1、2021年各地中考语文真题分类汇编：名著阅读（三） 部编人教版九年级总复习 2021年全国各地中考试题分类汇编名著阅读（三）（含答案和解析） 一、（2021年浙江省金华市）名著阅读 在阅读文学名著简.爱的基础上，研读下面两个文本，完成小题。 （文本一） 今天上午和下午，我在那间四壁空空，简陋不堪的教室里度过的几个小时，我感到非常快乐、安定和满足吗？我不能欺骗自己，我必须回答；没有。我感到有几分凄凉。我觉得对，我是个白痴我觉得自己的身份降低了。我怀疑我跨出的这一步，使自己的社会地位不是上升，而是下降，而对周围所见所闻的一切无知、贫穷和粗俗，兼职有点儿灰心丧气。 同时，也让我问自己一个问题：哪一个
2、好？向诱惑屈服，任激情支配，不做痛若的努力不做挣扎乖乖地落进温柔的罗网。在覆盖着罗网的鲜花丛中入睡，在南国的温馨中醒来。置身于欢乐别墅的奢华享受之中。可是，我这是想到哪儿去了？我在说些什么呀？尤其是，我这是什么感情啊？我问的是哪一个好，是在马赛一个傻瓜的天堂里当个奴隶眼下因为虚妄的幸福兴奋得发狂，过后因悔恨和羞惭痛哭流涕到窒息好呢，还是在这有益身心的英格兰中部一个微风轻拂的小山坳里，当一名自由而正直的乡村女教师好？ 我尽自己的全力积极忠实地继续做着乡村教师的工作。开始时，工作确实困难重重。我尽了最大努力，但还是过了一段时间之后，才对我的那些学生和她们的性情有所了解。她们全都没有受过教育，官能十
3、分迟钝，在我看来，简直笨得不可救药。而且，乍一看去，个个都笨头笨脑的。但是很快我就发现自己错了。就像受过教育的人一样，她们之间也是有差别的。等到我开始了解她们，她们也了解我之后，这种差别就很快地扩大了。一旦她们对我的语言、规矩和方式方法不再感到惊异，我便发现，这些一脸蠢相，张口结舌的乡下人中，有几个人开了窍，成了相当机灵的女孩。有许多人还都亲切可爱。 我还发现，她们中间有不少人生性懂礼貌，自尊自爱，而且能力出众，不但赢得了我的好感，也赢得了我的称赞。这些女孩很快就乐于做好功课，保持个人整洁，懂得按时上课，养成了文静和遵守纪律的习惯。在有些方面，她们的进步之快简直是惊人的，从中我感到一种真正的，
4、令人欣慰的骄傲。另外，对几个表现最好的姑娘，我还产生了喜欢的情感，她们也都喜欢我。我的学生中还有一些农民的女儿，几乎已经长大成人了。她们能够阅读、书写和做缝纫活，我就教她们语法、地理、历史的基本知识和比较精细的针线活。 我觉得自己已经成了这一带乡亲们所喜爱的人。不管我什么时候出门去，会听到四处传来的热情问候，看到友好相迎的笑脸。生活在大家的关怀之中，尽管关怀我的只是些普通的劳苦人民，也使我感到像“坐在宁静而可爱的阳光下”，恬静的心情在阳光照耀下发芽、开花。在这段时间的生活里，我的心中常常洋溢着的感激之情，远远多于沮丧消沉。然而，读者啊，让我把一切都告诉你吧，在这平静而有益的生活中真诚地尽力教导
5、学生中度过一天，在画画或者读书中独自满意地度过傍晚之后我常常会在夜里陷入各种各样奇奇怪怪的梦境。这些梦有着千奇百怪的经历，提心吊胆的冒险，浪漫奇特的机遇。我总是一再地在某个激动人心的关键时刻，遇见罗切斯特先生，而且感到自己投入了他的怀抱，听见了他的声音，遇上了他的用光，摸到了他的手和脸，爱他，也为他所爱一心想在他身边过一辈子的希望，又像当初那样热情有力地重新出现。然后我醒了过来，想起自己身在何处，境况如何。我在没有床幔的床上坐起，浑身发颤痉挛。那沉沉黑夜目睹了绝望的战栗，听到了激情的迸发。然而第二天早上九点，我又会准时打开校门，平心静气地准备一天例行的工作。 （节选自简.爱第31章、第32章，
6、人民教育出版社，宋北霖） （文本二） 精神上的独立自由扫除了简.爱此前作为家庭教师在经济上依附于他人所带来的屈辱感，但正如圣约翰所说，这是一份“贫穷、卑微的工作”。简.爱在接受这一职位后不得不承认，简略粗劣的生活条件与缺乏教养的粗鲁学生无法使自己感到安定与满足，她感到“降低了身份”。简.爱不否认物质的重要作用，她一向认为精神上的平等不能超越物质上的不平等，达到人格的自由和平等。乡村教师的社会身份使简.爱陷入了物质与精神之间矛盾造成的困境，她开始认真思考在依附于人的衣食无忧与自由自在的贫穷落魄之间该作何种选择。 （节选自名作欣赏2021年第4期） 5联系简.爱全书，分析文本一“我怀疑我跨出的这一
