辽海版二年级下册《美术》第3课 用线画画-教案、教学设计--(配套课件编号:e0418).docx

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用线画画教案学习目标:1 理解线条的丰富变化,让学生在设计思维上有突破、有跨越,创造性地进行线条表现。2 初步掌握线条的变化,认识直线、曲线、浪线、虚线、折线、粗细线、断续线等线条的基本形态。3 能够运用线条对所表现的景物、人物进行描绘、装饰,尝试运用线条表达自己的情感体验。教学重点:线条的基本变化形式在画面中的合理应用,学习运用线条进行画面布局。教学难点:线条的丰富变化及精细表现,运用不同形式的线条表达情感体验。教学准备:课件、线描笔、范画教学设计:一、欣赏引趣:欣赏由线条制作的动画短片,引出课题。体验线条强大的表现力和千变万化的形式,为下一节做铺垫。师:“看过短片,同学们看到了什么?内容是由什么展现的?”出示板书:用线画画2、 观察探究:1、请同学们说一说生活中的线条播放课件,请同学们找一找图片中的线条并在黑板上进行演示。概括各种线条并用各种词汇来形容各种线条的感受。2、 线条的变化是无穷无尽的。请同学们欣赏一组线描作品。总结,线条与线条进行组合与叠加后会产生不同的鲜果,粗细程度不同感受也不同。3、 创新求异同学们要对花瓶进行装饰,疏密得当。展示学生作品,进行评价,学生互评。4、 欣赏油画大师梵高的油画作品星月夜、丝柏树,体会作者不同的情感。5、 听舒缓和激烈的钢琴曲,让学生体会线条不仅可以画出还可以听出。

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