第六单元 芳菲田野（第1课时）ppt课件（教案+课后练习+任务单）-（2019新）人音版高中音乐必修《歌唱》.rar

课程基本信息课题佳作鉴赏教科书书名：音乐 出版社：人民音乐出版社 出版日期：2017 年 7 月学生信息姓名学校班级学号学习目标1.欣赏春之声圆舞曲、家乡的黄昏，联想生活中的美好情境、表现音乐传递的内涵，增强学生热爱自然、热爱生活的观念。2.聆听音乐过程中，关注如何理解作品，感受并表现音乐的魅力。课前学习任务课上学习任务【学习任务一】学唱春之声圆舞曲主题 B；在欣赏过程中，判断作品的人声分类及演唱形式，判断所属舞曲体裁；了解作曲家及作品相关知识；通过分析主题 A，了解作品风格，感受声腔之美。【学习任务二】欣赏家乡的黄昏判断作品所属合唱类别；了解作品及作曲家相关知识；学唱作品高声部旋律片段；结合所学作品，了解合唱中的呼吸方法。推荐的学习资源巴托克和约翰施特劳斯简介 课程基本信息课题佳作鉴赏教科书书名：音乐 出版社：人民音乐出版社 出版日期：2017 年 7 月教学目标教学目标：教学目标：1.欣赏春之声圆舞曲、家乡的黄昏，联想生活中的美好情境、表现音乐传递的内涵，增强学生热爱自然、热爱生活的观念。2.聆听音乐过程中，关注如何理解作品，感受并表现音乐的魅力。教学重点：教学重点：运用清晰的咬字吐字表现音乐作品。教学难点：教学难点：把握各声部的音准及节奏。教学过程时间教学环节主要师生活动导入新授一、导入（一）复习旧知。1.人声的分类。2.用呼吸支持歌唱的基本概念。3.演唱形式、合唱艺术的种类。（二）导入本课主题佳作鉴赏。二、新授（一）赏析春之声圆舞曲，感受作品的声腔之美。1.学唱主题 B。2.欣赏作品，运用所学知识，判断出这首作品的人声分类及演唱形式（花腔女高音独唱），判断所属舞曲体裁（圆舞曲）。3.了解作曲家及作品的相关知识。4.通过分析主题 A，了解作品风格，感受声腔之美（气息控制、音质、音色总结的美）。（二）赏析并学唱家乡的黄昏片段，感受并体验旋律和声腔之美。1.欣赏作品判断作品所属合唱类别。2.了解作品及作曲家巴托克相关知识（对于作曲家创作风格及特点有所了解）。3.学唱高声部旋律片段（声音要求歌唱的基本要素：呼吸、发声、咬字与吐字）。4.合唱旋律片段，了解合唱中的呼吸方法。三、课堂小结（一）赏析并体验春之声圆舞曲，感受声腔之美。（二）欣赏并学唱家乡的黄昏，感受并体验了旋律之美，声腔之美，练习合唱的呼吸运用。四、课后作业（一）分三声部练习演唱课上所学合唱作品家乡的黄昏的旋律片段。（二）欣赏合唱作品乌苏里民歌，感受声乐艺术的语言美。歌唱模块（第十课时）第六单元 芳菲田野1高中音乐复习巩固1 人声的分类人声的分类2 呼吸支持歌唱的基本概念呼吸支持歌唱的基本概念3 演唱形式、合唱艺术的种类演唱形式、合唱艺术的种类高中音乐练功坊高中音乐练功坊五度六度六度七度六度高中音乐测一测 你能判断出这首作品的人声分类及演唱形式吗？这段音乐所属舞曲体裁？高中音乐测一测 你能判断出这首作品的人声分类及演唱形式吗？这段音乐所属舞曲体裁？花腔女高音独唱圆舞曲高中音乐春之声圆舞曲 作品是奥地利音乐家约翰施特劳斯的不朽名作，它原来是一首钢琴曲，后填词成为声乐曲。创作该曲时，作者已接近花甲之年，但他的音乐依然充满青春的气息。高中音乐春之声圆舞曲维也纳圆舞曲引子+A+B+A+C+D+E+F+A+尾奏三首小圆舞曲ABCDEF五个主题高中音乐春之声圆舞曲引子+A+B+A+C+D+E+F+A+尾奏带再现的三部曲式回旋曲式高中音乐春之声圆舞曲主题A倚音进行式上行半音进行式下行高中音乐春之声圆舞曲主题A 描绘出一幅大地生机勃勃、万物热情绽放，洋溢着青春活力的画面。这一部分充分发挥了花腔女高音的演唱技巧，将声乐艺术的声腔之美表现得淋漓尽致、有声有色。高中音乐家乡的黄昏这首作品所属合唱类别是？1 1同声合唱 2 2 混声合唱高中音乐家乡的黄昏这首作品所属合唱类别是？1 1同声合唱 2 2混声合唱高中音乐作曲家简介巴托克（匈）原曲是由匈牙利作曲家巴托克创作的一部钢琴小品，该作品采用民间音乐素材创作。高中音乐家乡的黄昏 收集了大量的匈牙利民歌 写了大量的以民歌曲调为基础的钢琴曲 儿童民歌钢琴曲集儿童民歌钢琴曲集献给孩子们献给孩子们高中音乐家乡的黄昏高声部变换拍子高中音乐家乡的黄昏高声部aa高中音乐歌唱时的呼吸 缓吸缓呼 缓吸时以鼻吸为主，请大家体会闻花或用吸管吸吮饮料时的感觉，要吸得“深、匀、慢、稳”呼气要慢而长，像推动注射器一样，腹部逐渐向内、向上收紧 高中音乐家乡的黄昏高声部aa高中音乐家乡的黄昏高声部bb高中音乐家乡的黄昏高声部bbaa高中音乐家乡的黄昏vvvvvvvvvvvv高中音乐合唱中的呼吸方法 合唱中的呼吸换气是集体的行为，就整个合唱队而言，一般有三种呼吸类型：整体呼吸、声部呼吸、循环呼吸。我们要根据合唱作品的需要对呼吸进行设计安排。高中音乐家乡的黄昏vvvvvvvvvvvv高中音乐家乡的黄昏vvvvvvvvvvvv高中音乐作品总结曲目曲目演唱形式演唱形式曲作者曲作者曲式曲式风格特征风格特征春之声圆舞曲花腔女高音独唱约翰施特劳斯（奥）回旋曲式维也纳风格的小圆舞曲家乡的黄昏童声合唱巴托克（匈）回旋曲式采用民间音乐素材高中音乐课堂小结1 佳作鉴赏佳作鉴赏2 感受并体验旋律和声腔之美感受并体验旋律和声腔之美3 合唱中的呼吸方法合唱中的呼吸方法课程基本信息课题佳作鉴赏教科书书名：音乐 出版社：人民音乐出版社 出版日期：2017 年 7 月学生信息姓名学校班级学号课后练习一、分三声部练习演唱课上所学合唱作品家乡的黄昏的旋律片段。二、欣赏合唱作品乌苏里民歌，感受声乐艺术的语言美。