1、2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育12022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育22022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育3 一、培养严谨的科学态度和实事求是、一丝不苟一、培养严谨的科学态度和实事求是、一丝不苟的科学作风，培养起科学工作者应有的基本素质。的科学作风，培养起科学工作者应有的基本素质。二、正确、熟练地掌握大学化学实验的基本操作二、正确、熟练地掌握大学化学实验的基本操作技能，充实实验基本知识，学习并掌握一些典型的制技能，充实实验基本知识，学习并掌握一些典型的制备和表征方法，掌握常用的分离、提纯和分析的方备和表征方法，掌握常用的分离、提纯和分析的方法，学会正确
2、、合理选择实验条件和实验仪器的能力。法，学会正确、合理选择实验条件和实验仪器的能力。做到一般的问题能自己解决，复杂的问题知道找谁解做到一般的问题能自己解决，复杂的问题知道找谁解决决,了解并掌握影响实验结果的关键环节。了解并掌握影响实验结果的关键环节。2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育4 三、三、加深对大学化学基本理论的理解，确立准加深对大学化学基本理论的理解，确立准确的确的“量量”、“误差误差”、“有效数字有效数字”的概念，正确的概念，正确掌握实验数据的处理方法。掌握实验数据的处理方法。四、通过所设置的相关实验，训练和考察理论联四、通过所设置的相关实验，训练和考察理论联系实际、独
3、立地发现和提出问题进而分析与解决问题系实际、独立地发现和提出问题进而分析与解决问题的能力。的能力。2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育52022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育6定量分析实验定量分析实验 氢氧化钠溶液的配制和标定氢氧化钠溶液的配制和标定一、目的（必写，此处略）一、目的（必写，此处略）二、原理二、原理 ，用酚酞作指示剂。化学计量点溶液呈碱性。质邻苯二甲酸氢来标定似浓度，常用基准物一般先配制成所需的近接配制标准溶液，不是基准物质，不能直，易吸收空气中的水份、固体44824484482OHKHCNaOHOHOHKNaCOHKHCNaOHCONaOHnn2022-9
4、-29大化实验G-基础知识和安全教育7三、实验步骤三、实验步骤1.0.1 mol/LNaOH溶液的配制与标定：溶液的配制与标定：(平行平行3次次)2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育8四、实验数据记录和处理四、实验数据记录和处理 序序 次次邻苯二甲酸氢钾质量邻苯二甲酸氢钾质量gggNaOH终读数终读数NaOH始读数始读数VNaOHml mlmlml mlmlml mlmlNaOH浓度浓度(molL-1)计算公式计算公式绝对偏差绝对偏差相对平均偏差相对平均偏差NaOHC8448441000C H O HKNaOHC H O HKNaOHmCMV2022-9-29大化实验G-基础知识和
5、安全教育9 注意：实验报告和数据记录不要用铅笔。注意：实验报告和数据记录不要用铅笔。实验数据记在预习报告上！实验数据记在预习报告上！实验数据不要记在书上或纸条上等。实验数据不要记在书上或纸条上等。五、讨论五、讨论(实验中发现的问题，情况记录，误差分实验中发现的问题，情况记录，误差分析，经验教训，心得体会，也可以对教师或实析，经验教训，心得体会，也可以对教师或实验室提出意见和建议等。验室提出意见和建议等。)2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育10制备实验：制备实验：采用流程图采用流程图2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育11四、实验结果四、实验结果 1 1产品颜色和晶型：
6、产品颜色和晶型：2 2质量：质量：3.3.产率：产率：五、结果与讨论五、结果与讨论2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育12定性分析实验：定性分析实验：采用表格采用表格备注：要边做实验边在预习报告上填写现象；备注：要边做实验边在预习报告上填写现象；结论和解释在正式报告中再写。结论和解释在正式报告中再写。2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育13定量仪器测定实验：表格记录数据定量仪器测定实验：表格记录数据2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育142022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育152022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育16实验室用水：实验室
