1、九年级历史复习公开课资本主义政治制度的确立和发展封建的田园生活，安静祥和。封建的田园生活，安静祥和。但是，时代即将改变但是，时代即将改变瓦特瓦特改变时代的机器！改变时代的机器！它，带动了工厂它，带动了工厂马车被蒸汽机车所取代！被蒸汽机车所取代！远航，不再需要风力远航，不再需要风力.乡村的祥和乡村的祥和被城市的喧嚣所湮没！人与人之间，也需要改变人与人之间，也需要改变贵族生活，贵族生活，“其乐融其乐融融融”。劳动人民，生活在社劳动人民，生活在社会的边缘会的边缘人民呼唤自由与平等。人民呼唤自由与平等。人民审判独裁者！人民审判独裁者！时代的先驱，时代的先驱，引领着人民。引领着人民。独立宣言独立宣言新的
2、理论即将诞生新的理论即将诞生历史的车轮，正不断地加速历史的车轮，正不断地加速向前向前推动世界近代社会发展的三大动力推动世界近代社会发展的三大动力政治领域资本主义制度的确立与发展文艺复兴、法国启蒙运动等三次科技革命思想领域经济领域时间时间确确立立与与发发展展资本主义制度的确立资本主义制度的确立资本主义制度的发展资本主义制度的发展 17、18世纪世纪18世纪世纪60年代至年代至19世纪中期世纪中期英国资产阶级革命英国资产阶级革命美国独立战争美国独立战争法国大革命法国大革命美国南北战争美国南北战争俄国农奴制改革俄国农奴制改革日本明治维新日本明治维新整体建构，宏观把握整体建构，宏观把握无产阶级的斗争与
3、资产阶级统治的加强步入近代交流学习，落实考点交流学习，落实考点Tips:1.拿出拿出学案，学案，分组分组核实考点核实考点；2.派出一名代表派出一名代表汇报汇报学习情况。学习情况。比较分析，掌握重点：比较分析，掌握重点：结合表格和所学内容，谈谈资产阶级革命结合表格和所学内容，谈谈资产阶级革命和改革有哪些和改革有哪些异同异同？都都促进了资本主义促进了资本主义的发展。的发展。除日本外除日本外，均是资本主，均是资本主义义的发展都受到阻碍。的发展都受到阻碍。都是都是资产阶级性质资产阶级性质的的革命或者改革。革命或者改革。英国、法国、美国都英国、法国、美国都推动了世界历史推动了世界历史的进程的进程，影响其
4、他国家的革命运动。，影响其他国家的革命运动。俄国、日本都保留了俄国、日本都保留了封建残余封建残余。除日本外，阻碍因素不同除日本外，阻碍因素不同。美国独立战争具有美国独立战争具有双重性双重性。英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命美国南北战争俄国1861年改革封建专制统治英国殖民统治封建等级制度奴隶制的废存问题农奴制 1.1.（20132013四川宜宾四川宜宾66）人民版历史教科书）人民版历史教科书描述英国资产阶级革命后的议会：描述英国资产阶级革命后的议会：“议会除议会除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女人之外，能够做一切的事情成女人之外，能够做一切
5、的事情”。这说明。这说明了英国资产阶级革命后了英国资产阶级革命后()A A权力重心在议会权力重心在议会 B B权力重心在国王权力重心在国王 C C议会权力受国王限制议会权力受国王限制 D D议会是国家的象征议会是国家的象征小贴士：先看题干中小贴士：先看题干中问题问题，找出，找出关键词关键词,联系联系知识点知识点，判，判断答案。断答案。2.2.（20132013四川雅安四川雅安4040）革命的形式并不代表革命的效果和性质。下列历史革命的形式并不代表革命的效果和性质。下列历史事件中，以民族解放战争形式表现的资产阶级革命是事件中，以民族解放战争形式表现的资产阶级革命是()A A英国资产阶级革命英国资
6、产阶级革命B B法国大革命法国大革命 C C美国独立战争美国独立战争 D D日本明治维新日本明治维新历史选择题大致类型：材料型、史实型、组合历史选择题大致类型：材料型、史实型、组合型、史论性、排序型、图表型、比较型、主题型、史论性、排序型、图表型、比较型、主题型等九种类型。型等九种类型。谈谈你是如何做选择题的？教师寄语：教师寄语：停下来是为了走的更快！停下来是为了走的更快！一审题干，二审题肢，三审关系。一审题干，二审题肢，三审关系。合作探究，突破难点合作探究，突破难点1.1.这幅漫画反映了什么这幅漫画反映了什么历史现象历史现象？2.2.这一现象在各个封建国家都不同程度的出现了，说这一现象在各个
