1、冀教版数学一年级上册第五单元 10以内的加法和减法有趣的数字有趣的数字情境导入情境导入同学们，生活中有哪些地方用到数字？同学们，生活中有哪些地方用到数字？书书本本日日历历同学们，生活中有哪些地方用到数字？同学们，生活中有哪些地方用到数字？手手表表计算计算器器活动探究活动探究活动活动1 1 探究数字的字体探究数字的字体仔细观察下面的数字有什么特点？仔细观察下面的数字有什么特点？印刷时用的字体叫印刷时用的字体叫印刷体印刷体认一认，读一读。认一认，读一读。课本上就课本上就用这样的用这样的数字。数字。活动活动1 1 探究数字的字体探究数字的字体0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4
2、 5 6 7 8 9 小朋友这小朋友这样写数字。样写数字。手写的字体叫手写的字体叫手写体。手写体。印刷体和手写体有什么不同和相同？印刷体和手写体有什么不同和相同？不同点不同点活动活动1 1 探究数字的字体探究数字的字体印在书上的字印在书上的字和手写的字在和手写的字在写法上不一样。写法上不一样。他们都是同一他们都是同一种数字，叫做种数字，叫做阿拉伯数字。阿拉伯数字。相同点相同点你认识下面的字吗？你认识下面的字吗？活动活动2 2 探究中文数字探究中文数字这样的数字这样的数字叫叫中文数字中文数字。在中文数字下面写出相应的阿拉伯数字。在中文数字下面写出相应的阿拉伯数字。活动活动2 2 探究中文数字探究
3、中文数字什么是方块数字？什么是方块数字？活动活动3 3 探究方块数字探究方块数字计算器和电子表上是这样的数字。计算器和电子表上是这样的数字。形状像长方形的数字叫形状像长方形的数字叫方块数字。方块数字。通过今天的活动课，你都学到了什么呢？通过今天的活动课，你都学到了什么呢？数字有好多字体，让我们来认一认吧！数字有好多字体，让我们来认一认吧！书面体书面体1 1手写体手写体阿拉伯数字阿拉伯数字中文数字中文数字一一方块数字方块数字用小棒拼出计算机上的数字。用小棒拼出计算机上的数字。我拼了一个我拼了一个8 8。8 8怎么变成怎么变成0 0？8 8去掉中间一根小棒就变成去掉中间一根小棒就变成0 0了。了。8 8怎么变成怎么变成6 6？去掉红色的小去掉红色的小棒就可以了。棒就可以了。6 6怎么变成怎么变成9 9呢？呢？把蓝色的小把蓝色的小棒移动一下棒移动一下就可以了。就可以了。只移动一根小棒，使下面的式子成立。只移动一根小棒，使下面的式子成立。兔博士网站兔博士网站你知道古你知道古代人们是代人们是怎么计数怎么计数的吗？的吗？堆放石头和在绳子上打结的方法来计数。堆放石头和在绳子上打结的方法来计数。移动一根小棒使式子成立。移动一根小棒使式子成立。
