1、A组 20152019年福建中考题组 一、选择题,1.(2019福建,14,2分)如图,装有两种不同液体的烧杯置于水平面上,两液体没有混合。上层液体的高度为h, 密度为0.8;下层液体的高度为2h,密度为。则液体对烧杯底部的压强为 ( ) A.2.4gh B.2.7gh C.2.8gh D.3gh,答案 C 本题考查的是液体压强的知识。容器底部受到的压强包含两个部分,第一部分是上层液体的压 强,这层的液体密度是0.8,液体的高度为h,第二部分是下层液体的压强,液体密度是,液体的高度为2h,依据 液体压强的公式, 容器底部受到的液体压强p=0.8gh+g2h=2.8gh。故选C。,2.(2017
2、福建,9,2分)我国完成了速度超过400 km/h的高铁交会试验,两列高速运行的列车交会过程中,产生 “强吸力”的原因是两车之间的空气 ( ) A.流速大,压强大 B.流速小,压强小 C.流速大,压强小 D.流速小,压强大,答案 C 两辆车交会过程中,两车之间的空气流速增大,压强减小,列车外侧的空气流动速度小,压强大,在 这个压强差造成的压力差的作用下,两列火车产生“强吸力”。,3.(2016厦门,1,2分)如图所示的四个实例中,属于增大压强的是 ( ),答案 C 本题考查压强的改变方式。滑雪板面积较大、书包的背带较宽、坦克的履带很宽都是通过增 大受力面积从而减小压强的;切果器的切片很薄是通过
3、减小受力面积从而增大压强。故符合题意的是C。,4.(2016南平,15,2分)在下列四个实验中,没有用到控制变量法的是 ( ) A.探究动能大小与速度的关系 B.探究流体压强与流速的关系 C.探究液体内部压强与深度的关系 D.探究电流产生的热量与电流大小的关系,答案 B 本题考查控制变量法在物理实验中的应用。动能大小与物体质量和运动速度都有关系,研究动 能与速度关系时,需要保持质量不变,改变速度,运用的是控制变量法,A不符合题意;流体压强只与流动速度 有关,与其他因素无关,所以不能使用控制变量法探究,B符合题意;液体内部压强与液体密度和深度都有关 系,研究液体压强与深度的关系时,需要保持液体密
4、度不变,改变深度,运用的是控制变量法,C不符合题意;电 流产生的热量与电流、电阻和通电时间都有关系,研究电流产生的热量与电流大小关系时,需要保持电阻 和通电时间不变,改变电流大小,运用的是控制变量法,D不符合题意。,归纳总结 物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多 个单因素的问题,每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素 对事物的影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法。,5.(2016福州,5,2分)下列主要利用大气压原理工作的是 ( ) A.船闸 B.密度计 C.轮船 D.气压计,答案
5、D 本题考查对大气压的理解和应用。船闸应用了连通器原理,故A不符合题意;密度计利用了物体 的浮沉条件,即让密度计在液体中漂浮,则可知密度计在任何液体中所受浮力都等于密度计的重力,故B不 符合题意;轮船漂浮在水面上,受到的浮力等于自重,是利用浮力工作的,故C不符合题意;气压计是测气压的 工具,利用大气压所能支持的水银柱高度来表示大气压的大小,是利用大气压原理工作的,故D符合题意。 故选D。,6.(2016漳州,18,2分)如图甲所示,将一圆柱体从水中匀速提起直至下表面刚好离开水面,此过程容器底受到 水的压强p随时间t的变化的图像大致如图乙中的 ( ) 甲,乙,答案 D 本题考查液体的压强。圆柱体
6、上表面未离开液体时,液体的高度不变,则液体对容器底部的压强 不变;当圆柱体上表面离开液体时,液体的高度逐渐下降,由于容器上面宽下面窄,因此单位时间内液面的下 降高度呈递增趋势,即液体对容器底部的压强在单位时间内变化量增加。满足以上2个条件的图像为D 图。,二、填空题 7.2016三明,19(1),2分小明去年暑期和家人一起从三明开车去西藏旅行,请你跟随小明走进西藏,一同去探 寻旅途中遇见的物理问题。西藏地区的海拔较高、气压 ,从三明携带的快熟面到了西藏,包装袋 会变 (填“鼓”或“瘪”)一些。,答案 低 鼓,解析 本题考查大气压强的有关知识。大气压强与海拔有关,离海平面越高的地方,大气压强越低