7、用水：自来水自来水蒸馏水蒸馏水去离子水：用离子交换法制得。去离子水：用离子交换法制得。本课程实验反应及分析检测用水均为去离子水本课程实验反应及分析检测用水均为去离子水.2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育17 我国的化学试剂规格我国的化学试剂规格P6 等级等级 名称名称 英文名称英文名称 符号符号 标签标志标签标志一级品一级品 优级纯优级纯 Guarantee Reagent GR 绿色绿色二级品二级品 分析纯分析纯 Analytical Reagent AR 红色红色三级品三级品 化学纯化学纯 Chemical Reagent CP 蓝色蓝色四级品四级品 生物试剂生物试剂 Bio
8、logical Reagent BR 黄色或其他色黄色或其他色制备实验用试剂：化学纯以上。制备实验用试剂：化学纯以上。分析实验：分析纯以上。分析实验：分析纯以上。2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育18取用液体试样的方法取用液体试样的方法 P8取用固体试剂：用药匙。常用的药匙两端有大小。取用固体试剂：用药匙。常用的药匙两端有大小。取少量试剂用小匙。取少量试剂用小匙。已取出的试剂决不能再放回原试剂瓶内！已取出的试剂决不能再放回原试剂瓶内！2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育19 可直接加热：烧杯、烧瓶、试管、锥形瓶等用于可直接加热：烧杯、烧瓶、试管、锥形瓶等用于 反应的容
9、器及坩埚，蒸发皿、表面反应的容器及坩埚，蒸发皿、表面 皿等。皿等。不宜加热：量筒、滴定管、移液管容量瓶等量器不宜加热：量筒、滴定管、移液管容量瓶等量器 和细口瓶、广口瓶等容器、抽滤瓶等和细口瓶、广口瓶等容器、抽滤瓶等2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育202022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育21实验器皿的清洗实验器皿的清洗P1516：洗涤过程：洗液洗涤过程：洗液自来水自来水去离子去离子水。水。铬酸洗液（含有饱和铬酸洗液（含有饱和K2CrO7的浓硫酸溶液）、合成洗的浓硫酸溶液）、合成洗涤剂、盐酸涤剂、盐酸-乙醇溶液（用于洗涤比色皿、比色管）、乙醇溶液（用于洗涤比色皿、比色
10、管）、盐酸、草酸、氢氧化钠盐酸、草酸、氢氧化钠-乙醇溶液等。乙醇溶液等。自来水去离子水洗涤的原则：少量多次，纯水洗三次。自来水去离子水洗涤的原则：少量多次，纯水洗三次。清洗干净的标准：玻璃表面为一层干净均匀的水膜，清洗干净的标准：玻璃表面为一层干净均匀的水膜，没有水滴。没有水滴。2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育22实验误差及其表示、有效数字实验误差及其表示、有效数字 P1620100n(%)nn21in21 XddddXXdXXXXri相对平均偏差相对平均偏差绝对偏差绝对偏差平均值平均值有效数字：实际能测量的数字，只有一位估计值。有效数字：实际能测量的数字，只有一位估计值。分析
11、天平：小数点后分析天平：小数点后4位，如位，如0.2019g。滴定管：小数点后两位，如滴定管：小数点后两位，如0.10ml、25.20ml。2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育23图表的制作图表的制作(电子表格电子表格)P20 每一个表格或图示要有一个描述性的题目，表或每一个表格或图示要有一个描述性的题目，表或图的序号是连续的。表的栏目和图的坐标上就标明相图的序号是连续的。表的栏目和图的坐标上就标明相应的物理量及其单位。表和图的原始数据和相应的公应的物理量及其单位。表和图的原始数据和相应的公式应列在记录上，原始数据与图、表中的表示的数据式应列在记录上，原始数据与图、表中的表示的数据