7、步，使自己的社会地位不是上升，而是下降”的原因。 6文本一中简.爱的乡村教师工作经历和感受发生了很多变化，请补全下谢思维导图。 7.从描写手法句式和人称等角度赏析文本一画线句，写一段批注，要求；至少两个角度。 8.如果你是简.爱的学生，是否会认可这位乡村女教师？请结合文本阐明理由。 9.文本二认为“乡村教师的社会身份使简.爱陷入了物质与精神之间矛盾造成的困境，她开始认真思考在依附于人的衣食无忧与自由自在的贫穷落魄之间该作何种选择”，你如何理解简.爱的困境和选择？写出你的分析。 拓展延伸 10“转变”是为了寻找新的出路。朝花夕拾中的我（即鲁迅）、红星照耀中国中的徐海东和简.爱类似，人生经历过多次
8、“转变”。请结合鲁迅和徐海东的“转变”经历，谈谈对你成长的启示。 二、（2021年辽宁大连市）名著阅读。（5分） 本期班级读书交流会，要推荐文学作品中“不忘初心”的榜样人物。候选人有红岩中的江姐、平凡的世界中的孙少平。你会推荐谁？请结合一个与之相关的具体情节说明理由。（3分） 人物： 理由： 三、（2021年湖北省鄂州市）阅读名著选段，完成下面小题。 自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医生都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声
9、的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头。那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！” 13.这段文字节选自我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺小说_，它的作者是_。 14.严监生临死前“还把手从被单里拿出来，伸着两个指头”，是想表达什么意思？从此可
10、以看出他的什么性格特点？ 四、（2021年海南省）名著阅读（6分） 12.（1）走近作品，补全读书卡片。（2分） 读书卡片 书名 作品 作品类型纪实作品 作品简介1936年，作者深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”，客观真实地记录了他的所见所闻，向世人介绍了中国共产党和中国革命的发展历程。此书是“忠实描绘中国红色区域的第一本著作”。 （2）点赞“红星”，品评人物形象。（4分） “红星”1；他面容瘦削，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。我在一刹那间所得的印象是一个非常精明的知识分子的面孔。 “红星”2：他个子清瘦，中等身材，骨骼而结实，尽管
11、胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。 根据以上文段信息，写出这两位“红星”人物的姓名。（2分） 【甲】“红星”1：【乙】“红星”2： 从以上“红星”人物中选一位，结合原著中该人物事迹品评人物形象。（2分） 五、（2021年黑龙江省龙东地区）走近名著。（4分） （1）1936年，埃德加.斯诺冒着生命危险，深入根据地，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神，写成了_。在陕北，他采访了众多共产党员领袖和红军将领，如_等。他描述他们的言谈举止，追溯他们的家庭环境和青少年时代，找