7、,西藏地 区的海拔高,气压低。西藏比三明海拔高,气压比三明低,而从三明携带的快熟面包装袋里的气压不变,这样 内外压强差就使包装袋会变“鼓”一些。,8.(2016三明,22,2分)如图所示,底面积为S1的圆柱体放在水平桌面上,当把一质量为m的物体A放在它上面时, 圆柱体对桌面压强的变化量为 ;另有一个底面积为S2、内装某液体的薄壁圆柱形容器,也放在同一 水平桌面上,当把物体A浸没在液体中时(液体未溢出),液体对容器底压强的变化量与圆柱体对桌面压强的 变化量相等。若物体A的密度为,则该液体的密度为 。(用物理量符号表示),答案 ,解析 本题旨在考查固体压强和液体压强的相关知识。根据压强公式p= 知
8、,因为受力面积不变,故要求 得圆柱体对桌面压强的变化量,就必须知道压力的变化量,压力的变化量F=mg,则压强的变化量p= = 。当把物体A浸没在液体中时,液体对容器底压强的变化量p1=液gh,h为液体升高的高度,因为A浸 没,故h= ,又VA= ,则h= ,由题意知p=p1,所以 =液g ,解得液= 。,9.(2016龙岩,32,5分)某村公路一直都比较平整,自从该村某石料场开采后,运输石料的重型卡车常严重超重 运载,公路受损严重(如图所示)。 (1)去该村石料场应沿图中所示公路向 (填“南”或“北”)。 (2)请你运用压强知识解释路面损坏的主要原因。,解析 (1)由题图可知,路面左侧良好,右
9、侧损坏严重,而根据我国车辆靠右行驶的规定,可知去该村石料场的 重型卡车是从北向南行驶。 (2)由压强公式p= 可知,当运输石料的重型卡车超载运行时,车和石料的总重力越大,对路面的压力F就越 大,而车与路面的接触面积S不变,则路面承受的压强p也就越大,造成路面损坏。,答案 (1)南 (2)见解析,10.(2015三明,22,2分)如图甲所示,两个相同的A、B正方体并排放在水平桌面上时,它们对桌面的压强为p, 若将它们按图乙所示叠放,则它们对桌面的压强为 p;若按图丙所示将A物体平移出 ,则此时物体A对 物体B的压强为 p。,解析 本题考查固体压强公式的应用和计算。假设一个正方体的重力为G,底面积
10、为S,甲图状况下,由公式 p= 得p甲= = =p,乙图状况下,p乙= = =2p;当变成丙图所示情形时,A对B的压强p丙= = = = p。,答案 2,三、简答题 11.(2019福建,25,4分)蒸粽子时将碗倒扣在盛有适量水的锅中当支架,把装有粽子的盘子放在上方,如图 甲。蒸好后打开锅盖,看到锅盖内表面有许多小水珠。熄火一会儿,发现锅中的水被“吸入”碗内,如图 乙。 (1)锅盖内表面为什么有许多小水珠? (2)锅中的水为什么会被“吸入”碗内?,解析 (1)蒸粽子时,锅中的水受热汽化变成水蒸气,当水蒸气遇到温度相对较低的锅盖时,发生热传递,水蒸 气放出热量,液化成小水珠,附着在锅盖内表面,故
11、锅盖内表面有许多小水珠。(2)熄火后,温度降低,碗中的 气体压强减小,小于大气压,在外界大气压的作用下,锅中的水被“吸入”碗内。,答案 (1)(2分)锅中的水蒸气遇到温度相对较低的锅盖,放出热量,液化成小水珠。 (2)(2分)熄火后,碗中的气体压强减小,在外界大气压的作用下,锅中的水被“吸入”碗内。,12.(2018福建A,25,4分)如图,矿泉水瓶盖侧面刻有凹凸不平的条纹,便于旋开瓶盖;带有橡胶塞的口服液所 配置的吸管,其表面也刻有棱状条纹,便于吸上口服液。联系所学的物理知识,分别说明上述两个实例中条 纹的作用。,答案 矿泉水瓶盖侧面的条纹,可以增大接触面的粗糙程度,增大摩擦;口服液吸管表面
12、的条纹,可使空气进 入瓶内,让瓶内气体与大气相通,在大气压的作用下吸入口服液。,解析 本题意在考查摩擦和大气压知识。矿泉水瓶盖的侧面的条纹,可以增大接触面的粗糙程度,从而增 大摩擦,便于人拧开瓶盖。口服液吸管表面的条纹,可便于空气进入瓶内,让瓶内气体与大气相通,这样当人 用吸管吸口服液时,瓶内的口服液就会在大气压的作用下,压入吸管,进入人口中。,四、实验题 13.(2016宁德,29,3分)如图所示,为“探究液体内部压强的特点”的实验: (1)使用前应检查压强计是否漏气,用手指按压图甲橡皮膜时,发现U形管两边液面的高度几乎不变,说明装 置 (填“漏气”或“不漏气”)。 (2)按图乙和图丙进行实