12、的精密度就保持一致。的精密度就保持一致。2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育24l 平时成绩平时成绩70%+操作考试操作考试15%+理论考试理论考试15%。l 平时成绩：为平时各个实验成绩的加权平均平时成绩：为平时各个实验成绩的加权平均+综合综合 能力能力10%。实验报告平时采用。实验报告平时采用5分制；最后成绩评分制；最后成绩评 定采用百分制。定采用百分制。l 平时成绩：预习报告、实验态度、操作、卫生、平时成绩：预习报告、实验态度、操作、卫生、实验报告、实验结果平行性和正确率等等。实验报告、实验结果平行性和正确率等等。2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育25注意：注意
13、：迟到一次本次成绩扣迟到一次本次成绩扣5 5分、分、卫生不做好本次成绩扣卫生不做好本次成绩扣5 5分、分、一次实验不做最后总分扣一次实验不做最后总分扣1010分、分、三次实验不做最后成绩不及格、三次实验不做最后成绩不及格、重做到开放实验室补做本次成绩扣重做到开放实验室补做本次成绩扣1010分；分；2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育26 有特殊原因如生病无法按要求时间完成实验的有特殊原因如生病无法按要求时间完成实验的可插班补做或到开放实验室补做实验。可插班补做或到开放实验室补做实验。404404为开放实为开放实验室，开放时间：周二和周五（验室，开放时间：周二和周五（8 8：30-1
14、130-11：3030、1313：15-1615-16：1515）开放。）开放。申请：填写预约单申请：填写预约单-（注明时间和实验内容）（注明时间和实验内容）-指导教师签字指导教师签字放放405405实验室门口袋子里。实验室门口袋子里。下午来下午来做的学生做的学生14：00之前要到实验室。到开放实验室补之前要到实验室。到开放实验室补做实验要有假条交值班老师，做完实验后要有开放做实验要有假条交值班老师，做完实验后要有开放实验室老师的反馈条交任课老师。考试周不补实验。实验室老师的反馈条交任课老师。考试周不补实验。每个循环结束前把前面缺的课补上。没有预约的学每个循环结束前把前面缺的课补上。没有预约的
15、学生不能补做。生不能补做。2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育27注意事项注意事项 上课必须穿实验服；不穿裙子、短裤、露脚趾上课必须穿实验服；不穿裙子、短裤、露脚趾 的鞋子；过肩长发需扎起。的鞋子；过肩长发需扎起。除实验教材、文具等有关用品可放于实验台除实验教材、文具等有关用品可放于实验台 面，其他用品如书包、雨具等一律放到边台的面，其他用品如书包、雨具等一律放到边台的 柜子里柜子里；实验室内严禁吸烟、饮食，勿以实验容器代实验室内严禁吸烟、饮食，勿以实验容器代 替水杯、餐具，食物包装也不能扔在实验室垃替水杯、餐具，食物包装也不能扔在实验室垃 圾桶中，实验结束后要洗手；圾桶中，实验结
16、束后要洗手；不得无故缺课，请假一律要有正式的书面请假不得无故缺课，请假一律要有正式的书面请假 条：病假条要校级以上医院盖章，事假条要学条：病假条要校级以上医院盖章，事假条要学 院（或系）盖章。假后要申请补做实验、并及院（或系）盖章。假后要申请补做实验、并及 时上交实验报告。时上交实验报告。2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育28 实验时间：实验时间：8 8：00-1100-11：00,100,1：15-1615-16：1515。提。提前前5-105-10分钟到，按清单检查仪器是否齐整，如有分钟到，按清单检查仪器是否齐整，如有缺损，请登记缺损，请登记 破损仪器登记本破损仪器登记本。（
17、正式上课前。（正式上课前申报破损情况，由上节课学生赔偿；否则上课以申报破损情况，由上节课学生赔偿；否则上课以后申报的要自已赔。）后申报的要自已赔。）第二周带第二周带5050元钱：元钱：1010元钱押金（含实验报告纸、元钱押金（含实验报告纸、仪器破损，学期结束多退少补），仪器破损，学期结束多退少补），4040元左右买实元左右买实验服，不买实验服的只交验服，不买实验服的只交1010元（第一周先登记大元（第一周先登记大小，以大号为主，尽量不要小号）。小，以大号为主，尽量不要小号）。2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育29保持实验室内和实验台面清洁，保持室内安静，仪保持实验室内和实验台面清
