1、普通高中地理课程标准实验教科书湘教版地理第一章地球的运动一、地球的自转第三节二、地球的公转地球的运动一、学习目标第三节2、理解黄赤交角的含义，并分析其对太阳直射点的移动规律的影响1、能描述地球公转的方向、周期速度等特点地球的运动二、教学重难点第三节2、二分二至日时地球的位置1、太阳直射点的回归运动二、地球的公转（一）地球公转的一般特点（一）地球公转的一般特点（二）太阳直射点的回归运动（二）太阳直射点的回归运动 地球的公转（一）地球公转的一般特点（一）地球公转的一般特点公 转 轨 道地球的公转公 转 方 向地球的公转（一）地球公转的一般特点（一）地球公转的一般特点公 转 周 期恒星年活动：活动：
2、在一个恒星年中，地球围绕太阳公转了多少度？用了多长时间？地球的公转（一）地球公转的一般特点（一）地球公转的一般特点公 转 速 度活动：活动：地球公转速度有什么变化？地球的公转（一）地球公转的一般特点（一）地球公转的一般特点黄 赤 交 角活动：活动：黄道平面和赤道平面、地轴与黄道平面、地轴与赤道平面的夹角分别为多少度？地球的公转（二）太阳直射点的回归运动（二）太阳直射点的回归运动公 转 周 期回归年活动：活动：回归年与恒星年有什么区别？哪个是地球公转的真正周期？地球的公转（二）太阳直射点的回归运动（二）太阳直射点的回归运动（二）太阳直射点的回归运动规律（二）太阳直射点的回归运动规律1、与地球公转
3、远日点最接近的节气（北半球）是A春分 B冬至 C夏至 D秋分当堂检测当堂检测2、地球公转时，地轴A、始终指向北极星附近 B、总是与赤道平面保持23.5的夹角C、不固定，在自由运动中 D、总是与公转轨道平面保持23.5的夹角 当堂检测当堂检测3、当我们在欢度元旦时，太阳直射点在地球表面上的移动情况是A直射点位于北半球，并向北移动 B直射点位于北半球，并向南移动C直射点位于南半球，并向北移动 D直射点位于南半球，并向南移动当堂检测当堂检测4、北半球某条小河边有一口200米深的水井，水井中有一只青蛙，一年中青蛙能看见太阳有一次照射头顶，该地可能位于：A.赤道上 B.23.5N C.22.5S D.23.5S当堂检测当堂检测5、当太阳直射点由b向c移动时，关于地球公转速度叙述正确的是A越来越快 B越来越慢C慢快慢D快慢快当堂检测当堂检测
