1、人教人教版语文版语文四年级上册四年级上册课件课件 语文园地三语文园地三读句子，找出句子中的动词。读句子，找出句子中的动词。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。这几个动词能把蟋蟀建造住宅的过程用一系这几个动词能把蟋蟀建造住宅的过程用一系列精准的动词清楚、明白地呈现给读者，这就是列精准的动词清楚、明白地呈现给读者，这就是表达的准确。表达的准确。读句子，找出描写蟋蟀身体部位的词语。读句子，找出描写蟋蟀身
2、体部位的词语。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。蟋蟀身体上微小的锯齿都能被作者发现，蟋蟀身体上微小的锯齿都能被作者发现，可见观察得多么细致入微。蟋蟀建造住宅的过可见观察得多么细致入微。蟋蟀建造住宅的过程写得清晰，离不开细致的观察。程写得清晰，离不开细致的观察。读句子，找出句中表示时间的词语。读句子，找出句中表示时间的词语。爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了
3、，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。片逐渐变成灰色。句子中的句子中的“安静、弹琴安静、弹琴”，作者是怎样体会，作者是怎样体会出来的？出来的？那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。作者是用耳朵听，用心想象出来的。作者是用耳朵听，用心想象出来的。课堂小结 观察不仅要有敏锐的眼光，做到细致观察不仅要有敏锐的眼光，做到细致准确，还要有认真的态度和长久的耐心。准确，还要有认真的态
4、度和长久的耐心。圈圈厩厩棚棚塘塘给小动物找到家。给小动物找到家。读一读课本，你有什么发现？读一读课本，你有什么发现？我们发现我们发现“鸟窝鸟窝”也可以叫也可以叫“鸟巢鸟巢”。同一种住所，还可以有多重说法，同一种住所，还可以有多重说法，表达可以是多样的，但必须是准确的。表达可以是多样的，但必须是准确的。蛇的住处称（蛇的住处称（）、兔的住处称（）、兔的住处称（）、）、蚕的住处称（蚕的住处称（）、蜜蜂的住处称（）、蜜蜂的住处称（）、）、鸡的住处称（鸡的住处称（）。）。洞洞窟窟匾匾房房笼笼对比朗读：说说有什么不同？对比朗读：说说有什么不同？触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。触着墙的，细丝和小圆片变成灰色
5、。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。第二句加了第二句加了“逐渐逐渐”说明爬山虎的脚是一说明爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的，从而体会出作者表达点儿一点儿变成灰色的，从而体会出作者表达的准确性。的准确性。对比读两个句子，说说句子的意思有什么不同。对比读两个句子，说说句子的意思有什么不同。隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。一指宽，这便是蟋蟀的住宅。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。住宅。“最多最多”说明说明作者经过长期观作者经过
6、长期观察，发现蟋蟀的察，发现蟋蟀的住宅并非不多不住宅并非不多不少刚好九寸，而少刚好九寸，而是不超过九寸深，是不超过九寸深，从准确的表达中从准确的表达中体现了蟋蟀住宅体现了蟋蟀住宅小巧玲珑的特点。小巧玲珑的特点。课堂小结 以上两组句子都体现了作者长期以上两组句子都体现了作者长期细致的观察，从而写得准确。细致的观察，从而写得准确。l立了秋，把扇丢。立了秋，把扇丢。l二八月，乱穿衣。二八月，乱穿衣。l夏雨少，秋霜早。夏雨少，秋霜早。l八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。l一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。l八月暖，九月温，十月还有小阳春。八月
7、暖，九月温，十月还有小阳春。自由朗读，要求读准字音，有不理解的地方提出来。自由朗读，要求读准字音，有不理解的地方提出来。“雁雁”是一种什么鸟？是一种什么鸟？“小阳春小阳春”是指什么时候？是指什么时候？雁雁 大雁是雁属鸟类的通称，共同大雁是雁属鸟类的通称，共同特点是体形较大，喙的基部较高，特点是体形较大，喙的基部较高，长度和头部的长度几乎相等，上颌长度和头部的长度几乎相等，上颌的边缘有强大的齿突，上颌硬角质的边缘有强大的齿突，上颌硬角质鞘强大，占了上颌的全部。额部无鞘强大，占了上颌的全部。额部无肉瘤，呈流线型。颈部较粗短，翅肉瘤，呈流线型。颈部较粗短，翅膀长而尖，尾羽一般为膀长而尖，尾羽一般为1
8、6161818枚。枚。体羽大多为褐色、灰色或白色。体羽大多为褐色、灰色或白色。“小阳春小阳春”是指秋季将要结束、是指秋季将要结束、严冬即将来临时出现的回暖天气。严冬即将来临时出现的回暖天气。你发现这些谚语有什么特点？你发现这些谚语有什么特点？短小精练、朗朗上口。短小精练、朗朗上口。l立了秋，把扇丢。立了秋，把扇丢。l二八月，乱穿衣。二八月，乱穿衣。l夏雨少，秋霜早。夏雨少，秋霜早。l八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。l一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。l八月暖，九月温，十月还有小阳春。八月暖，九月温，十月还有小阳春。你能说一说这些言语
9、的意思吗？你能说一说这些言语的意思吗？立了秋，把扇丢。立了秋，把扇丢。立秋之后基本就不会太热立秋之后基本就不会太热了，可以把扇子丢一旁了。了，可以把扇子丢一旁了。二八月，乱穿衣。二八月，乱穿衣。指农历二月天气由冷转热，八月天气由热变冷，指农历二月天气由冷转热，八月天气由热变冷，乍热乍冷，变化不定，加上各自的体质差异，人们乍热乍冷，变化不定，加上各自的体质差异，人们穿衣自然有薄有厚，不尽相同。穿衣自然有薄有厚，不尽相同。夏雨少，秋霜早。夏雨少，秋霜早。后面一句是后面一句是“夏雨淋透，霜期退夏雨淋透，霜期退后后”，意思是夏天如果雨水少，秋霜，意思是夏天如果雨水少，秋霜就会来得早。就会来得早。八月里
10、来雁门开，雁儿脚上带八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。霜来。到了八月，大雁就开始南飞迁徙，到了八月，大雁就开始南飞迁徙，大雁一旦南飞，就要下霜了。大雁一旦南飞，就要下霜了。一场秋雨一场寒，十场秋雨要一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。穿棉。到了秋天，每下一次雨就要到了秋天，每下一次雨就要注意保暖，加衣服，直到冬天穿注意保暖，加衣服，直到冬天穿上棉袄。上棉袄。八月暖，九月温，十月还有小八月暖，九月温，十月还有小阳春。阳春。这句话的意思是指北方一些这句话的意思是指北方一些地区，农历八九月很暖和，十月地区，农历八九月很暖和，十月里还像春天一样温暖。里还像春天一样温暖。有关气象的俗语有关气象的俗语(1)蚂蚁搬家蛇过道蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久就来到。大雨不久就来到。(2)日落胭脂红日落胭脂红,无雨必有风。无雨必有风。(3)朝霞不出门朝霞不出门,晚霞行千里。晚霞行千里。(3)久雨刮南风久雨刮南风,天气将转晴。天气将转晴。(4)天上钩钩云天上钩钩云,地上雨淋淋。地上雨淋淋。课堂小结 俗语俗语都是人民经过长年累月的细致观察、都是人民经过长年累月的细致观察、经验总结，创造而来的。生活中处处离不开观经验总结，创造而来的。生活中处处离不开观察。察。板书设计语文园地语文园地交流平台交流平台词句段运用词句段运用细致观察细致观察多样表达多样表达连续观察连续观察准确表达准确表达多种感官观察多种感官观察