18、洁，保持室内安静，仪器摆放有序，操作有条有理，实验完毕，整理好自器摆放有序，操作有条有理，实验完毕，整理好自己的实验台，并按照试剂瓶顺序整理试剂瓶，离开己的实验台，并按照试剂瓶顺序整理试剂瓶，离开实验室时将所有废弃物分类放入相应的容器内。实验室时将所有废弃物分类放入相应的容器内。必须知道实验室内电闸、水阀的位置，实验完毕离必须知道实验室内电闸、水阀的位置，实验完毕离开实验室时应将这些阀、闸关闭。要知道开实验室时应将这些阀、闸关闭。要知道洗眼器和洗眼器和冲淋设备冲淋设备的位置和使用方法，在发生事故时可在的位置和使用方法，在发生事故时可在第第一时间一时间内迅速处理。内迅速处理。爱护仪器，节约试剂和
19、水、电等。爱护仪器，节约试剂和水、电等。所有实验室的物品不能私自、随意带离。所有实验室的物品不能私自、随意带离。每次一组四人值日，完成整个实验室的卫生及整每次一组四人值日，完成整个实验室的卫生及整理工作。理工作。2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育30重要通知重要通知 为了同学们安全顺利地完成化学实验课程，提高安全意识：为了同学们安全顺利地完成化学实验课程，提高安全意识：1 凡进入化学实验教学中心从事化学实验学习的人员，均凡进入化学实验教学中心从事化学实验学习的人员，均 需参加安全知识培训，请从化学实验教学中心网站需参加安全知识培训，请从化学实验教学中心网站 “chemcenter
20、.zju.edu”进行安全知识学习并练习。进行安全知识学习并练习。2 第二次实验课时在实验室进行安全知识书面考试，并签署第二次实验课时在实验室进行安全知识书面考试，并签署“已参加安全知识培训和考试已参加安全知识培训和考试”的承诺书。的承诺书。3 考试题目在网上公布的题目中挑选；考试时间：考试题目在网上公布的题目中挑选；考试时间：30分钟左分钟左 右；题目类型：选择题右；题目类型：选择题25道和判断题道和判断题25道。过道。过90分才能进分才能进 行后续的实验，没有通过的学生第三周再次考试，最多考三行后续的实验，没有通过的学生第三周再次考试，最多考三 次，三次不通过的，中止本学期本课程的学习。次
21、，三次不通过的，中止本学期本课程的学习。2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育31实验室安全知识实验室安全知识 自自 学学2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育32前言：前言：在化学实验中，经常使用腐蚀性的、易燃在化学实验中，经常使用腐蚀性的、易燃的、易爆炸的或有毒的化学试剂，大量使用易的、易爆炸的或有毒的化学试剂，大量使用易损的玻璃仪器和某些精密分析仪器及水、电、损的玻璃仪器和某些精密分析仪器及水、电、气等。为确保实验的正常进行和人身安全，必气等。为确保实验的正常进行和人身安全，必须严格遵守实验室的安全规则。须严格遵守实验室的安全规则。2022-9-29大化实验G-基础知
22、识和安全教育332.实验开始前应检查仪器是否完整无损，装置是否正确稳妥，实验开始前应检查仪器是否完整无损，装置是否正确稳妥，在征求指导教师同意之后，方可进行实验。在征求指导教师同意之后，方可进行实验。3.实验进行时，不得擅自离开岗位，要经常注意观察反应进实验进行时，不得擅自离开岗位，要经常注意观察反应进行的情况和装置是否漏气、破损等现象。行的情况和装置是否漏气、破损等现象。4.当进行有可能发生危险的实验时，要根据实验情况采取必当进行有可能发生危险的实验时，要根据实验情况采取必要的安全措施，如戴防护眼镜、面罩或橡皮手套等。要的安全措施，如戴防护眼镜、面罩或橡皮手套等。1.实验课必须穿实验服。不得
23、穿裙子、露脚趾的拖鞋或凉鞋等；实验课必须穿实验服。不得穿裙子、露脚趾的拖鞋或凉鞋等；过肩长发必须扎起；过肩长发必须扎起；2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育345.使用易燃、易爆药品时，应远离火源。使用易燃、易爆药品时，应远离火源。6.熟悉安全用具，如灭火器材、砂箱以及急救药箱的放置地熟悉安全用具，如灭火器材、砂箱以及急救药箱的放置地点和使用方法，并要妥善爱护。安全用具和急救药箱不准移点和使用方法，并要妥善爱护。安全用具和急救药箱不准移作它用。作它用。7.实验试剂不得入口。严禁在实验室内吸烟或吃饮食物。实实验试剂不得入口。严禁在实验室内吸烟或吃饮食物。实验结束后要细心洗手。验结束后
24、要细心洗手。8.实验室要保持整洁，学生书包放入柜子。实验室要保持整洁，学生书包放入柜子。2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育351.易燃、易爆和腐蚀性药品的使用规则易燃、易爆和腐蚀性药品的使用规则 (1)绝不允许把各种化学药品任意混合，以免发生意外事故。绝不允许把各种化学药品任意混合，以免发生意外事故。(2)使用氢气时，要严禁烟火，点燃氢气前，必须检验氢气的使用氢气时，要严禁烟火，点燃氢气前，必须检验氢气的纯度。进行有大量氢气产生的实验时，应把废气通向室外，纯度。进行有大量氢气产生的实验时，应把废气通向室外，并需注意室内的通风。并需注意室内的通风。(3)可燃性试剂不能用明火加热，必