13、验比较得到:液体内部压强随深度增加而 (填“增大”“减小”或“不 变”)。 (3)若要探究液体内部压强与液体密度的关系,应按图 进行实验比较。,解析 本题考查压强计的工作原理及液体内部压强的特点。(1)用手指按压橡皮膜时,发现U形管两边液面 的高度几乎不变,说明该装置已漏气损坏。 (2)比较乙、丙两图发现探头放入水中越深,U形管的液面高度差越大,说明橡皮膜此时受到液体的压强也 越大,故液体内部压强随深度增加而增大。 (3)要探究液体内部压强与液体密度的关系,根据控制变量法知,必须保持探头放入液面下的深度相同,盐水 与水密度不同,故应选丙、丁两图进行实验比较。,答案 (1)漏气 (2)增大 (3
14、)丙、丁,14.(2015宁德,34节选,3分)小新学习了大气压强知识后,做了如图所示的实验: 步骤一:将一根两端开口的硬塑料管插入水中,如图甲所示; 步骤二:右手掌封闭上端开口,同时左手将管提起(下端开口不离开水面),如图乙所示; 步骤三:右手掌向上打开封口,同时左手迅速将管下压,如图丙所示;多次重复二、三步骤,直至水从管上端开 口喷出,如图丁所示。,(1)在步骤一中,管静止时管内水面高度 管外水面高度(选填“大于”“小于”或“等于”)。 (2)在步骤二中,提起管后,管内水面会高于管外水面。下列实验中工作原理与其相同的是 。 A.注射器吸液 B.U形“反水弯”的应用 C.密度计的使用 (3)
15、小新对装置进行改进,在管的上、下部各安装一个单向阀门,使实验操作更加简单,效果更好。请举出生 产生活中与改进后的装置工作原理相同的一个实例: 。,解析 本题考查大气压强的有关知识及连通器原理。(1)将一根两端开口的硬塑料管插入水中,管与外面 的容器构成一个连通器,根据连通器原理,管内水面与管外的水面相平。(2)在步骤二中,提起管后,管内水面 会高于管外水面,是因为受到管外大气压作用,而工作原理与其相同的是注射器吸液,故选A。(3)在管的 上、下部各安装一个单向阀门,其效果更好,活塞式抽水机的工作原理与改进后的装置工作原理是相同的。,答案 (1)等于 (2)A (3)活塞式抽水机,15.(201
16、9福建,33,8分)将平底薄壁直圆筒状的空杯,放在饮料机的水平杯座上接饮料。杯座受到的压力F随 杯中饮料的高度h变化的图像如图。饮料出口的横截面积S1=0.8 cm2,饮料流出的速度v=50 cm/s,杯高H= 10 cm,杯底面积S2=30 cm2,g取10 N/kg。 (1)装满饮料时,杯底受到饮料的压力为多大? (2)饮料的密度为多大? (3)设杯底与杯座的接触面积也为S2,饮料持续流入空杯5 s后关闭开关,杯对杯座的压强为多大?,五、计算题,解析 (1)由图可知空杯对杯座的压力F0=0.9 N 装满饮料时,杯对杯座的压力F1=4.5 N 所以杯底受到饮料的压力F=F1-F0=3.6 N
17、 (2)饮料质量m= = = =0.36 kg 饮料体积V=S2H=30 cm210 cm=310-4 m3 饮料密度= = =1.2103 kg/m3 (3)流入杯中饮料的质量 m1=S1vt=1.2103 kg/m30.810-4 m20.5 m/s5 s=0.24 kg 饮料对杯底的压力F2=m1g=0.24 kg10 N/kg=2.4 N 杯对杯座的压强p= = =1.1103 Pa,答案 (1)3.6 N (2)1.2103 kg/m3 (3)1.1103 Pa (8分)第(1)小题2分,第(2)小题3分,第(3)小题3分。,评分细则:第(1)小题,写出F0=0.9 N、F1=4.5
18、 N,可得1分。求出杯底受到饮料压力F=3.6 N,得1分。 第(2)小题,求出饮料质量m=0.36 kg,得1分。求出饮料的体积V=310-4 m3,得1分。求出饮料的密度=1.2 103 kg/m3,得1分。 第(3)小题,求出5 s饮料流出的质量m1=0.24 kg,得1分,求出饮料对杯底的压力F2=2.4 N,得1分。求出杯对杯 座的压强p=1.1103 Pa,得1分。,易错警示 本题中有两个面积,一个是饮料口的面积,一个是杯底面积,求饮料持续5 s流入空杯时的体积,必 须用饮料口的横截面积S1,此处学生易错。第(3)小题求杯对杯座的压强,学生往往把空杯对杯座的压力漏 掉,造成最后结果
19、错误。,B组 20152019年全国中考题组 考点一 压力和压强,1.(2019浙江杭州,5,3分)双脚站立在水平地面上的一位初中学生,对地面的压强大约为 ( ) A.1 250帕 B.2 500帕 C.5 000帕 D.12 500帕,答案 D 一名初中学生的质量约为50 kg,所以对地面的压力约为F=G=mg=50 kg10 N/kg=500 N,初中学 生的每只鞋底长约为25 cm,所以双脚与地面的接触面积约为S=0.25 m0.08 m2=0.04 m2,所以初中学生对 地面的压强约为p= = =12 500 Pa,故选D。,2.(2019云南,4,3分)如图所示,小敏和同学们正在水平
