小蚂蚁搬家一、学习目标1.指导学生认识蚂蚁身体外形的特征，运用绘画形式进行造型表现。2.通过对蚂蚁的观察，培养学生观察动物、探究动物秘密和热爱动物的情感。3.树立集体意识，培养学生团体协作精神。二、教学重、难点教学重点：运用绘画形式，通过集体创作，创造性的表现蚂蚁搬家的生活情景。教学难点：抓住蚂蚁的基本特征刻画动态，以及蚂蚁搬家过程的拟人化的想象。3、 教学准备教具：课件、奖励星等。学具：绘画本、水彩笔等。4、 教学设计1. 谜语导入身小力不小，团结又勤劳，有时搬粮食，有时挖地道。板书课题。2. 导趣求知（1） 小蚂蚁为什么要搬家呢？（2） 用音频和视频更直接的认识蚂蚁。3. 讲授新知（1）蚂蚁可以用那些方式搬运物体？（举、抱、背、抬、扛、推、交流）（3） 展示蚂蚁的结构和生活环境。4. 合作实践小组讨论，合作探究，巧妙的给小蚂蚁搬家设计有趣的情节，自主或以合作的方式进行创作。教师巡视指导，适时渗透集体意识。5. 作品展示展示学生作品，教师评价，给出奖励星。