25、须用水浴、油浴、沙浴或可燃性试剂不能用明火加热，必须用水浴、油浴、沙浴或可调电压的电热套加热。使用和处理可燃性试剂时，必须在可调电压的电热套加热。使用和处理可燃性试剂时，必须在没有火源和通风的实验室中进行，试剂用毕要立即盖紧瓶塞。没有火源和通风的实验室中进行，试剂用毕要立即盖紧瓶塞。2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育36(4)钾、钠和白磷等暴露在空气中易燃烧，所以，钾、钠应保钾、钠和白磷等暴露在空气中易燃烧，所以，钾、钠应保存在煤油（或石蜡油）中，白磷可保存在水中。取用它们时要存在煤油（或石蜡油）中，白磷可保存在水中。取用它们时要用镊子。用镊子。(5)取用酸、碱等腐蚀性试剂时，应
26、特别小心，不要洒出。废取用酸、碱等腐蚀性试剂时，应特别小心，不要洒出。废酸应倒入废酸缸中，但不要往废酸缸中倾倒废碱，以免因酸碱酸应倒入废酸缸中，但不要往废酸缸中倾倒废碱，以免因酸碱中和放出大量的热而发生危险。中和放出大量的热而发生危险。(6)对某些强氧化剂（如氯酸钾、硝酸钾、高锰酸钾等）或其对某些强氧化剂（如氯酸钾、硝酸钾、高锰酸钾等）或其混合物，不能研磨，否则将引起爆炸；银氨溶液不能留存，因混合物，不能研磨，否则将引起爆炸；银氨溶液不能留存，因其久置后会生成氮化银而容易爆炸。其久置后会生成氮化银而容易爆炸。2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育372.有毒、有害药品的使用规则有毒、
27、有害药品的使用规则(1)有毒药品（如铅盐、砷的化合物、汞的化合物、氰化物有毒药品（如铅盐、砷的化合物、汞的化合物、氰化物和重铬酸钾等）不得进入口内或接触伤口，也不得随便和重铬酸钾等）不得进入口内或接触伤口，也不得随便倒入下水道。倒入下水道。(2)金属汞易挥发，并能通过呼吸道而进入体内，会逐渐积金属汞易挥发，并能通过呼吸道而进入体内，会逐渐积累而造成慢性中毒，所以在取用时要特别小心，不得把累而造成慢性中毒，所以在取用时要特别小心，不得把汞洒落在桌上或地上。一旦洒落，必须尽可能收集起来，汞洒落在桌上或地上。一旦洒落，必须尽可能收集起来，并用并用硫磺粉盖在洒落汞硫磺粉盖在洒落汞的地方，使汞变成不挥发
28、的硫化的地方，使汞变成不挥发的硫化汞，然后再除尽。汞，然后再除尽。2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育38(3)制备和使用具有刺激性的、恶臭和有害的气体（如硫化氢、制备和使用具有刺激性的、恶臭和有害的气体（如硫化氢、氯气、光气、一氧化碳、二氧化硫等）及加热蒸发浓盐酸、氯气、光气、一氧化碳、二氧化硫等）及加热蒸发浓盐酸、硝酸、硫酸等时，应在通风橱内进行。硝酸、硫酸等时，应在通风橱内进行。(4)对某些有机溶剂如苯、甲醇、硫酸二甲酯，使用时应特别对某些有机溶剂如苯、甲醇、硫酸二甲酯，使用时应特别注意。因为这些有机溶剂均为脂溶性液体，不仅对皮肤及粘注意。因为这些有机溶剂均为脂溶性液体，不仅
29、对皮肤及粘膜有刺激性作用，而且对神经系统也有损伤。生物碱大多具膜有刺激性作用，而且对神经系统也有损伤。生物碱大多具有强烈毒性，皮肤亦可吸收，少量即可导致中毒甚至死亡。有强烈毒性，皮肤亦可吸收，少量即可导致中毒甚至死亡。因此，均需穿上工作服、戴上手套和口罩使用这些试剂。因此，均需穿上工作服、戴上手套和口罩使用这些试剂。(5)必须了解哪些化学药品具有致癌作用。在取用这些药品时必须了解哪些化学药品具有致癌作用。在取用这些药品时应特别。应特别。2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育391.防火防火（1）在操作易燃溶剂时，应远离火源，切勿将易燃溶剂放在）在操作易燃溶剂时，应远离火源，切勿将易燃
30、溶剂放在敞口容器内用明火加热或放在密闭容器内加热。敞口容器内用明火加热或放在密闭容器内加热。（2）在进行易燃物质实验时，应先将酒精等易燃物质搬开。）在进行易燃物质实验时，应先将酒精等易燃物质搬开。（3）蒸馏易燃物质时，装置不能漏气，接受器支管应与橡皮）蒸馏易燃物质时，装置不能漏气，接受器支管应与橡皮管相连，使余气通往水槽或室外。管相连，使余气通往水槽或室外。2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育40（4）回流或蒸馏液体时应放沸石，不要用明火直接加热烧）回流或蒸馏液体时应放沸石，不要用明火直接加热烧瓶，而应根据液体沸点的高低使用石棉网、油浴、沙浴或水瓶，而应根据液体沸点的高低使用石棉网
