2015年昆明理工大学考研专业课试题339.docx

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1、昆明理工大学2015年硕士研究生招生入学考试试题(A卷)考试科目代码:339 考试科目名称 :农业知识综合一 试题适用招生专业:农业资源利用(农业推广硕士)考生答题须知1 所有题目(包括填空、选择、图表等类型题目)答题答案必须做在考点发给的答题纸上,做在本试题册上无效。请考生务必在答题纸上写清题号。2 评卷时不评阅本试题册,答题如有做在本试题册上而影响成绩的,后果由考生自己负责。3 答题时一律使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答(画图可用铅笔),用其它笔答题不给分。4 答题时不准使用涂改液等具有明显标记的涂改用品。植物学(50分)一、名词解释(每题3分,共12分)1、花芽分化2、无融合生殖3、双受精

2、4、无限花序二、填空题(每空1分,共8 分)1、茎韧皮纤维发达,花通常具有副花萼、单体雄蕊、花药常一室的是 科植物具有的特点;而草本、茎四棱、叶对生、花唇形、二强雄蕊、坚果是科 的识别要点。2、植物的分类单位分七级,其中是分类的基本单位。植物的种名采用 、 法来命名。3、根尖是根中生命活动最旺盛、最重要的部位。根据细胞生长、分化及生理功能不同,根尖分为四个区: 、 、 、 。三、选择题(每题2分,共10分)1、草本植物体内数量最多,分布最广的组织是。A输导组织 B薄壁组织 C机械组织 D厚壁组织 2、木栓形成层属于。A原生分生组织 B次生分生组织 C初生分生组织 D顶端分生组织3、双子叶植物叶

3、片中内含有叶绿体。A保卫细胞 B副卫细胞 C运动细胞 D表皮细胞4、假果是。A子房发育而来 B由花托发育而来C由花托和花被发育而来 D由子房和其他部分共同发育而来5、水稻和小麦等禾本科植物拔节、抽穗时,茎迅速长高,是借助下列的活动。A顶端分生组织 B侧生分生组织 C次生分生组织 D居间分生组织四、简答题(每题10分,共20分)1、有丝分裂和减数分裂的主要区别是什么?它们各有什么重要意义?2、蔷薇科分几个亚科?简述各亚科的主要特征。每亚科各举出1种代表植物。植物生理(50分)一、名词解释(每题4分,共16分)光周期现象植物激素光呼吸呼吸骤变二、选择题(每题4分,共20分)1缺乏下列元素( )时,

4、缺素症状首先在老叶表现出来。A K B Ca C Fe D Cu2要使短日菊花提前开花,可进行( )处理。A延长日长B延长暗期 C高温D低温3.对光周期产生反应的部位是植物的( )A叶片 B茎 C叶柄 D茎尖4极性运输是植物激素( )的特有运输方式。A IAA B ETHC ABA D CTK5巴斯德效应是指( )能限制糖酵解过程的现象。A O2B CO2C光照D温度三、 简答题 (共14分)1 光合作用的意义(5)2水分在植物生命活动中有哪些作用?(5,)3有哪些途径可提高植物光合效率?(4,)土壤学(50分)一、名词解释(每题4分,共12分)1、土壤生产力:2、土壤经度地带性:3、化学风化

5、作用:二、选出正确的答案(单选题,每题3分,共9分)1、常见的土壤结构体中,对土壤肥力来说最理想的结构是 ( )a 块状结构; b 柱状结构; c 单粒结构; d 团粒结构2、下列粘土矿物中,哪一种阳离子代换量最高? ( ) a 高岭石 b 水云母 c 蛭石 d 蒙脱石 3、土壤的CEC、 盐基饱和度、Eh分别反映了土壤的: ( )a 供肥性、保肥性、耕作性 b 保肥性、供肥性、酸碱性c保肥性、供肥性、氧化还原性 d 保水性、保肥性、氧化还原性三、判断题(每题3分,共15分)1、土壤含水量相同时,砂质土壤的水吸力大于粘质土壤。在相同的条件下,粘土保持的水分虽多,但对作物的有效性最差。 ( )2、CEC高的土壤比CEC低的土壤,能保持较多的养分、并具有较高缓冲性能。 ( ) 3、土水势由:基质势、压力势、溶质势、重力势四个分势组成,在非饱和土壤中,压力势分势为零。在饱和土壤中,基质势 分势为零。 ()4、土壤的容种大于土壤比重 ()5、土壤胶体是指那些大小在, 12000nm 的固体颗粒。 ()四、问答题(共14分)3、简述李比希创立的三大学说。(7分)1、简述红壤的主要特性,怎样改良中低产红壤?(7分)第 3 页 共 3 页

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