20、环形跑道上进行800 m跑测试。小敏对地面的压力为 500 N,每只鞋底与地面的接触面积约为80 cm2。下列说法正确的是 ( ) A.跑弯道时小敏的运动状态是改变的 B.小敏相对于她正在超越的同学是静止的 C.测试过程中小敏对地面的压强是625 Pa D.跑完全程小敏受到的重力做的功是4105 J,答案 A 小敏进行800 m跑测试,在跑弯道时方向在改变,其运动状态发生变化,A项正确;小敏相对于她正 在超越的同学位置发生改变,她是运动的,B项错误;测试过程中,小敏只有一只脚与地面接触,与地面接触面 积S=80 cm2,压力F=500 N,压强p= = =6.25104 Pa,C项错误;她跑步
21、过程中可以认为竖直方向上 没有移动距离,重力做功为0,D项错误。故选择A。,知识归纳 (1)运动状态的改变包括运动快慢和运动方向的改变;(2)功包括两个必要因素:力和沿力的方向 通过的距离。,3.(2018吉林,8,2分)大型载重平板车都装有很多车轮,这是通过增大 的方式减小对路面的 ,以免损坏路面。,答案 受力面积 压强,解析 大型载重平板车装有很多车轮,是通过增大受力面积来减小对地面的压强,以免损坏路面。,4.(2019湖南衡阳,28,4分)2019年5月1日,位于衡阳市境内衡山县花果山玻璃桥正式对外开放,为广大市民提 供了一个假日休闲好去处。桥面由若干块透明玻璃铺设而成,造型简洁美观。
22、(1)设桥面上每块玻璃长4.5 m,宽3 m,厚2 cm,质量为675 kg,求这种玻璃的密度。 (2)设某游客的质量为60 kg,他每只鞋底与桥面的接触面积约200 cm2,求他双脚站立在水平桥面时对桥面的 压强。(g取10 N/kg),解析 (1)根据题意知,玻璃的体积V=abh=4.5 m3 m0.02 m=0.27 m3, 由= 知,玻璃的密度= = =2.5103 kg/m3。 (2)由G=mg知,游客的重力G=mg=60 kg10 N/kg=600 N, 当游客站立在水平桥面上时,游客对水平桥面的压力F=G=600 N, 游客站立时与桥面的接触面积S=2200 cm2=400 cm
23、2=410-2 m2, 所以,游客站立时对水平桥面的压强p= = =1.5104 Pa。,答案 (1)2.5103 kg/m3 (2)1.5104 Pa,解题关键 本题关键在于对= 、G=mg、p= 三个公式的运用。,5.(2018江西,20,6分)如图所示,是小普同学利用自制的简易天平在家实验时的情景,请仔细观察,并根据图中 信息,求: (1)该液体的密度; (2)若烧杯的底面积为20 cm2,装有此液体的烧杯对天平托盘的压强。(g取10 N/kg),核心考点 密度的计算;压力、压强的计算。,解析 (1)= = =0.9 g/cm3 (2)S=20 cm2=210-3 m2 F=G=mg=0
24、.1 kg10 N/kg=1 N p= = =500 Pa,答案 (1)0.9 g/cm3 (2)500 Pa,解题思路 (1)知道根据两次天平示数的差计算出液体的质量,再根据密度公式求液体密度;(2)将烧杯对托 盘的压强看成固体压强,根据p=F/S计算压强大小。,考点二 液体压强,1.(2019湖北武汉,15,3分)如图所示,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡 皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。下图中,在隔板两侧分别装入两种不同的液体,不能比较出左右两 侧液体密度大小关系的是 ( ),答案 A 橡皮膜两侧受到压强作用时会向压强较小的一侧凸起,没有发生形变说明两边
25、压强相等。根据 = 对液体密度大小进行比较。由A图可知p左p右,且h左右,故B不符合题意;由C图可知p左p右,且h左=h右,则左右,故C 不符合题意;由D图可知p左=p右,且h左右,故D不符合题意。,易错警示 本题易错选B,认为深度不同、压强不同,故无法比较密度的大小关系,错选原因在于没有利用 由液体压强公式推导出的液体密度公式进行比较。,2.(2017新疆乌鲁木齐,7,3分)我国自主建造的世界上压力最大的8万吨多向模锻压机锻造大型工件时,对工 件的压力为8108 N,与工件的接触面积为 4 m2,则工件承受的压强相当于(g取10 N/kg) ( ) A.2 km高水柱产生的压强 B.4 km
