量程为，电压表的量程为“0-15V”则下列说法正确的是（）则下列说法正确的是（）A灯泡灯泡L正常发光时，电压表的示数为正常发光时，电压表的示数为6VB当电流表示数为当电流表示数为0.4A时，电压表的示数为时，电压表的示数为7.6VC灯泡灯泡L的电阻值随电压表的示数的增大而增大的电阻值随电压表的示数的增大而增大D为了保证电路安全，整个电路消耗的最大功率为为了保证电路安全，整个电路消耗的最大功率为6WD D练习练习3 3（2015塘沽二模）如
10、图所示的电路中，电源电压塘沽二模）如图所示的电路中，电源电压4V保持不变，灯保持不变，灯L上标有上标有“3V 1.5W”字样，电流表的量程为（字样，电流表的量程为（00.6）A，电压表的量程为（，电压表的量程为（03）V，滑，滑动变阻器的最大阻值是动变阻器的最大阻值是20当开关当开关S闭合后，移动滑动变阻器的滑片闭合后，移动滑动变阻器的滑片P，在保，在保证电路安全的情况下，下述判断正确的是（）证电路安全的情况下，下述判断正确的是（）A电压表的示数的变化范围为电压表的示数的变化范围为03VB灯灯L消耗的最小功率小于消耗的最小功率小于0.2WC电路中的电流最大为电路中的电流最大为0.5AD滑动变阻
11、器连入电路中的电阻越小，它消耗的电功率越小滑动变阻器连入电路中的电阻越小，它消耗的电功率越小BCBC小结与反思：小结与反思：步骤：步骤：标已知、列表格、求范围标已知、列表格、求范围串联电路的变化源自于滑动变阻器阻值的改变，进而会引起三个串联电路的变化源自于滑动变阻器阻值的改变，进而会引起三个物理量发生变化：物理量发生变化：1 1、电路中的电流；、电路中的电流；2 2、滑动变阻器两端电压，、滑动变阻器两端电压，3 3、其他的用电器的电压。、其他的用电器的电压。以求滑变阻值为目的，找出上述三个物理量中增大的量，及其允以求滑变阻值为目的，找出上述三个物理量中增大的量，及其允许的最大值作为已知来求解电
12、路其他量许的最大值作为已知来求解电路其他量注意：遇到电压表和电路中电流同时增大时，要统一标准注意：遇到电压表和电路中电流同时增大时，要统一标准 U-IU-I核心要点：以求滑变的阻值范围为目的去解题核心要点：以求滑变的阻值范围为目的去解题 使用九宫格使用九宫格类型类型2 2：综合电路安全问题（并联电路）：综合电路安全问题（并联电路）例题例题4：如图所示，电源电压为：如图所示，电源电压为12V，定值电阻，定值电阻R1为为12，滑动变阻器，滑动变阻器R2标标有有“50 1A”字样，电流表字样，电流表A1量程为量程为03A，A2量程为量程为00.6A。求在滑。求在滑片移动过程中，电路消耗的最大功率为片
13、移动过程中，电路消耗的最大功率为_W.3 3、电路总功率的最大值对应总电阻的最小值，所以、电路总功率的最大值对应总电阻的最小值，所以在不超电流表在不超电流表A1A1、A2A2量程的前提下，找量程的前提下，找R2R2的最小值的最小值思路：思路：1 1、将题目中已知的数值标在电路图中、将题目中已知的数值标在电路图中2 2、当滑动变阻器、当滑动变阻器R2R2的阻值改变时改变了的阻值改变时改变了R2R2所在支所在支路的电流以及干路电流，但是对于路的电流以及干路电流，但是对于R1R1支路没有影响支路没有影响19.2小结与反思：小结与反思：含有滑变的并联电路的变化源自于滑动变阻器阻值的改变，进而会含有滑变
14、的并联电路的变化源自于滑动变阻器阻值的改变，进而会引起两个物理量发生变化：引起两个物理量发生变化：1 1、滑变、滑变所在支路的电流所在支路的电流；2 2、干路电流干路电流。滑变的最大电阻不受限制，而最小阻值应以不超电流表量程作为限滑变的最大电阻不受限制，而最小阻值应以不超电流表量程作为限制条件制条件核心要点：以求滑变的阻值范围为目的作为解题突破口核心要点：以求滑变的阻值范围为目的作为解题突破口本课小结本课小结对于电路安全问题，有哪些解题对于电路安全问题，有哪些解题规律，谈谈你的收获。规律，谈谈你的收获。简单地串、并联电路：简单地串、并联电路：“串联找串联找Ie”“并联找并联找Ue”综合电路：以求滑变的阻值范围为目的，标已综合电路：以求滑变的阻值范围为目的，标已知、列表格、求范围知、列表格、求范围15