12、寻他们成为共产党人的原因。 （2）西游记的作者是_。请你写出该作品中任意一个故事情节的名称。示例：孙悟空三打白骨精 六、（2021年湖南省衡阳市）名著阅读（8分）。 请你根据下面的情景，替小明和小红解答相关问题： 课外阅读时间，同学们纷纷来到班级“图书角”，小明找到了他喜爱的水浒传，他的同桌小红则翻阅起红星照耀中国。 25.小组看小明读得非常入迷，就想考考小明，她对小明说：你看我对水浒传中绰号和人物的搭配，哪个不准确？（）（2分） A.豹子头林冲B.智多星吴用 C.及时雨宋江D.小李广杨志 26.小明立马就回答了出来，他眼珠一转也考起小红来：下列关于红星照耀中国）内容的表述，不准确的一项是（）
13、（2分） A红星照耀中国客观地报迎不共产党和红军的真实情况，使西方人全面地了解到了中国共产党人的真实生活。 B.作者斯诺采访了众多共产党领袖和红军将领，如毛泽东、周恩来、彭德怀、邓发、林伯渠、徐海东等。 C.斯诺跟随中国工农红军一起长征并向全世界报道了这一举世无双的军事壮举。 D.斯诺还深人红军战士和根据地老百姓之中，对共产党的基本政策、红军战士的生活等做了广泛的调查。 27语文课代表小华看到他俩讨论热烈，也加入进来，他指着水浒传中“拳打镇关西”一节对小明说：鲁智深和李逵在性格上，同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆，但也有不同，你看一下这两段话，觉得鲁智深还有什么性格特点？（2分） 且说鲁达寻思
14、，恐怕店小二赶去拦截他（注：指金氏父女），且向店里掇条凳子，坐了两个时辰。 鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，酒家和你懂慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。 小明看了看，回答说：。 28小华对小明竖起大拇指，又对小红说：“斯诺不仅记录了考察所得的第一手资料，而且对红色中国的未来作出了富有远见的预言。这一预言是什么？”（2分） 小红想了想，回答说：。他们的讨论吸引了很多同学，大家纷紛参与进来 七、（2021年吉林省）名著阅读（5分）22
15、.请根据要求完成读书任务。 （1）填写读书卡片（2分） 红星照耀中国通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。这是埃德加.斯诺撰写的一部（纪实抒情）作品。（选择填空）是法国小说家儒勒.凡尔纳的“海洋三部曲”之一。这本书描绘了奇幻美妙的海底世界，体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想，也显示了作者非凡的想象力。 （2）完成读书笔记（3分） 作品摘抄批注 片段一：头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默；而又有生
16、气。 片段二：他低着头，弯着背，口中叼着个由路上拾来的烟卷头儿，有气无力地慢慢地蹭。运用描写，写出了祥子年轻、健壮、富有生气的样子。（1分） 用动词“低、弯、叼、拾、蹭”生动地写出了祥子的形象。（1分） 人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”这段话让我懂得生命的价值在于 。（用自己的话回答）（1分） 八、（2021年江苏省常州市）名著阅读，选出对有关名著的内容表述正确的两项（）（） A.汤知县批准了王小
17、二和黄梦统告严贡生的状子，严贡生吓得逃走了，官差就来找严监生，严监生则请两位舅爷来商议对策。 B.“匡超人幸得良朋，潘自业横遭祸事”中的匡超人指的是匡太公的大儿子匡大，“祸事”指潘自业客死芜湖关。 C.鲁迅最反感“二十四孝”中“子路负米”“黄香扇枕”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等虚伪、残酷的孝道故事。 D.鲁迅背完父亲规定的鉴略内容，终于可以去看五猖会了，但他却没有像别人那么喜悦、激动。 E.针对徐锡麟刺杀安徽巡抚恩铭而被捕以及秋瑾在杭州被杀两事，在东京的同乡会上，范爱农与鲁迅都强烈主张发电报痛斥满清政府。 九、（2021年江苏省常州市）红星照耀中国第二章： 周恩来的司令部是一个有防御轰炸设备的茅
