1、电流,电压,电路复习 冯家村中学 闫 新电路的基本组成部分（四个部分）（1 1）电源）电源 提供电能电压提供电能电压（2 2）用电器）用电器 消耗电能消耗电能（3 3）开关）开关 控制电路的通断控制电路的通断（4 4）导线）导线 输送电流输送电流电路图：利用规定的符号代替实物，把电路表示出来的图形就是电路图。串联电路、并联电路串联电路、并联电路1 1、串联电路电流只有一条路径；并联电路电流有两条、串联电路电流只有一条路径；并联电路电流有两条或两条以上的路径且有干路和支路之分。或两条以上的路径且有干路和支路之分。2 2、串联一个开关就可以控制整个电路；并联电路干、串联一个开关就可以控制整个电路；
2、并联电路干路开关可控制整个电路，支路开关可控制各支路。路开关可控制整个电路，支路开关可控制各支路。3 3、串联所有用电器总是同时工作，同时停止；并联、串联所有用电器总是同时工作，同时停止；并联各支路互不影响。各支路互不影响。12思考：若电路中只有两个灯泡（用电器在），如何用最简单的方法来判断两电器是串联还是并联？能否任意取下一导线，若两灯都不亮则说明两灯是串联？n说明说明：一般情况下：一般情况下小彩灯上的各个小灯之小彩灯上的各个小灯之间是间是串联串联，开关和用电器、试电笔中电阻与开关和用电器、试电笔中电阻与氖管间氖管间是是串联串联。n家庭各用电器家庭各用电器、教室里的各灯教室里的各灯、街上街上
3、的路灯的路灯、交通红绿灯交通红绿灯、灯座与插座、灯座与插座、电冰箱灯与压缩机电冰箱灯与压缩机之间都是之间都是并联并联。声控开关声控开关光控开关光控开关手电筒电路手电筒电路楼道光电自动楼道光电自动感应灯电路感应灯电路火车车厢火车车厢指示灯指示灯厕所厕所厕所厕所思考：火车车厢后面有两间厕所，只有当两：火车车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（门的插销相当于开关）间厕所的门都关上时（门的插销相当于开关）车上的指示灯才会发光，指示牌会显示车上的指示灯才会发光，指示牌会显示“厕厕所有人所有人”请画出符合要求的电路图。请画出符合要求的电路图。M12345220V接接4 45 5不工作不工作接接3
4、 34 4电动机工作吹冷风电动机工作吹冷风接接2 23 3电动机与电热丝电动机与电热丝同时工作（并联）吹热风同时工作（并联）吹热风接接12电热丝工作只发热电热丝工作只发热电吹风吹冷风热风电路电吹风吹冷风热风电路M220VS1S2l卫生间安装卫生间安装照明照明灯和换气扇电路灯和换气扇电路既可同时工作既可同时工作也可独立工作也可独立工作l教室投影仪的光源是强光教室投影仪的光源是强光灯泡，发光时电风扇必须灯泡，发光时电风扇必须给予降温，为了保证灯泡给予降温，为了保证灯泡不被烧坏，要求不被烧坏，要求:带动风扇带动风扇的电动机启动后，灯泡才的电动机启动后，灯泡才能发光能发光，风扇不转，灯泡风扇不转，灯泡
5、不能发光不能发光。画出电路图。画出电路图。MS1SL1L21234图示中，将图示中，将1、4两点相连，灯两点相连，灯L1、L2是是_将将1、2相连后，再将相连后，再将3、4相连灯相连灯L1、L2是是_将将2、3直接相连，则电路会直接相连，则电路会_将将1、3相连灯相连灯L1_亮。亮。串联串联并联并联短路短路不会不会L1L2S1S2S3如图示电路，如图示电路，p只闭合只闭合S3S3，两灯，两灯L1L1与与L2L2是是_p只闭合只闭合S2S2，灯，灯_亮亮_不亮不亮.p当闭合当闭合S1S1和和S2S2，断开，断开S3S3，两灯是，两灯是_p当当S1.S2.S3S1.S2.S3都闭合时电路处于都闭合
