列夫·托尔斯泰公开课课件.pptx

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1、第1页/共32页第2页/共32页第3页/共32页列夫 托尔斯泰 托尔斯泰,俄国作家,18281910 早年父母双亡,自幼接受严格的贵族家庭教育。从50年代开始创作。早期作品有自传体三部曲童年少年青年等。60年代创作进入颠峰,创作了史诗性的长篇巨著战争与和平。70年代创作了长篇小说安娜卡列尼娜。80年代以后,托尔斯泰仍不断有杰作问世。1899年完成的长篇小说复活,可以说是作家一生思想和艺术探索的总结。晚年的托尔斯泰始终为自己的思想情绪与农民有距离而深感痛苦。1910年11月10日离家出走,途中患肺炎,20日后病逝,终年82岁。第4页/共32页 托尔斯泰在大学期间,受到卢梭、孟德斯鸠等启蒙思想家影

2、响,后退学回故乡在自己领地上作改革农奴制的尝试,但因得不到农民信任而中止。18511855年在高加索军队中服役并参加克里米亚战争。几年军旅生活不仅使他看到上流社会的腐化,而且为以后在其巨著战争与和平中能够逼真地描绘战争场面打下基础。战后漫游欧洲,扩大了他的文学艺术视野,增强了他对俄国社会落后的清醒认识。他同情农民,厌恶农奴制,招致贵族农奴主的敌视。50年代末到60年代末经历了一段思想斗争,最终在70、80年代之交完成了世界观的转变,对土地私有制表示强烈否定,对国家和教会进行猛烈抨击,但他反对暴力革命,宣扬基督教的博爱和自我修身。晚年的托尔斯泰厌弃贵族生活,决然放弃财产,以致和家人产生矛盾,最后

3、毅然出走,受风寒而客死小站。第5页/共32页第6页/共32页 这是托尔斯泰创作的第一部长篇小说。写实反映了时代风貌,又为各式各样的典型人物创造了极广阔的典型环境。作者对人物的描写形象既复杂又丰满,常用对比的艺术方法来表述,人物具有个性化。战争与和平问世至今,一直被人称为“世界上最伟大的小说”。它以史诗般广阔与雄浑的气势,生动地描写了1805至1820年俄国社会的重大历史事件和各个生活领域:“人物,场景,国家和私人一切可能的领域,历史,战争,人间一切惨剧人生各个阶段,婴儿、青年至老人的感情迸发,人的欢乐、痛苦、各种内心思绪在这幅画里都应有尽有。”这是一部人民战争的英雄史诗,它当之无愧地是一部“了

4、不起的巨著”。(列宁语)第7页/共32页第8页/共32页第9页/共32页扫除拦路虎扫除拦路虎 Yuzhdngxunxr黝黝黑黑滞滞留留愚愚钝钝禁禁锢锢轩轩昂昂犀犀利利侏侏儒儒gngchlngu尴尴尬尬炽炽热热粗制粗制滥滥造造藏污纳藏污纳垢垢hnhungnmoyn颔颔首低眉首低眉诚诚惶惶诚恐诚恐黯黯然失色然失色广广袤袤无无垠垠slirnqunjiz酒酒肆肆一一绺绺长长髯髯鬈鬈发发两两颊颊胡胡髭髭qingbngzngzhucnco穹穹顶顶屏屏住住锃锃亮亮甲甲胄胄粲粲然然粗粗糙糙第10页/共32页气宇:气宇:气概,风度。气概,风度。禁锢:禁锢:束缚,限制。束缚,限制。鹤立鸡群鹤立鸡群:比喻一个人的才

5、能或仪表在一群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。人里头显得很突出。正襟危坐:正襟危坐:理好衣襟端端正正座着。形容严理好衣襟端端正正座着。形容严肃庄重的样子。肃庄重的样子。轩昂:轩昂:形容精神饱满,气度不凡。形容精神饱满,气度不凡。颔首低眉:颔首低眉:低着头显得很谦卑恭顺的样子。低着头显得很谦卑恭顺的样子。诚惶诚恐:诚惶诚恐:惶恐不安。惶恐不安。广袤无垠:广袤无垠:广阔无边。广阔无边。粗制滥造粗制滥造:指产品制作粗劣,不讲究质量。:指产品制作粗劣,不讲究质量。也指工作不负责任,草率从事。也指工作不负责任,草率从事。藏污纳垢:藏污纳垢:比喻包容坏人坏事。比喻包容坏人坏事。无可置疑:无

6、可置疑:没有什么可怀疑的没有什么可怀疑的第11页/共32页 本文写了什么?本文写了什么?课文明课文明显地分为前后两部分,怎显地分为前后两部分,怎样分呢?样分呢?第12页/共32页本文是一幅列本文是一幅列夫夫托尔斯泰的托尔斯泰的“肖像画肖像画”,作者,作者不仅为我们展现不仅为我们展现了托尔斯泰独特了托尔斯泰独特的外貌特征,更的外貌特征,更为我们揭示了托为我们揭示了托尔斯泰深邃的精尔斯泰深邃的精神世界。神世界。第13页/共32页 第一部分(第第一部分(第15段),刻段),刻画托尔斯泰的外貌特征。画托尔斯泰的外貌特征。第二部分(第第二部分(第69段),描段),描写托尔斯泰那非同寻常的眼写托尔斯泰那非

7、同寻常的眼睛。睛。第14页/共32页思考:全文有几个自然段?每个自然段分别写什么内容?每部分各写什么内容?第15页/共32页第一段:须发的特点第二段:面部轮廓、结构第三段:面容表情第四段:长相平平第五段:外貌令人失望第六段:目光犀利第七段:蕴含丰富情感第八段:眼睛具有威力第九段:眼睛的犀利 与人生的不幸 外貌特征眼光犀利深邃的精神世界列夫托尔斯泰第一部分第二部分第16页/共32页第17页/共32页第18页/共32页第19页/共32页第20页/共32页第21页/共32页形象鲜明,特征突出,喻意深刻,韵味无穷。夸张效果:在描写人或事物时,故意言过其实,尽量作扩大或缩小的描述。使特征更鲜明,且使人产

8、生联想。第22页/共32页第23页/共32页第24页/共32页第25页/共32页第26页/共32页第27页/共32页第28页/共32页“幸福”与“不幸”“具有这种犀利眼光,能够看清真相的人,可以任意支配整个世界及其知识财富”,这是说托尔斯泰这样的人可以掌握世界的运作和知识财富。而“能够看清真相的人”常常是痛苦的,这是智者的痛苦,如果他既是智者又是仁者,那么痛苦将是双倍的。托尔斯泰正是这样的人,他看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难,也看清了造成人间种种罪恶的原因,并尽其毕生努力去改变它,但总是事与愿违,这才是最大的痛苦。晚年的托尔斯泰厌弃贵族生活,决然放弃财产,以致和家人产生矛盾,最后毅然离家出走,而客死于途中。第29页/共32页我的收获 肖像描写是刻划人物的重要方法肖像描写是刻划人物的重要方法。最主要的是要。最主要的是要形形、神神兼备。兼备。如何进行肖像描写?第30页/共32页第31页/共32页感谢您的欣赏!第32页/共32页

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