18、屋，四面围着同样的茅屋，农民都若无其事，忘记了他们是处在战场的中间，忘记了前线的红军司令是居住在他们的中间。我好奇：难道这就是红军的秘密吗？附近驻扎了一些军队，似乎一点也没有搅扰农村的宁静。 斯诺这段文字的表达意图是什么？ 答案：表现红军和百姓和谐共处，军民亲如一家；表现红军军纪严明，对百姓秋毫无犯。 十、（2021年江苏省南京市）名著阅读（8分） “学者先要会疑。”图图读书时常常质疑，下面是他提的一个问题及提问原因。你也从 初中语文教科书重点推荐的12部名著中选择一部，分享了你的质疑。 图图读的名著：朝花夕拾 他提出的问题：鲁迅先生对儿时所受的教育究竟持什么态度呢？ 提问的原因：我发现，一方
19、面小鲁迅颇不自由，他在特别想看五猖会时，被父亲勒令背 书，很痛苦；另一方面他又蛮自由，可以在三味书屋趁老师不备偷跑进后园游乐，很开心。 你阅读的名著： 你提出的问题： 提问的原因： 十一、（2021年江苏省泰州市）阅读名著语段和相关内容，完成下面小题。 【语段一】 “我认为他的基本特点就是天性极端温和。”当别人请他的妻子康克清谈一谈她认为她的丈夫有什么与众不同的性格时，她说道，“其次，他对一切大小事情都十分负责。第三，他喜欢跟一般战斗员生活打成一片，经常和他们谈话。” “A对弟兄们说话非常朴实，他们都能听懂。有时要是他不十分忙，就帮助农民们种庄稼。他常常从山下挑粮食到山上，他非常强健，什么东西
20、都能吃，除了大量辣椒，没有什么特别爱吃的东西，因为他是四川人他喜欢运动，但是也喜欢读书。他仔细订出读书计划，热读政治、经济的书籍。他也喜欢跟朋友们谈天，有时也开开玩笑，虽然并不像毛泽东那样幽默。他一般没有脾气，我从没有跟他吵过嘴，但他在战斗中却要发怒。打仗时他总是在前线指挥，但没有受过伤。” （节选自红星照耀中国） 【语段二】 老儿答道：“老汉姓金，排行第二。孩儿小字翠莲” 鲁达又道：“老儿，你来。洒家与你些盘缠，明日便回东京去如何？”父子两个告道：“若是能勾得回乡去时，便是重生父母，再长爷娘。只是店主人家如何肯放？郑大官人须着落他要钱。”鲁提辖道：“这个不妨事，俺自有道理。”便去身边摸出五两
21、来银子，放在桌上，看着史进道：“洒家今日不曾多带得些出来，你有银子借些与俺，洒家明日便送还你。”只把这十五两银子与了金老，分付道：“你父子两个将去做盘缠，一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身，看那个店主人敢留你！” （节选自水浒传） 【语段三】 唐僧见他言言语语，越添恼怒，滚鞍下马来，叫沙僧包袱内取出纸笔，即于涧下取水，石上磨墨，写了一纸贬书，递于行者道：“猴头！执此为照，再不要你做徒弟了！如再与你相见，我就堕了阿鼻地狱！”行者连忙接了贬书道：“师父，不消发誓，老孙去罢。”他将书摺了，留在袖中，却又软款唐僧道：“师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指教，今日半途而废，不曾成得功果，你请坐，受我一
22、拜，我也去得放心。”唐僧转回身不睬又吩咐沙僧道；“贤弟，你是个好人，却只要留心防着八戒詀言詀语（即“多言多语”），途中更要仔细，倘一时有妖精拿住师父，你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪，闻我的手段，不敢伤我师父。” （节选自西游记） 13.结合上面三个语段，完成下面三小题。 （1）写出人物A的姓名。 （2）鲁达于第二天清晨发付金家“父子”之后，又是如何对付“郑大官人”的？ （3）依据八戒在本次风波中的表现，简析悟空对其“詀言詀语”的评价是否公平恰当。 14.在正直、果敢、善战等英雄特质之外，A、鲁达和孙悟空三位人物身上还有什么共同特点，请结合语段分析。 15.下面是某同学读书笔记中的相关内容，其中
