七星瓢虫衣裳美 教学设计教学目标:通过本课学习培养学生的观察能力,了解瓢虫的身体结构,并能用自己喜欢的方法表现瓢虫。教学重点:掌握瓢虫的身体结构会表现瓢虫。教学难点:用自己喜欢的方式表现瓢虫。教学过程:一、导入谜语导入引出瓢虫板书课题二、讲授1、欣赏瓢虫图片分析瓢虫结构2、学生观察后汇报瓢虫的结构3、发现瓢虫身上的特征:(七个斑点、身体是圆形)4、瓢虫生活的环境4、师演示画法三、学生创作作业要求:用自己喜欢的方式设计幅瓢虫作品四、展示作业学生自己介绍互相评价教师总结,坚定学生永于表现作品的自信心。板书设计 七星瓢虫衣裳美瓢虫结构触角、头、身体、翅膀、腿、七个斑点
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