6、时电路处于_,_,灯灯都都_串联串联L2L2L1并联并联短路短路不亮不亮n某电路中有一个封闭某电路中有一个封闭的电路盒，面板上有三的电路盒，面板上有三个接线柱和灯泡、电铃个接线柱和灯泡、电铃各一个。为了探究内部各一个。为了探究内部结构，小明多次实验结结构，小明多次实验结果如表，画出盒内电路果如表，画出盒内电路图。图。ABCABC铃铃灯灯就是表示就是表示电流强弱电流强弱的物理量，的物理量，用用I I表示。表示。安培安培，简称安，用，简称安，用A A表示表示符号符号电流表电流表使用使用A国际：国际：常用：常用：毫安毫安（mAmA）和）和微安微安（A A）电流电流定义：定义：概概念念单位：单位：仪器
7、：仪器：连接方连接方法法测测量量 电流的强弱电流的强弱1A=103mA106A1A=103mA106A2.2.电流电流“正进负出正进负出”。1 1.电流表要电流表要串联串联在电路中（电流表电阻很小，在电路中（电流表电阻很小，一般可认为是一般可认为是0 0，相当于，相当于导线导线）3.3.不超量程不超量程。（不确定时用。（不确定时用大量程大量程“试触法试触法”，在不超量程的情况下尽可能用小量程）在不超量程的情况下尽可能用小量程）4.4.绝对绝对不能与电源两极直接相连。不能与电源两极直接相连。n电流表电流表（安培表安培表）：思考思考：甲、乙、丙、丁四同学用：甲、乙、丙、丁四同学用“电流表测电流电流
8、表测电流”闭合闭合开关前电流表的指针均指在零刻度线处，闭合开关试触开关前电流表的指针均指在零刻度线处，闭合开关试触时指针摆动分别如图，请指出所存在的问题。时指针摆动分别如图，请指出所存在的问题。甲甲甲甲1 1）甲的问题）甲的问题_2 2）乙的问题）乙的问题_3 3）丙的问题）丙的问题_丁正确使用电流表测量丁正确使用电流表测量电流如下：电流如下：电流表正负接线柱在接线时接反电流表正负接线柱在接线时接反电流表所选量程太大电流表所选量程太大电流表所选量程太小了电流表所选量程太小了串联电路串联电路中各处电中各处电流都相等。流都相等。表达式表达式：I IA A=I=IB B=I=IC C 并联电路中并联
9、电路中干路的电干路的电流等于各支路的电流之流等于各支路的电流之和。和。表达式表达式：I=I1+I2ABCII1I2五、串并联电流特点五、串并联电流特点思考：电流相等的电路一定是串联吗？为什么？思考：电流相等的电路一定是串联吗？为什么？-+-+L L1 1L L2 2A2A2A1A1A2n上图中通过上图中通过L1灯电流灯电流_通过通过L2灯的电流是灯的电流是_00.6A 0.36A 03A 0.6A0.36A0.6A-0.36A=0.24A“探究串联电路中的电流规律探究串联电路中的电流规律”实验实验（1 1）实验中，除了电源、两个灯泡、开关）实验中，除了电源、两个灯泡、开关、导线外还需要、导线外
10、还需要_（2 2）画出电路图如右。）画出电路图如右。（3 3）连接电路时开关应处于）连接电路时开关应处于_，原因是，原因是_（4 4）电流表应）电流表应_联是电路中，并采用联是电路中，并采用_法进行法进行试触，试触应先用试触，试触应先用_量程。量程。（5 5）记录数据完成表格）记录数据完成表格实验表明，在串联电路中实验表明，在串联电路中_ _ 公公式表示式表示_。abc电流表电流表断开断开防止短路烧坏电器防止短路烧坏电器串串试触试触较大较大0.30.3电流处处相等电流处处相等I=I1=I2abcA1A2(6)(6)若连好电路检查无误后，合上开关，发现电若连好电路检查无误后，合上开关，发现电流表
11、流表A1A1的示数要比的示数要比A2A2的读数大一些，于是得出的读数大一些，于是得出结论：串联电路中各处的电流不相等。结论：串联电路中各处的电流不相等。你认为这种结论正确吗？。你认为这种结论正确吗？_请你帮助分析一下造成以上结论的原因请你帮助分析一下造成以上结论的原因_._.不正确不正确（1 1）某一电流表的指针未调零。）某一电流表的指针未调零。（2 2）两电流表用的量程不同（读数有差异）两电流表用的量程不同（读数有差异）abc小明在探究小明在探究“并联电路中干路电并联电路中干路电流与支路电流有什么关系流与支路电流有什么关系”时，他时，他选用了两个选用了两个“2.5V“2.5V、0.3A”0.
