1、人教人教版语文版语文四年级上册四年级上册课件课件11 蟋蟀的住宅蟋蟀的住宅 第第2课时课时住宅隐蔽住宅隐蔽 干燥干燥 隧道隧道 简朴简朴 光滑光滑 平坦平坦 清洁清洁 宽敞宽敞 选址选址 慎重慎重 挖掘挖掘 钳子钳子 锯锯 扒土扒土 搬掉搬掉 踏地踏地 铺开铺开认读词语认读词语这座住宅真可以算是伟大的工程了。这座住宅真可以算是伟大的工程了。作者说蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程，作者说蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程，仅仅是因为蟋蟀住宅的这些内部和外部特点吗？仅仅是因为蟋蟀住宅的这些内部和外部特点吗？还有什么原因呢？还有什么原因呢？自由朗读第自由朗读第7-97-9自然段，勾画出蟋蟀修建住自然段，勾画出
2、蟋蟀修建住宅过程中不同阶段表示时间的词语。宅过程中不同阶段表示时间的词语。大多是在十月，秋天初寒的时候大多是在十月，秋天初寒的时候余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明天余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明天做一点儿做一点儿即使在冬天即使在冬天蟋蟀修建住宅有哪些过程呢？蟋蟀修建住宅有哪些过程呢？挖掘挖掘“住宅的重要部住宅的重要部分分”和和“长时间整修长时间整修”两两个阶段。个阶段。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。锯，用它们将泥土
3、推到后面，倾斜地铺开。默读第默读第7 7、8 8自然段，用自然段，用“_”_”勾画出蟋勾画出蟋蟀修建住宅时所用的工具蟀修建住宅时所用的工具,用用波浪线勾画出表用用波浪线勾画出表示动作的词语。示动作的词语。较较 jijio o结构：结构：左右左右组词：组词：比较比较 斤斤计较斤斤计较部首：部首：车车笔画：笔画：十十 两边都两边都要窄要窄。父字上边父字上边的撇和点分的撇和点分开、要小，开、要小，下边撇和捺下边撇和捺交叉舒展。交叉舒展。易错提示：注易错提示：注意意“车车”字的字的横变成提哦！横变成提哦！观察图片，联系蟋蟀挖掘的情景，说说自己的感受。观察图片，联系蟋蟀挖掘的情景，说说自己的感受。蟋蟀钻
4、到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。读句子，思考：蟋蟀这样挖掘会持续多久呢？读句子，思考：蟋蟀这样挖掘会持续多久呢？我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。一连两个钟头一连两个钟头它用前足扒土，还用钳子似的它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，
5、倾斜地铺开。上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。“我我”都看得不耐烦了都看得不耐烦了蟋蟀还在用前足扒土，蟋蟀还在用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。倾斜地铺开。蟋蟀用它细小、柔弱、简单的工具长时间地劳作，蟋蟀用它细小、柔弱、简单的工具长时间地劳作，才有那样清洁、干燥、卫生的住宅，难怪作者感叹才有那样清洁、干燥、卫生的住宅，难怪作者感叹“这座住宅真可以算是伟大的工程了这座住宅真可以算是伟大的工程了”。你觉得蟋蟀是一种
6、怎样的昆虫？你觉得蟋蟀是一种怎样的昆虫？有耐心、不怕辛苦、勤劳、精有耐心、不怕辛苦、勤劳、精益求精益求精是谁记录了蟋蟀修建住宅的整是谁记录了蟋蟀修建住宅的整个过程呢？个过程呢？法布尔法布尔 法布尔在普温斯教书时，经常到附近一条沙路上法布尔在普温斯教书时，经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天大清早，他在沙路上走着，忽然听观察昆虫。有一天大清早，他在沙路上走着，忽然听到蟋蟀的叫声，于是就循着声音来到一块大石头旁，到蟋蟀的叫声，于是就循着声音来到一块大石头旁，轻轻地躺了下来。几个农妇早上下地时看见他，到黄轻轻地躺了下来。几个农妇早上下地时看见他，到黄昏收工时，仍看他躺在那里。她们实在不明白，这个昏收
7、工时，仍看他躺在那里。她们实在不明白，这个人怎么花一天的工夫，就看着一块石头，简直中了邪！人怎么花一天的工夫，就看着一块石头，简直中了邪！其实他是在观察石头旁边的昆虫。其实他是在观察石头旁边的昆虫。从秋到冬，漫长的日子里，法布尔都在干什么呢？从秋到冬，漫长的日子里，法布尔都在干什么呢？课堂小结 作者对蟋蟀的观察细致入微，可以想象，从外部作者对蟋蟀的观察细致入微，可以想象，从外部到内部，从秋天到冬天，从幼虫到成虫，需要多么细到内部，从秋天到冬天，从幼虫到成虫，需要多么细致、持之以恒的一番观察啊！而这一切行为的背后，致、持之以恒的一番观察啊！而这一切行为的背后，我觉得就是作者对科学研究的负责和热爱
8、，更是对蟋我觉得就是作者对科学研究的负责和热爱，更是对蟋蟀的关注和尊敬。蟀的关注和尊敬。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住有的是时间，把粗糙的地方修理平
9、整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。这座住宅真可以算是伟大的工程了。比较一下比较一下两种写法，你两种写法，你发现了什么？发现了什么？法布尔把蟋蟀当作人来写，用了拟人的手法，生法布尔把蟋蟀当作人来写，用了拟人的手法，生动有趣。动有趣。法布尔赞美昆虫，赞美生命。你还从课文的哪法布尔赞美昆虫，赞美生命。你还从课文的哪些描写中体会到这一点？些描写中体会到这一点？昆虫记昆虫记中的一些章节的标题，你对哪一章中的一些章节的标题，你对哪一章节感兴趣
10、呢？节感兴趣呢？狼蛛的家庭生活狼蛛的家庭生活天生攀岩家天生攀岩家蜘蛛离蜘蛛离乡记乡记螳螂的爱情螳螂的爱情课堂小结 要想像法布尔这样写出生动有趣的观察文章，要想像法布尔这样写出生动有趣的观察文章，我们首先要学会像他一样处处留心，耐心细致的我们首先要学会像他一样处处留心，耐心细致的去观察去探寻我们周围的事物。只要我们坚持不去观察去探寻我们周围的事物。只要我们坚持不懈地进行连续的观察，一定能收获都意想不到的懈地进行连续的观察，一定能收获都意想不到的观察结果。观察结果。大小适宜大小适宜 简朴卫生简朴卫生住宅特点住宅特点向阳隐蔽向阳隐蔽 便于排水便于排水修建住宅修建住宅工具柔弱工具柔弱时间漫长时间漫长蟋蟀的住宅蟋蟀的住宅