31、、油浴、沙浴或水浴。冷凝水要保持畅通。浴。冷凝水要保持畅通。（5）切勿将易燃溶剂倒入废液缸中，更不能用敞口容器盛切勿将易燃溶剂倒入废液缸中，更不能用敞口容器盛放易燃液体。倾倒易燃液体时应远离火源，最好在通风橱中放易燃液体。倾倒易燃液体时应远离火源，最好在通风橱中进行。进行。（6）油浴加热时，应绝对避免水滴溅入热油中。油浴加热时，应绝对避免水滴溅入热油中。（7）酒精灯用毕应立即盖灭。避免使用灯颈已经破损的酒酒精灯用毕应立即盖灭。避免使用灯颈已经破损的酒精灯。切忌斜持一只酒精灯到另一只酒精灯上去点火。精灯。切忌斜持一只酒精灯到另一只酒精灯上去点火。2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育4
32、12.爆炸的预防爆炸的预防（1）蒸馏装置必须安装正确。常压操作时，切勿造成密）蒸馏装置必须安装正确。常压操作时，切勿造成密闭体系；减压蒸馏时，要用圆底烧瓶或吸滤瓶作接受器，闭体系；减压蒸馏时，要用圆底烧瓶或吸滤瓶作接受器，不可用锥形瓶，否则可能会发生炸裂。不可用锥形瓶，否则可能会发生炸裂。（2）使用易燃易爆气体如氢气、乙炔等时，要保持室内使用易燃易爆气体如氢气、乙炔等时，要保持室内空气畅通，严禁明火，并应防止一切火星的发生。有机溶空气畅通，严禁明火，并应防止一切火星的发生。有机溶剂如乙醚或汽油等的蒸气与空气相混时极为危险，可能会剂如乙醚或汽油等的蒸气与空气相混时极为危险，可能会由一个热的表面或
33、者一个火花、电花而引起爆炸，应特别由一个热的表面或者一个火花、电花而引起爆炸，应特别注意。注意。2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育42（3）使用乙醚时，必须检验是否有过氧化物存在，如果发现）使用乙醚时，必须检验是否有过氧化物存在，如果发现有过氧化物存在，应立即用硫酸亚铁除去过氧化物后才能使有过氧化物存在，应立即用硫酸亚铁除去过氧化物后才能使用。用。（4）对于易爆炸的固体，或遇氧化物会发生猛烈爆炸或燃对于易爆炸的固体，或遇氧化物会发生猛烈爆炸或燃烧的化合物时，或可能生成有危险性的化合物的实验，都应烧的化合物时，或可能生成有危险性的化合物的实验，都应事先了解其性质、特点及注意事项，操
34、作时应特别小心。事先了解其性质、特点及注意事项，操作时应特别小心。（5）开启有挥发性液体的试剂瓶时，应先用冷水冷却，开开启有挥发性液体的试剂瓶时，应先用冷水冷却，开启时瓶口必须指向无人处，以免由于液体喷溅而导致伤害。启时瓶口必须指向无人处，以免由于液体喷溅而导致伤害。当瓶塞不易开启时，必须注意瓶内贮存物质的性质，切不可当瓶塞不易开启时，必须注意瓶内贮存物质的性质，切不可贸然用火加热或乱敲瓶塞等。贸然用火加热或乱敲瓶塞等。2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育433.中毒的预防中毒的预防(1)对有毒药品应小心操作，妥为保管，不许乱放。实验中所对有毒药品应小心操作，妥为保管，不许乱放。实
35、验中所用的剧毒物质应有专人负责收发，并向使用者指出必须注意用的剧毒物质应有专人负责收发，并向使用者指出必须注意遵守的操作规程。对实验后的有毒残渣必须作妥善有效处理，遵守的操作规程。对实验后的有毒残渣必须作妥善有效处理，不准乱扔。不准乱扔。(2)有些有毒物质会渗入皮肤，因此，使用这些有毒物质时有些有毒物质会渗入皮肤，因此，使用这些有毒物质时必须穿上工作服，戴上手套，操作后立即洗手，切勿让有毒必须穿上工作服，戴上手套，操作后立即洗手，切勿让有毒药品沾及五官或伤口。药品沾及五官或伤口。（3）在反应过程中可能会产生有毒或有腐蚀性气体的实验在反应过程中可能会产生有毒或有腐蚀性气体的实验应在通风橱内进行，
36、实验过程中，不要把头伸入橱内，使用应在通风橱内进行，实验过程中，不要把头伸入橱内，使用后的器皿应立即清洗。后的器皿应立即清洗。2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育444.触电的预防触电的预防 使用电器时，应防止人体与金属导电部分直接接触，使用电器时，应防止人体与金属导电部分直接接触，不能用湿的手或手握湿的物体接触电插头。装置或设备不能用湿的手或手握湿的物体接触电插头。装置或设备的金属外壳等都应连接地线。实验后应先切断电源，再的金属外壳等都应连接地线。实验后应先切断电源，再将电器连接总电源的插头拔下。将电器连接总电源的插头拔下。2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育451.