12、3A”的小灯的小灯泡，并做了一次实验得到数据如下：泡，并做了一次实验得到数据如下：于是他对数据分析后得出结论于是他对数据分析后得出结论（1）并联电路中各）并联电路中各支路电流都相等。（支路电流都相等。（2）干路电流与各支路电流的）干路电流与各支路电流的关系是关系是I干干nI支支。l你认为小明的观点对吗？请指出他存在的问题。你认为小明的观点对吗？请指出他存在的问题。l请在空格中填入适当数据。由此你得到的结论请在空格中填入适当数据。由此你得到的结论是是 电 压1.电压：使电路中产生电流。电压：使电路中产生电流。提供形成电流电流电压电压电源电源总结：总结：电路通路有电源提供电压装置提供电压装置电源电
13、源得到持续电流的条件电压表电压表（伏特表）（伏特表）：1.作用：测量电路两端的电压的仪表。作用：测量电路两端的电压的仪表。3.量程和分度值量程和分度值量程量程分度值分度值03 V015 V0.1 V0.5 V2.符号：符号：V4.常常用电压值用电压值：一节干电池的电压一节干电池的电压 1.5 V 一节蓄电池的电压一节蓄电池的电压 2 V 对人体安全的电压对人体安全的电压 不高于不高于36V 家庭电路的电压家庭电路的电压 220V 测量电流 测量电压 串联串联 并联并联串联在被测电路中串联在被测电路中.“+”进进“”出出.量程适当量程适当.不允许直接连在不允许直接连在电源两极电源两极.并联在被测
14、电路并联在被测电路两端两端“+”进进“”出出.量程适当量程适当.自身电阻很小分析电自身电阻很小分析电路时，可用导线代替路时，可用导线代替.自身电阻很大，分自身电阻很大，分析电路时，可直接析电路时，可直接去掉去掉.例3、如图所示的电路中，已知电池组有3个铅蓄电池串联组成，合上开关，电压表V1的示数是4V。V2的示数是_ V，灯L1两端的电压是_V.62V2L1L2V1 将下图中的元件连接起来（用铅笔画线表示将下图中的元件连接起来（用铅笔画线表示导线），其中灯泡导线），其中灯泡L1和和L2串联，电压表串联，电压表V1测测L1两端的电压，两端的电压，V2测测L1与与L2串联后的总电压，并串联后的总电
15、压，并画出电路图。画出电路图。L2v1L1v1V1V2L1L2SS试验田试验田值班室值班室 某学校一块科技实验田和值班室某学校一块科技实验田和值班室,为了防止为了防止牲畜闯入实验田牲畜闯入实验田,给您电池组、开关、电铃、小给您电池组、开关、电铃、小灯泡各一个，导线若干。请为值班室看护人设灯泡各一个，导线若干。请为值班室看护人设计一个报警电路。要求：情况正常时，值班室计一个报警电路。要求：情况正常时，值班室灯亮，电铃不响；当有牲畜闯入时，碰到栅栏灯亮，电铃不响；当有牲畜闯入时，碰到栅栏会拉断栅栏上的细导线，灯亮同时电铃响，请会拉断栅栏上的细导线，灯亮同时电铃响，请在虚线框中画出电路图。在虚线框中画出电路图。学校有前后两个门，现有红绿及电铃各一个，学校有前后两个门，现有红绿及电铃各一个，另有电池组、开关、导线，请利用这些器材，另有电池组、开关、导线，请利用这些器材，为学校设计一个电路，使在值班室的人能辨别为学校设计一个电路，使在值班室的人能辨别是在前门还是在后门按动开关等候开门，并用是在前门还是在后门按动开关等候开门，并用铅笔当导线，将图所示元件连成您所设计的电铅笔当导线，将图所示元件连成您所设计的电路图，并做必要的说明。路图，并做必要的说明。前门前门后门后门后门灯后门灯前门灯前门灯THANK YOU.