26、高水柱产生的压强 C.8 km高水柱产生的压强 D.20 km高水柱产生的压强,答案 D 由题可知,F=8108 N,S=4 m2 故p= = =2108 Pa 因p=hg 所以h= = =2104 m=20 km 故D正确。,3.(2019浙江杭州,31,5分)现有一根两端开口的直玻璃管,将其下端蒙上橡皮膜。描述橡皮膜外表面在以下 不同情境中的形状变化。 (1)向管内缓缓注水,观察到橡皮膜向外凸。随着加入的水量增多,橡皮膜向外凸的程度会 (选填 “变大”“变小”或“不变”)。 (2)将注入水后的玻璃管放入装有水的水槽中,慢慢向下移动到如图所示的位置,橡皮膜向外凸的程度会 (选填“变大”“变小
27、”或“不变”)。 (3)当玻璃管移动到管内液面和水槽液面恰好相平时,橡皮膜的形状是 (选填“凸面”“凹面”或 “平面”),试说明理由: 。,解析 (1)向管内缓慢注水,随着管内水量的增加,橡皮膜上部受到的压强增大,下部压强不变,内外压力差越 来越大,橡皮膜向外凸的程度变大;(2)随着玻璃管下移,橡皮膜上部受到的压强不变,下部受到的压强增大, 内外压力差减小,橡皮膜向外凸的程度变小;(3)根据公式p=gh可知,当玻璃管内外水面相平时,橡皮膜上下 两表面受到的压强相等, 压力大小相等,方向相反,橡皮膜水平。,答案 (1)变大 (2)变小 (3)平面 见解析,4.(2017吉林长春,16,2分)如图
28、所示,两个完全相同的弹簧测力计,上端固定在同一高度,下端分别悬挂完全相 同的柱形金属块,在其正下方同一水平面上放置两个完全相同的柱形容器。分别向甲、乙两个容器中缓慢 注入水和盐水,当两个金属块各有一部分浸入液体中,且两个弹簧测力计的示数相等时,两个金属块下表面 受到的液体压强的大小关系为p甲 p乙,两个容器底受到的液体压强的大小关系为p水 p盐水。,解析 金属块受到竖直向上的拉力和液体对金属块底部向上的压力,当金属块静止时,根据二力平衡可知 这两个力的和等于金属块的重力。因为测力计的拉力和金属块的重力相同,所以液体对金属块的压力相 同,金属块的底面积相同,所以金属块下表面受到的压强大小相等。以
29、金属块底面所在的水平面为分界面 将容器中的液体分为上下两部分,上部分液体压强相同;下部分的液体深度h相同,盐水密度较大,根据p=gh 可知p水p盐水。,答案 = ,审题技巧 本题是浮力、压强的综合题,影响浮力和压强的因素较多。审题时应当把握题中的相同量和不 同量。关键词是“同一”、“完全相同”、“相等”等。,思路分析 首先根据平衡条件分析得出测力计的拉力大小等于物体重力与浮力的差,得出液体对金属块底 面的压力大小关系,然后以金属块底面所在水平面作为分界面将容器内的液体分成上下两部分,分析上下 两部分液体压强之和,再分别比较大小。,5.(2019云南,25,8分)某水底打捞作业中,需将一长方体石
30、柱从水底匀速打捞出水,如图所示是吊车钢丝绳拉 力F随石柱下表面距水底深度h变化的图像。(水的阻力忽略不计,水=1.0103 kg/m3,g取10 N/kg)求: (1)石柱浸没在水中受到的浮力; (2)石柱未露出水面前,在水中上升2 m钢丝绳拉力所做的功; (3)在水底时石柱上表面受到的水的压强。,解析 (1)F浮=G-F=12 500 N-7 500 N=5 000 N(3分) (2)W=Fs=7 500 N2 m=15 000 J(3分) (3)在水底时石柱上表面距水面的深度为 h=h2-h1=5 m-2 m=3 m p=水gh=1.0103 kg/m310 N/kg3 m=3104 Pa
31、(2分),答案 (1)5 000 N (2)15 000 J (3)3104 Pa,考点三 大气压强 1.(2019山东青岛,9,2分)如图为盆景的一个自动供水装置。用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中,瓶口刚刚 被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时,空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盘中的水位升高, 瓶口又被浸没,瓶中的水不再流出,这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。使水不会全部流出而能保留 在瓶中的原因是 ( ) A.瓶口太小,水不易流出 B.外界大气压强等于瓶内水的压强 C.外界大气压强等于瓶内空气的压强 D.外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和,答案 D 当把装满水的瓶放入