37、1.起火。起火。起火时，要立即一面灭火，一面防止火势蔓延起火时，要立即一面灭火，一面防止火势蔓延(如采如采取切断电源、移去易燃药品等措施取切断电源、移去易燃药品等措施)。灭火要针对起因选用合。灭火要针对起因选用合适的方法：一般小火可用湿布、石棉布或沙子覆盖燃烧物；适的方法：一般小火可用湿布、石棉布或沙子覆盖燃烧物；火势大时可使用泡沫灭火器；电器失火时切勿用水泼救，以火势大时可使用泡沫灭火器；电器失火时切勿用水泼救，以免触电；若衣服着火，切勿惊慌乱跑，应赶紧脱下衣服，或免触电；若衣服着火，切勿惊慌乱跑，应赶紧脱下衣服，或用石棉布覆盖着火处，或立即就地打滚，或迅速以大量水扑用石棉布覆盖着火处，或立
38、即就地打滚，或迅速以大量水扑灭。灭。2.2.割伤。割伤。伤处不能用手抚摸，也不能用水洗涤。应先取出伤口伤处不能用手抚摸，也不能用水洗涤。应先取出伤口中的玻璃碎片或固体物，用中的玻璃碎片或固体物，用3H2O2洗后涂上紫药水或碘酒，洗后涂上紫药水或碘酒，再用绷带扎住。大伤口则应先按紧主血管以防大量出血，急再用绷带扎住。大伤口则应先按紧主血管以防大量出血，急送医务室。送医务室。2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育463.3.烫伤。烫伤。不要用水冲洗烫伤处。烫伤不重时，可涂凡石林、不要用水冲洗烫伤处。烫伤不重时，可涂凡石林、万花油，或者用蘸有酒精的棉花包扎伤处；烫伤较重时，万花油，或者用蘸
39、有酒精的棉花包扎伤处；烫伤较重时，立即用蘸有饱和苦味酸或高锰酸钾溶液的棉花或纱布贴上，立即用蘸有饱和苦味酸或高锰酸钾溶液的棉花或纱布贴上，送到医务室处理。送到医务室处理。4.4.酸或碱灼伤。酸或碱灼伤。酸灼伤时，应立即用水冲洗，再用酸灼伤时，应立即用水冲洗，再用3%NaHCO3溶液或肥皂水处理；碱灼伤时，水洗后用溶液或肥皂水处理；碱灼伤时，水洗后用1%HAc溶液或饱和溶液或饱和H3B03溶液洗。溶液洗。2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育475.5.酸或碱溅入眼内。酸或碱溅入眼内。酸液溅入眼内时，立即用大量自来酸液溅入眼内时，立即用大量自来水冲洗眼睛再用水冲洗眼睛再用3%NaHCO
40、3 溶液洗眼；碱液溅入眼内时，溶液洗眼；碱液溅入眼内时，先用自来水冲洗眼睛，再用先用自来水冲洗眼睛，再用10%H3BO3溶液洗眼。最后均溶液洗眼。最后均用蒸馏水将余酸或余碱洗净。用蒸馏水将余酸或余碱洗净。2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育486.皮肤被溴或苯酚灼伤。皮肤被溴或苯酚灼伤。应立即用大量有机溶剂如酒精或汽应立即用大量有机溶剂如酒精或汽油洗去溴或苯酚，最后在受伤处涂抹甘油。油洗去溴或苯酚，最后在受伤处涂抹甘油。7.7.吸入刺激性或有毒的气体。吸入刺激性或有毒的气体。吸入吸入Cl2或或HCl气体时，可吸气体时，可吸入少量乙醇和乙醚的混合蒸气使之解毒；吸入入少量乙醇和乙醚的混
41、合蒸气使之解毒；吸入H2S 或或CO 气体而感到不适时，应立即到室外呼吸新鲜空气。应注意，气体而感到不适时，应立即到室外呼吸新鲜空气。应注意，Cl2或或Br2中毒时可进行人工呼吸，中毒时可进行人工呼吸，CO 中毒时不可使用兴中毒时不可使用兴奋剂。奋剂。2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育498.毒物进入口内。毒物进入口内。将将5-10mL 5%CuSO4溶液加到一杯溶液加到一杯温水中，内服，然后把手指伸入喉部，促使呕吐，吐温水中，内服，然后把手指伸入喉部，促使呕吐，吐出毒物，然后立即送医务室。出毒物，然后立即送医务室。9.9.触电。触电。首先切断电源，然后在必要时进行人工呼吸。首先
42、切断电源，然后在必要时进行人工呼吸。2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育502022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育51 固体垃圾如废纸等投入塑料桶中，对环境污染小的固体垃圾如废纸等投入塑料桶中，对环境污染小的废液倒入水槽中用自来水冲选干净，保持水槽的清废液倒入水槽中用自来水冲选干净，保持水槽的清洁和通畅。洁和通畅。破损玻璃器皿破损玻璃器皿放入专门的收放入专门的收集容器中；集容器中；2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育52 KMnO4、K2CrO7、含重金属等废液应小心倒入、含重金属等废液应小心倒入废液桶中（但洗涤稀释后的废液及酸、碱可直接倒入水废液桶中（但洗涤
