规划目的：?幼儿的言语才能，包含精确明晰的发音、把握必定的数量词汇、正确连接的白话表达等。因而，我通过自己的理论知识和实践，把言语活动规划成游戏的方式，并结合图标来学习儿歌。更有用的提高幼儿言语才能的开展，让幼儿在愉快的心情下学习。?活动目标：?1、了解儿歌的内容，并学会念儿歌。?2、通过玩猫捉老鼠的游戏，调动幼儿学习的积极性。?活动预备：?白黑纸一张、月亮和太阳、睡觉猫和捉老鼠的猫、图标一张。?活动进程：?一、出示图片，引出课题?1、出示黑白纸?2、出示太阳月亮?3、出示睡觉猫和捉老鼠的猫?（1）、它们有什么不同？?二、出示图谱，教师念儿歌?1、教师边看图边念儿歌?2、幼儿学儿歌?三、游戏（小花猫捉老鼠）?1、解说游戏规则?2、开端游戏?3、教师带小花猫脱离活动室。