32、盆景的水中时,由于大气压作用在盆景中的水面上,所以水不会从瓶中流出 来;当盆景中的水由于蒸发和盆景的吸收,水位下降使瓶口露出水面时,少量空气进入瓶内,瓶内的气压增大, 水会流出一部分,一旦瓶口再次被水淹没,此后空气无法进入瓶中,瓶中的水停止外流时,外界大气压强等于 瓶内空气的压强与水的压强之和,内、外压强重新平衡,当水位再下降至刚露出瓶口时,重复上述现象,故塑 料瓶中的水不会全部流出而能保留在瓶中。故A、B、C错误,D正确。,2.(2017安徽,8,4分)如图所示,将一把薄木尺的 长度用多层报纸紧密地覆盖在水平桌面上。已知报纸的上 表面积为0.25 m2,则大气对报纸上表面的压力为 N;在木尺
33、右端快速施加竖直向下的力F,要将报纸掀 开,则力F至少为 N(假设报纸对木尺的压力全部作用在木尺的最左端,大气压取1.0105 Pa,报纸和薄 木尺的重力忽略不计)。,解析 大气对报纸上表面的压力F压=pS=1.0105 Pa0.25 m2=2.5104 N;根据杠杆平衡条件得F压L1=FL2,则要 将报纸掀开的力至少为F= = =1.25104 N。,答案 2.5104 1.25104,3.(2018河北,32,4分)制作简易气压计,观察大气压随高度的变化。 (1)如图所示,在玻璃瓶中倒入适量红色的水,将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口,红水升到玻璃管一定的高度, 但高度不够,你应 ,使水上升到瓶
34、口以上适当位置,制成了简易气压计。 (2)将简易气压计从四楼移到一楼过程中,发现玻璃管内水柱 ,说明 。 (3)小明将简易气压计放在阳光下,过一会儿, 他发现玻璃管内水柱发生了变化,这一现象说明,简易气压计 的测量结果会受到 影响。,解析 (1)向玻璃瓶内吹入适量的气体,玻璃瓶内气压增大,大于玻璃管口的大气压,使玻璃管中水柱上升到 合适位置;(2)将简易气压计从四楼移到一楼的过程中,玻璃管口的大气压随高度的减小而增大,故玻璃管内 水柱逐渐降低;(3)将简易气压计放在太阳光下,瓶中气体的温度升高,受热膨胀,水柱上升。,答案 (1)从玻璃管上端吹入少量空气 (2)逐渐降低 大气压随高度降低而升高(
35、或大气压随高度增加而降低) (3)温度,4.(2018辽宁沈阳,23,4分)为研究液体内部压强特点,如图甲所示,小华将透明塑料瓶底部剪去,蒙上橡皮膜并 扎紧。 (1)将瓶压入水中,橡皮膜向内凹,如乙图所示,说明水对橡皮膜有压强;将瓶向下压,橡皮膜内凹的程度变大, 说明液体内部压强与液体的 有关。 (2)接着将某液体缓慢倒入瓶中,当内外液面相平时,橡皮膜仍向内凹,如丙图所示,说明倒入液体的密度 (选填“大于”、“等于”或“小于”)水的密度。,(3)将甲图中装置倒置,然后在瓶口紧密连接一根无色透明胶管,并灌注红墨水,如丁图所示。使胶管内液面 高于橡皮膜,将塑料瓶蒙橡皮膜的一端朝各个方向放置,橡皮膜
36、都向外凸,说明液体内部向各个方向都有 。 (4)使装置保持丁图所示位置不变,在橡皮膜上戳个洞,会有部分液体从洞口流出,最后稳定时,塑料瓶和胶管 里的液面相平,此时塑料瓶与胶管构成一个 。,解析 (1)瓶浸入水中的深度增加,橡皮膜向内凹的程度变大,可知橡皮膜受到水的压强随着水深度的增加 而增大,说明液体内部的压强与液体的深度有关。 (2)将某液体倒入瓶中,当内、外液面相平时,橡皮膜仍向内凹,故内部液体产生的压强小于外部的水产生的 压强,说明倒入液体的密度小于水的密度。 (3)将塑料瓶蒙橡皮膜的一端朝向各个方向放置,橡皮膜都向外凸,说明液体内部向各个方向都有压强。 (4)上端开口、下端连通的容器叫