7、封建国家都不同程度的出现了，说明了怎样的明了怎样的历史发展趋势历史发展趋势？历史现象：历史现象：君主的君主的专制权力专制权力受到受到挑战和否定。挑战和否定。趋势：趋势：从从专制专制到到民主，民主，从从人治人治到到法治法治。历史上的改革或者革命在不同程度上历史上的改革或者革命在不同程度上推动了推动了社会的进步，社会的进步，是推动社会进步的一大动力！是推动社会进步的一大动力！拓展延伸，中外联系拓展延伸，中外联系戊戌变法、辛亥革命；戊戌变法、辛亥革命；失败失败。中国半殖民地半封建社会的中国半殖民地半封建社会的社会性质社会性质决定的。决定的。中国中国有无有无类似性质类似性质的改革和革命？结果如何？为什
8、的改革和革命？结果如何？为什么？么？12341.1.（20132013湖北黄冈湖北黄冈1515）“美国在欧洲文明美国在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展之的基础上独创性地走出了一条自己的发展之路，将世界第一强国的位置占据了一个多世路，将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。纪。”下列符合美国下列符合美国“独创性的发展之路独创性的发展之路”说法的是说法的是 A A建立建立“三权分立三权分立”的联邦共和体制的联邦共和体制 B B积极进行海外积极进行海外 殖民扩张殖民扩张 C C积极发展外向型经济积极发展外向型经济 D D制定五年发展计划制定五年发展计划 2.2.（20132013辽宁营口辽
9、宁营口1111）“在美国历史上唯一在美国历史上唯一的这次内战中的这次内战中拥有道义和价值观优势的北方拥有道义和价值观优势的北方取得了胜利，这场战争解放了黑奴，也维护了国取得了胜利，这场战争解放了黑奴，也维护了国家的统一。家的统一。”领导这场战争取得胜利的美国总统领导这场战争取得胜利的美国总统是是A A华盛顿华盛顿 B B罗斯福罗斯福 C C杜鲁门杜鲁门 D D林肯林肯3.3.（20132013黑龙江齐齐哈尔黑龙江齐齐哈尔2020）明治维新使日本走）明治维新使日本走上了资本主义道路。下列关于明治维新内容正确的上了资本主义道路。下列关于明治维新内容正确的是是()废藩置县，加强中央集权废藩置县，加强
10、中央集权 禁止土地买卖，土地收归国有禁止土地买卖，土地收归国有鼓励发展近代工业，向欧美学习鼓励发展近代工业，向欧美学习 文明开化，努力发展教育文明开化，努力发展教育A A B B C C D D材料解析：1.“北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试，充满期待，就像一场赌博，都把赌注压在自己这一方。”2.“过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”3.“这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫托尔斯泰在长篇小说复活的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”日本明治维新日本明治
11、维新美国南北战争美国南北战争俄国俄国1861年改革年改革根据三则材料内容，说出相关历史事件。根据三则材料内容，说出相关历史事件。谢谢指导！谢谢指导！（20132013湖北武汉湖北武汉2424）他是世界历史上的传奇人）他是世界历史上的传奇人物，是欧洲历史上第一位民众选出的皇帝；他为物，是欧洲历史上第一位民众选出的皇帝；他为保护法国大革命胜利成果东征西讨；他传播了人保护法国大革命胜利成果东征西讨；他传播了人权、民主意识，推动了资本主义在欧洲的发展，权、民主意识，推动了资本主义在欧洲的发展，但其野心的膨胀又导致了整个欧洲人民的灾难。但其野心的膨胀又导致了整个欧洲人民的灾难。他是他是 A A克伦威尔克
12、伦威尔 B B华盛顿华盛顿 C C拿破仑拿破仑 D D列宁列宁（20132013辽宁大连辽宁大连2424）从）从1616世纪开始，欧美国家世纪开始，欧美国家掀起了资产阶级革命或改革，其中彻底地摧毁了掀起了资产阶级革命或改革，其中彻底地摧毁了本国封建专制制度的革命是本国封建专制制度的革命是A A英国资产阶级革命英国资产阶级革命 B B美国南北战争美国南北战争 C C法国大革命法国大革命 D D俄国农奴制改革俄国农奴制改革6.6.（20132013河北河北1313）俄国）俄国 1861 1861 年改革与日本明年改革与日本明治维新相比，最显著的特点是治维新相比，最显著的特点是A A改变了社会制度改
