1、 浦贝乡中心小学浦贝乡中心小学 李长吉李长吉先说出把哪个量看作单位先说出把哪个量看作单位“1”，在说出数量关系，在说出数量关系 一条公路，已经修了全长的一条公路，已经修了全长的3/4。“1”-已经修了的已经修了的=全长全长3/4（2）铁丝比钢丝短铁丝比钢丝短3/5。“1”-铁丝铁丝=钢丝钢丝钢丝钢丝3/5（3）运走一堆煤的运走一堆煤的3/4。“1”-运走的运走的=这堆煤这堆煤3/4铁丝铁丝=钢丝钢丝（1 3/5）同学们，我们学过的分数乘法应同学们，我们学过的分数乘法应用题有哪几类？用题有哪几类？1、在小组内说一说、议一议的、在小组内说一说、议一议的方式回忆：有哪几类？每一类的方式回忆：有哪几类
2、？每一类的解答方法是什么？解答方法是什么？2、小组长汇报。、小组长汇报。第一类：第一类：求求“一个数的几分之几是多少一个数的几分之几是多少”的应用题的应用题方法：方法：这个数这个数 几分之几几分之几或单位或单位“1”的量的量 分率分率=分率对应的量分率对应的量第二类：第二类：求求“比一个数多（或）少几分之几的数是多少比一个数多（或）少几分之几的数是多少”的应用题的应用题方法：方法：单位单位“1”的量的量（1 分率分率 ）=分率对应的量分率对应的量+单位单位“1”的量的量 单位单位“1”的量的量分率分率 =分率对应的量分率对应的量+或或解决问题一解决问题一六（一）班的同学为希望小学捐书，故事书六
3、（一）班的同学为希望小学捐书，故事书捐了捐了144本，捐的文艺书是故事书的本，捐的文艺书是故事书的5/6，捐，捐的科技书是文艺书的的科技书是文艺书的1/3。捐的科技书有多。捐的科技书有多少本？少本？“1”“1”捐的文艺书捐的文艺书=故事书故事书5/6=1445/6=120（本）（本）捐的科技书捐的科技书=故事书故事书5/6=1201/3=40（本）（本）解决问题二解决问题二李爷爷的果园里有李爷爷的果园里有300棵桃树，梨树的棵树比棵桃树，梨树的棵树比桃树多桃树多1/3，梨树有多少棵？，梨树有多少棵？“1”分率对应的量分率对应的量=“1”的量的量（1+分率）分率）=300（1+1/3）=300
4、4/3=400（棵）（棵）答：梨树有答：梨树有400棵。棵。结合刚才的解答，你认为在解答分数乘法结合刚才的解答，你认为在解答分数乘法应用题时我们该注意些什么？应用题时我们该注意些什么？在解答分数乘法应用题时我们应该注意：在解答分数乘法应用题时我们应该注意：1、读题，弄清题意。、读题，弄清题意。2、找关键句（扩关键句）。、找关键句（扩关键句）。3、找找“1”定法定法。4、分析等量分析等量。5、列式解答列式解答。6、记得检查。、记得检查。解决问题三解决问题三1、“已经修了全长的已经修了全长的 3/4”,把（把（）看作单位）看作单位“1”，（，（）（）=（）2、“一袋大米，吃去一袋大米，吃去 2/5
5、”，把（把（）看作单位）看作单位“1”，（，（）（）=（）3、甲数、甲数 的的1/3与乙数相等，与乙数相等，把（把（）看作单位）看作单位“1”，（，（）（）=（）4、“比计划增产比计划增产3/8”，把（把（）看作单位）看作单位“1”，（，（）（）=（）扩句：扩句：,扩句：扩句：_，扩句扩句_，扩句扩句_，修了的是全长的修了的是全长的3/4全长全长全长全长修了的修了的吃了的是这袋大米的吃了的是这袋大米的2/5这袋大米这袋大米这袋大米这袋大米吃了的吃了的乙数是甲数的乙数是甲数的3/4甲数甲数甲数甲数乙数乙数实际比计划多实际比计划多3/8计划计划计划计划1+3/8实际实际3/42/51/31、32秒
6、的秒的1/4是（是（）秒，（）秒，（）米的）米的2/3是是6米。米。解决问题四解决问题四2、（、（）千克比）千克比56千克少千克少1/8，比，比56米多米多1/7是（是（）米。）米。3、一个数是、一个数是9/10，增加它的，增加它的1/2后是（后是（）。）。4、一本书一本书80页，第一天看页，第一天看1/5，第二天看，第二天看3/10，第三天从，第三天从第（第（）页看起）页看起。5、（）（）（）=（）=3/4=12（）=（）（小数）（小数）89496427/20413475160.75解决问题四解决问题四60(1 1/4)=603/4=45(人人)360米52？米52360 360=360 1
7、44=216(米米)360(1 )52=3603/5=216(米米)？人解决问题五解决问题五1、果园有桃树果园有桃树120棵，棵，梨树有多少棵？，梨树有多少棵？根据提供的信息补充条件或写出算式。根据提供的信息补充条件或写出算式。（1 1）算式：算式：1201201/41/4（2 2）梨树比桃树多）梨树比桃树多1/41/4算式：算式：梨树是桃树的梨树是桃树的1/41/4120120（1+1/41+1/4）2、五年级搞庆五年级搞庆“六六一一”活动，要为班上活动，要为班上35名同学每人买名同学每人买200mL可乐。聪明的同学们，请你算一算，在哪家超市购买最省钱？可乐。聪明的同学们，请你算一算，在哪家超市购买最省钱？1200mL大瓶可乐大瓶可乐10元元 200mL小瓶可乐小瓶可乐2元元 甲超市甲超市：买买1200mL大，送大，送200mL小瓶（买一送一）小瓶（买一送一）；乙超市乙超市：按：按原价的原价的9/10出售出售；丙超市丙超市：降价：降价1/4出售。出售。（3 3）算式：算式：120120（1 1 1/41/4）梨树比桃树少梨树比桃树少1/41/4谢谢谢谢