37、连通器,故在橡皮膜上戳个洞时,塑料瓶和胶管就构成了连通器。,答案 (1)深度 (2)小于 (3)压强 (4)连通器,5.(2019黑龙江齐齐哈尔,28,5分)小晴家有一款用软橡胶材料制作成的茶杯盖,如图甲所示。小晴发现,将其 盖在空茶杯杯口,先轻轻下压,再向上提起时,茶杯随杯盖也会一同被提起;如果在软橡胶盖上打一个小孔,则 就不能提起空茶杯。 小晴的发现过程和示意图如图乙所示,请你用所学物理知识解释小晴发现的现象。 图甲 图乙,答案 将杯盖盖在杯口时,向下压,将杯中的气体排出一部分(1分),当向上提起杯盖时,杯内气压减小(1分), 小于外界大气压(1分),在大气压的作用下,可以将杯子提起(1分
38、)。当杯盖上有小孔时,杯内外气压相等(1 分),所以杯子不会一同被提起。 评分说明:其他答案合理即可给分。,解析 相同体积的气体,质量减小,则气压减小,当杯内、杯外的气压差足够大时,就可以克服杯子重力将杯 子提起。,1.(2019新疆,8,2分)2018年10月20日,我国自主研制的大型水陆两栖飞机AG600水上首飞成功。AG600在空 中水平飞行时 ( ) A.机翼下方空气流速大,压强小 B.机翼下方空气流速大,压强大 C.机翼上方空气流速大,压强小 D.机翼上方空气流速大,压强大,考点四 流体压强,答案 C 机翼的形状为“上凸下平”,迎面吹来的气流被机翼分成上下两部分,机翼上方的空气流速大
39、,压 强小,机翼下方的空气流速小,压强大,所以机翼受到一个向上的压强差,从而获得向上的升力。故本题选C。,2.(2018重庆A,10,2分)川航3U8633航班从重庆起飞时,利用了空气流速越大压强越 (选填“大”或 “小”)的原理,飞往拉萨的途中遇险,在机长刘传健冷静睿智的处理下成功迫降在双流机场,飞机下降过程 中重力势能 (选填“增大”“减小”或“不变”)。,答案 小 减小,解析 机翼上下表面空气流速不同,上表面空气流速大,压强小,下表面流速小,压强大,从而产生了向上的升 力使飞机起飞;重力势能大小与质量和高度有关,飞机下降过程中高度减小,重力势能减小。,3.(2017广东,21,6分)如图
40、甲所示是演示“流体压强和流速的关系”实验装置,U形管中装有水,直径相同 的a、b两管中的水静止时液面相平。 (1)如果在右端c处往装置里急吹气,导致b管上方气流速度 a管上方的气流速度,b管与a管的水面上 方形成气压差,U形管中 (选填“a”或“b”)管水面升高,如果升高端的液面比原来升高了2 cm,则 此时U形管底部d处左右两侧液体压强差为 Pa。(g=10 N/kg) (2)图乙是某种喷雾器的工作原理示意图,当喷雾器未工作时,细管A内外气压相等,细管A内外液面 。当喷雾器工作时,空气从细管B的右端快速喷出,导致细管A上方空气的流速突然增大,细管A内液面上 方气压 细管A外液面上方的气压,液
41、体就沿细管A的管口流出,同时受到气流的冲击,形成雾状向右 喷出,如果此时喷雾器停止工作,细管A中的液体将 。,解析 (1)因b管上方流体流经的横截面积较大,a管上方的横截面积较小,故通过b管上方的流体流速比a管 上方的小,流速大的地方流体压强小,故b上方气压较a上方大,形成压强差,使b管液面下降,a管液面上升,a管 内液面升高2 cm,b管内液面降低2 cm,故高度差为4 cm,此时气压差大小等于液体压强差,根据p=gh计算得 出压强差为400 Pa。 (2)未工作时,内外液面上方气压相等,故液面相平。工作时,根据流体压强与流速的关系,可得出细管A内液 面上方气压小于管外液面上方气压。当喷雾器
42、停止工作时,细管A中的液体下降,内外液面上方气压重新相 等,故液面重新相平。,答案 (1)小于 a 400(每空1分,共3分) (2)相平 小于 下降,最后与管外液面相平(每空1分,共3分),C组 教师专用题组 考点一 压力和压强,1.(2019湖南长沙,27,3分)如图,水平面上放置了质地均匀的甲、乙两个实心圆柱体,它们的高度相同、质量 相等,甲的底面积小于乙的底面积。为使甲对水平面的压强小于乙对水平面的压强,小海按不同方法把 甲、乙两物体分别切下一部分后,将切下部分叠加到对方剩余部分的上方。下列切法可能达到目的的是 ( ) A.沿水平方向切去质量相等的部分 B.沿水平方向切去体积相等的部分
43、 C.沿水平方向切去厚度相等的部分 D.沿竖直方向切去质量相等的部分,答案 B 未切之前,S甲乙 对于柱状固体,p=gh,则p甲p乙 A选项,对甲而言,S甲不变,且F甲=G甲也不变,则p甲=p甲, 同理p乙=p乙,故A错误; B选项,用极限法思考最容易,将几乎等于甲的体积切去,则甲的压强明显减小,而乙的压强明显增大,则可能 达到题目的要求,故B正确; C选项,甲、乙的质量相同,且高度相同,沿水平方向切去厚度相等的部分,则这两部分质量相等,由A项分析 可知C错误; D选项,沿竖直方向切去质量相等的部分,则甲、乙切除部分所占的百分比是固定的,若甲切除90%,乙也应 切除90%,余下的底面积S甲S乙