43、稀释后的废液及酸、碱可直接倒入水槽用自来水冲洗干净）；槽用自来水冲洗干净）；2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育53 jpck.zju.edu/jchxsy/2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育542022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育552022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育562022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育572022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育58溶液的配制、酸碱溶液的比较滴定溶液的配制、酸碱溶液的比较滴定P157（3,4,5）一一 实验目的实验目的 1 练习滴定操作，初步掌握滴定管的使用方法。练习滴定操作，初步掌
44、握滴定管的使用方法。2 了解酸碱溶液的配制和浓度的比较滴定。了解酸碱溶液的配制和浓度的比较滴定。3 熟悉甲基橙和酚酞指示剂的使用和滴定终点的颜色熟悉甲基橙和酚酞指示剂的使用和滴定终点的颜色变化。初步掌握酸碱指示剂的选择方法，练习正确判变化。初步掌握酸碱指示剂的选择方法，练习正确判断终点。断终点。4 学会准确、简明地记录实验原始数据，学会正确运学会准确、简明地记录实验原始数据，学会正确运用有效数字。用有效数字。二二 实验原理实验原理 NaOH与与HCl的滴定反应为的滴定反应为 NaOH HCl=NaCl H2O二者反应的物质的量比为二者反应的物质的量比为1:1，所以酸碱反应达到化，所以酸碱反应达
45、到化学计量点时：学计量点时：滴定突跃范围：滴定突跃范围：pH为为4.3-9.7。选择指示剂的原则：选择指示剂的原则：1、凡是变色范围部分或全部、凡是变色范围部分或全部落在滴定突跃范围内的指示剂都可用来指示终点。落在滴定突跃范围内的指示剂都可用来指示终点。本实验中甲基红、甲基橙、酚酞、甲基红与溴甲酚本实验中甲基红、甲基橙、酚酞、甲基红与溴甲酚绿混合指示剂（见绿混合指示剂（见P359附录六）等都可用。附录六）等都可用。2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育59HClNaOHNaOHHClNaOHNaOHHCl VVccVcVcHCl2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育600.
46、1000 0.1000 molmol L L 1 1NaOHNaOH溶液滴定溶液滴定20.00mL20.00mL同浓度同浓度HClHCl溶液滴定曲线溶液滴定曲线709304 pH.突突跃跃：2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育61甲基橙甲基橙甲基红甲基红酚酞酚酞3.1 4.43.1 4.44.4 6.24.4 6.2 8.0 10.0 8.0 10.0 NaOH滴定滴定HCl,酚酞作指示剂酚酞作指示剂,终点终点:无色无色 红色。红色。HCl滴定滴定 NaOH,甲基橙作指示剂甲基橙作指示剂,终点终点:黄色黄色 橙色。橙色。选择指示剂原则：选择指示剂原则：2、选择颜色变化由浅到深，且颜
47、、选择颜色变化由浅到深，且颜 色变化明显的指示剂。色变化明显的指示剂。2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育62三三 基本操作基本操作 1 溶液配制方法：直接配制法和间接配制法。基溶液配制方法：直接配制法和间接配制法。基准物质用直接法，非基准物质用间接配制法。准物质用直接法，非基准物质用间接配制法。NaOH和和HCl都是非基准物质，用间接配制法。都是非基准物质，用间接配制法。固体固体NaOH：直接水溶法；液体：直接水溶法；液体HCl：稀释法。：稀释法。2滴定管的使用：准备、检漏滴定管的使用：准备、检漏清洗（洗液、自清洗（洗液、自来水、去离子润洗三遍、待装液润洗三遍）、排气泡、来水、去
48、离子润洗三遍、待装液润洗三遍）、排气泡、调整液面、初读数调整液面、初读数滴定滴定读数读数复原。演示。复原。演示。2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育63四、实验步骤四、实验步骤1.0.1mol L 1HCl 和和0.1mol L 1NaOH溶液的配制溶液的配制 500mL去离子水去离子水约约50mL浓浓HCl约约4.2mL去离子水到去离子水到500mL摇匀备用。摇匀备用。100mL 500mL去离子水去离子水约约50mL溶解转移溶解转移NaOH2.0g去离子水到去离子水到500mL摇匀备用。摇匀备用。100mL2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育64250mL黄色变橙色，黄色变橙色，平行三份。平行三份。NaOH2030mLHCl滴定滴定甲基橙甲基橙12d250mL无色变浅色，无色变浅色，平行三份。平行三份。HCl2030mLNaOH滴定滴定酚酞酚酞12d2、HCl溶液和溶液和NaOH溶液的互滴溶液的互滴2022-9-29大化实验G-基础知识和安全教育65 预祝大家实验顺利！取得好成绩！