13、变了社会制度 B B废除了农奴制度废除了农奴制度C C促进了社会进步促进了社会进步 D D保留了大量封建残余保留了大量封建残余 （20132013河南河南1414）斯塔夫里阿诺斯）斯塔夫里阿诺斯全球通史全球通史：“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。公民的平等，实施其著名的法典。”这段材料反这段材料反映了拿破仑映了拿破仑A A打击了欧洲封建势力打击了欧洲封建势力 B B发动了发动了“雾月政变雾月政变”C C建立了法兰西第一帝国建立了法兰西
14、第一帝国 D D损害了资产阶级的利益损害了资产阶级的利益（20132013年南京中考年南京中考;图表型选择题图表型选择题）下列历史事件最有可能影响右图所示思想主张形成下列历史事件最有可能影响右图所示思想主张形成的是的是A A英国资产阶级革命英国资产阶级革命 B B美国独立战争美国独立战争 C C法国大革命法国大革命 D D美国南北战争美国南北战争答案：答案：A A，预估难度，预估难度0.600.60，实际难度，实际难度0.380.38。选择。选择C C选项的约选项的约49.97%49.97%，请你判断出现这种情况的原因，请你判断出现这种情况的原因是什么？是什么？小贴士：先看小贴士：先看题干题干
15、，找，找关键词关键词,再判断答案。再判断答案。法国大革命期间，被囚禁狱中的国王路易十六曾法国大革命期间，被囚禁狱中的国王路易十六曾感叹：感叹：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”这说这说明启蒙思想明启蒙思想 A A点燃了革命火种点燃了革命火种B B巩固了封建统治巩固了封建统治C C阻碍了社会进步阻碍了社会进步D D传播了科学知识传播了科学知识 促使启蒙运动的形成促使启蒙运动的形成推动了法国革命的爆发推动了法国革命的爆发英国资产阶级革命英国资产阶级革命（20132013江苏南京江苏南京2222）英、法资产阶级革命中，）英、法资产阶级革命中，资产阶级反对封建专制、捍卫民主法
16、制的重要檄资产阶级反对封建专制、捍卫民主法制的重要檄文有文有()权利法案权利法案 独立宣言独立宣言 人权宣言人权宣言 国际歌国际歌A A B B C C D D（20132013四川达州四川达州2121；比较型选择题；比较型选择题）英、美、法早期资产阶级）英、美、法早期资产阶级革命中颁布的文献革命中颁布的文献权利法案权利法案、独立宣言独立宣言、人权宣言人权宣言都体现了本国的时代特征，它们的共同点主要表现在都体现了本国的时代特征，它们的共同点主要表现在()A A反对君主专制、建立共和国反对君主专制、建立共和国 B B维护资产阶级利益维护资产阶级利益 C C反对殖民压迫、实现民族独立反对殖民压迫、
17、实现民族独立 D D建立君主立宪制、限制王权建立君主立宪制、限制王权中考情况分析北师大版北师大版 (3)假如你经历了与图(b)、(c)、(d)所示有关的一次资产阶级革命，你可以是资产阶级、工人阶级、农民阶级中的一员，用你最喜欢的文体(如说明文、记叙文、杂文、诗歌、历史短剧等)表达对这次革命的认识。解析 本题是一道读图问答题，旨在考查学生获取有效历史信息，阐释历史观点的能力。解答(1)(2)问，要正确识图，结合所学知识作出答案。第(3)问属于开放性试题。但要符合史实。此类问题说明：学习历史要注意教材图片。下边漫画展现的是近代欧洲下边漫画展现的是近代欧洲“民主与专制民主与专制”斗争的主题。斗争的主
18、题。在在“民主与专制民主与专制”的斗争中，欧洲资产阶级最终取得的胜利成果是什么？的斗争中，欧洲资产阶级最终取得的胜利成果是什么？1610年，英国国王詹姆士一世说：年，英国国王詹姆士一世说：“国王是法国王是法律的创立者，而非法律创造国王律的创立者，而非法律创造国王。”1689年，英国议会通过年，英国议会通过权利法案权利法案，规定，规定，“凡未经议会同意凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，止法律实施之僭越权力，为非法权力为非法权力。”3.3.（20132013湖南常德湖南常德1313）英国资产阶级革命、美）英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是国独立战争、法国大革命的共同点是A A最终建立了资产阶级共和国最终建立了资产阶级共和国 B B推翻了封建专制制度推翻了封建专制制度C C打败了外国的武装干涉打败了外国的武装干涉 D D促进了资本主义的发展促进了资本主义的发展