44、,压强与未切除前相同,故D错误。,2.(2018北京,4,2分)下列实例中,为了增大压强的是 ( ) A.书包带做得较宽 B.图钉帽做得面积较大 C.大型平板车装有很多车轮 D.石磨的磨盘做得很重,答案 D 书包带做得较宽、图钉帽做得面积较大、大型平板车装很多车轮都是为了在压力一定时增大 受力面积,减小压强,A、B、C选项错误;石磨的磨盘做得很重,是为了在受力面积一定时增大压力,增大压 强,D选项正确。,3.(2016北京,7,2分)如图所示的实例中,属于增大压强的是 ( ),答案 D 在铁轨下面铺枕木,大型载重车装有很多车轮,书包背带做得较宽,都是通过增大受力面积来减 小压强,A、B、C错误
45、;切熟鸡蛋的钢丝很细是通过减小受力面积来增大压强的,D项正确。故选D。,4.(2016新疆乌鲁木齐,14,8分)某“双向四车道”桥梁(每个方向有两条车道)的设计图如图所示,其中图甲为 主视图,图乙为俯视图。桥墩是长和宽均为1 m,高为6 m的长方体。(g取10 N/kg),(1)若每一块桥板的体积为80 m3,桥板材料的密度为2.5103 kg/m3,则一块桥板的重力为 N。桥板对 每个桥墩的压力为 N,每个桥墩受到桥板的压强为 Pa。 (2)当桥下的水流动时,水对桥墩侧面的压强会因水的流动而变 ,水对桥墩正面的压强会变 。当桥下的水不流动时,若水底到水面的距离为2 m,桥墩底部受到水的压强为
46、 Pa,水对 桥墩的一个侧面的压力 4104 N(选填“大于”“小于”或“等于”)。 (3)四辆质量相等的货车分别从两个方向通过桥梁,某一时刻,它们的重心恰好位于一块桥板的1/4处(如图乙 所示),此时A桥墩增加的压力是B桥墩增加压力的 倍。,答案 (1)2106 1106 1106 (2)小 大 2104 小于 (3)3,解析 (1)G=gV=2.5103 kg/m310 N/kg80 m3=2106 N F= G=1106 N,p= = =1106 Pa (2)流体的压强随流速的增大而减小,由于水对正面产生冲击力,正面压强会增大;桥墩底部所受水的压强p= gh=1.0103 kg/m310
47、 N/kg2 m=2104 Pa,由于桥墩侧面底部以上所受压强小于2104 Pa,所以水对桥墩一 个侧面的压力小于F=pS=2104 Pa2 m1 m=4104 N。 (3)由杠杆原理可知,车到A的距离是车到B的距离的 ,故A增加的压力是B增加压力的3倍。,5.(2016广东广州,18)对某汽车做测试,只调整轮胎气压,测得单个轮胎数据如表。,表(每次单个轮胎对地压力不变),(1)根据公式 ,单个轮胎对地压力为 N。 (2)根据上表,要减小空车停在水平路面时的对地压强,可行方法是 。,解析 (1)根据p=F/S由表中“地面的受力面积”及“对地压强”计算出单个轮胎对地压力为1.8104 N。 (2
48、)因为每次单个轮胎对地压力不变,减小对地压强的方法就是减小轮胎气压,使地面的受力面积增大。,答案 (1)p=F/S 1.8104 (2)减小轮胎气压,增大地面的受力面积,从而减小空车对地压强,6.(2015甘肃兰州,20,2分)某同学测得8张同样报纸的总重为1.6 N,则平均每张报纸重 N。把1张报纸 平铺在水平地面上,测得它的长为66 cm,宽为55 cm,则这张报纸对地面的压强是 Pa(结果精确到0.01)。,解析 G= = =0.2 N 一张报纸对地面的压力F=G=0.2 N 接触面积S=66 cm55 cm=3 630 cm2 故压强p= = 0.55 Pa,答案 0.2 0.55,7.(2015甘肃兰州,21,3分)如图甲所示,将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上,用水平力F向右缓慢推 动木板,使其右端渐渐露出桌面,如图乙所示。在推动木板使其右端逐渐离开桌面边缘至木板中心到达桌 面边缘的过程中,长木板对桌面的压力 ,压强 ,如果水平推力F一直保持不变,则木板受到 的合力将会 (选填“变大”“变小”或“不变”)。,解析 在推动木板过程中,木板对桌面的压力始终等于其重力,即压力不变;推动过