23、不恰当的两项是（）（） A.人物评价：钢铁是怎样炼成的中的保尔善解人意，对朋友能够雪中送炭，在朱赫来的成长过程中，保尔经常帮他排忧解难，为他指明前进的方向。 B.阅读联想：海底两万里中的尼摩船长是一位民族志士，他想办法搜集海底金银财宝支援被压迫民族的正义斗争，其行为颇有中国古代的侠士之风。 C.归因探究：骆驼祥子中的祥子，经过三起三落，从诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉。他的悲剧结局主要是由自己的不坚强，不觉醒造成的。 D.匠心感悟：朝花夕拾中的阿长与山海经，文题由凡人俗称与典雅的先秦古籍名称组成，产生了奇妙幽默的意味，较好地激发了读者的阅读兴趣。 E.特色鉴赏：简.爱以第一
24、人称叙述，是一部带有自传色彩的长篇小说，小说中现实与浪漫相交织，但就反映真实生活而言，它称得上是一部现实主义作品。 十二、（2021年江苏省镇江市）名著阅读。（6分） （1）下列对名著内容的表述有错误的一项是（）（2分） A.毛泽东告诉斯诺，自己在李大钊手下当图书馆助理员时，就迅速拥抱马克思主义，一九二一年出席了共产党成立大会，也曾和陈独秀讨论过马克思主义书籍。 B.得知五星红旗是新中国的国旗，大家在那面残留着弹孔、染透血迹的红旗上，一针一线绣出五星，随着红旗被江姐高高地亮开，人们的心也飘扬到远方 C.在刘四过寿日那天一早，虎妞就让祥子帮忙搭喜棚，并背地里给祥子钱，买来生日大蛋糕，称是祥子送的
25、贺礼，以博取刘四的好感，答应自己与祥子的婚事。 D.潘三带着匡超人来到绍兴府，让匡超人换上童生金跃的衣帽替考，使之赚了一笔横财，又替匡超人说媒，将其招在郑老爹家，和郑老爹的一个女儿成了亲。 （2）阅读西游记选段，回答问题。（1分） 大仙念动咒语，噀（xn，含在口中）一口水，喷在脸上，随即解了睡魔。二人方醒，忽睁睛，抹抹脸，抬头观看，认得是仙师与世同君和仙兄等众，慌得那清风顿首，明月叩头道：“师父啊！你的故人，原是东来的和尚，一伙强盗，十分凶狠！” 明月为何称师父的故人是“一伙强盗”？ _ （3）阅读水许传选段，回答问题。 A写罢，自看了，大喜大笑。一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足
26、蹈，又拿起笔来，去那西江月后，再写下四句诗，道是： “心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。” A为何人？选段所叙何事？（2分） 此事直接给A带来怎样的后果？（1分） 十三、（2021年江西省）名著阅读（10分） 20.下列对相关名著的解说，不正确的一项是（） A.西游记是中国古典文学中最富有想象力的作品之一，情节曲折，其中真假美猴王，拳打镇关西、车迟国斗法，女儿国遇难等故事极其精彩。 B.海底两万里是法国作家儒勒.凡尔纳创作的科幻小说，讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的故事。 C.昆虫记是一部十卷本科普巨著，体现了作者敬畏生命的情
27、怀，它行文活泼，语言诙谐，堪称科学与文学完美结合的典范。 D.水浒传采用先分后合的链式结构，成功地塑造了朱江、吴用、林冲，武松等好汉形象，其语言使用古代白话，富有表现力。 21.八（1）班某同学想阅读王树增的长篇纪实文学作品长征，请你从阅读纪实作品的基本要求出发，以红星照耀中国为例，给予阅读方法上的指导。 22.傅雷家书与诸葛亮的诫子书所体现的教子之道有什么相似之处？请简要阐述。100字左右。 十四、（2021年辽宁省丹东市中考）选出对下列名著相关内容的表述正确的一项（） A.水浒传中的武松嫉恶如仇，侠肝义胆，有仇必复，有恩必报。从为兄报仇开始，他一步步走向反抗的道路，是下层英雄好汉中富有血性
