1、 来吧，插上想象的翅膀，搭上童话来吧，插上想象的翅膀，搭上童话王国的列车，看看那里发生了什么。王国的列车，看看那里发生了什么。“歪脑袋”木头桩小鲤鱼跳龙门小狗的小房子孤独的小螃蟹一只想飞的猫 看到这些书名，你想知道故事中的主人公有看到这些书名，你想知道故事中的主人公有怎样的奇遇吗？先猜猜看，再打开童话故事书，怎样的奇遇吗？先猜猜看，再打开童话故事书，我们一起来读一读。我们一起来读一读。人教人教版语文版语文二年级上册二年级上册课件课件快乐读书吧：读读童话故事咱们来看看书的封面咱们来看看书的封面封面上都有什么？找找书名、作者。（1 1）鲤鱼奶奶给小鲤鱼讲了一个什么故事，使得）鲤鱼奶奶给小鲤鱼讲了一
2、个什么故事，使得小鲤鱼离家出走？小鲤鱼离家出走？（2 2）小鲤鱼）小鲤鱼“跳过龙门跳过龙门”后，看到了怎样的景色？后，看到了怎样的景色？我的问题我的问题（3）说说看了名字后，你觉得自己会喜欢他吗？（1）你看到了什么？再来找找书名是？作者？（2）你们能从名字中猜出故事情节和形象吗？故事里的故事里的“歪脑袋歪脑袋”木头桩是不是你想象的模样？木头桩是不是你想象的模样？其实像这样有趣的故事还有很多，比如：孤独的小螃其实像这样有趣的故事还有很多，比如：孤独的小螃蟹小狗的小房子一只想飞的猫看到这些书名，蟹小狗的小房子一只想飞的猫看到这些书名，你想知道故事里的主人公有怎样的奇遇吗？咱们回家再你想知道故事里的
3、主人公有怎样的奇遇吗？咱们回家再和爸爸妈妈一起来读一读。和爸爸妈妈一起来读一读。比一比，学分享比一比，学分享1.1.比一比，谁的童话书最干净比一比，谁的童话书最干净2.2.比一比，谁的童话书最有趣比一比，谁的童话书最有趣为什么这是你最喜欢的故事书？故事里谁最吸引你？为什么这是你最喜欢的故事书？故事里谁最吸引你？你能通过分享，让别人也喜欢这本童话书吗？你能通过分享，让别人也喜欢这本童话书吗？我最近读了_写的 ，这本书真_!故事中_ _最有意思，他（她）_。照着下面的样子分享一下你喜欢的书吧照着下面的样子分享一下你喜欢的书吧！1.1.喜欢读书的你，赶快捧起书，以书为伴，畅游在多姿喜欢读书的你，赶快捧起书，以书为伴，畅游在多姿多彩的童话世界中，让阅读成为我们终生的承诺。多彩的童话世界中，让阅读成为我们终生的承诺。2.2.温馨提示：温馨提示：（1 1）每次拿到书，我都要看看书的封面，找找书名和）每次拿到书，我都要看看书的封面，找找书名和作者。作者。（2 2）每次读完书，我都小心地把书收好，不把书弄脏。）每次读完书，我都小心地把书收好，不把书弄脏。课堂总结课堂总结看书的封面，找找书名和作者 把书收好，不把书弄脏 读读童话故事板书设计板书设计