28、和传奇色彩的人物。 B.范爱农是鲁迅的朋友，他与鲁迅在中国相识，之后一起去日本留学。范爱农回国后一直受轻视、排斥，最后因车祸而亡。 C.钢铁是怎样炼成的以主人公奥斯特洛夫斯基的成长经历为线索，热情讴歌了苏联青年人在血与火的洗礼中大无畏的革命英雄主义和乐观精神。 D.格列佛游记讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国和宝象国等地的经历。 2021年全国各地中考试题分类汇编名著阅读（三）（含答案和解析） 一、（2021年浙江省金华市）名著阅读 在阅读文学名著简.爱的基础上，研读下面两个文本，完成小题。 5简.爱本在桑菲尔德担任家庭教师，衣食无忧，虽出身并不高贵，但毕竟受过教育，以独立
29、人格赢得庄园主罗切斯特的尊重；离开庄园后，为生计而做一名乡村教师，这是一份贫穷和卑微的职业，觉得身份降低。 6学生未受教育、官能迟钝（或学生不可救药、呆头呆脑）称赞喜欢（或好感骄傲）乡亲热情友好、充满关怀（或热情问候、友好相迎） 7以自问和选择疑问的方式，有力地表现了简.爱选择离开还是留下的复杂矛盾的心理；用心理描写刻画简.爱艰难的选择和复杂矛盾的思想；采用第一人称视角，拉近与读者的距离，情真意切能够充分展现简.爱敏感丰富的精神世界。 8示例一：不认可，因为简.爱觉得做乡村教师地位下降，身份降低，学生难教，而且内心还是处在离开还是留下的挣扎中，对教师工作并不专心。我如果是她的学生，可能不利于我
30、的成长。 示例二：认可，尽管困难重重，但简.爱仍旧努力工作，能发现学生的优点，使她们取得进步；能因材施教，教授知识和技能；虽然因梦见罗切斯特而情绪不稳定，但第二天依然平心静气地准备工作。我如果是她的学生，肯定能受到良好的教育。 9示例：简.爱离开桑菲尔德，主要是为了追求人格的独立，平等和尊严，但是残酷的现实使她不得不为生计而接受乡村教师的工作，精神上的自由看似无法超越物质；尽管如此，简.爱并非是为了追求物质生活，物质只是让她能够暂时摆脱对别人的依附，要改变内心的自卑，与相爱的人平等相处，最终还是需要依靠自己精神上的独立自由，因此对物质生话的需求和对独立人格和美好爱情的追求并不矛盾。 10示例：
31、鲁迅从家乡转到南京，又留学日本，每次转变都是摆脱愚昧落后的环境，寻求新的知识和思想；他的转变经历让我明白：应该努力学习，将来有机会去更多的地方增长见识，丰富阅历。徐海东原是一名窑工，先参加军阀军队，后因痛恨地主豪绅和国民党罪行而加入共产党，成力一名红军将领；虽时代不同，但从徐海东转变经历中明白：我们的奋斗是为了广大人民，普通百姓的幸福，而不是为了个人的利益。 二、（2021年辽宁大连市）名著阅读。（5分） 示例一：江姐江姐坚守实现共产主义理想的初心，被捕后双手被敌人残忍地插满竹签，也没有吐露党的秘密。 示例二：孙少平孙少平坚守靠自己奋斗改变命运的初心，在黄原城做揽工汉时，脊背都磨破溃烂了，仍咬
32、牙坚持。（其他符合题意的答案也可） 三、（2021年湖北省鄂州市）阅读名著选段，完成下面小题。 【答案】13.儒林外史吴敬梓 14.表达的意思：那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。（意合即可）性格特点：吝啬（爱财如命）。 四、（2021年海南省）名著阅读（6分）答案： （1）红星照耀中国埃德加.斯诺 （2）毛泽东周恩来 示例：【甲】毛泽东，他的财物只有一卷铺盖，几件随身衣物，伙食同每个人一样，在退学后到湖南省立图书馆坚持自学，研读群书，由此可以看出他生活俭朴、勤奋好学等品质。 【乙】周恩来，第一次与作者见面时用英语打招呼，为他规划采访行程，揽着红小鬼的胳膊在乡间散步，体现出周恩来平易近人、热心周到的品格。 【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。 五、（2021年黑龙江省龙东地区）走近名著。（4分）答案： （1）红星照耀中国毛泽东 （2）吴承恩孙悟空三借芭蕉扇孙悟空大战红孩儿 六、（2021年?
