小学语文四年级上册课件:第4课-走月亮(第1课时)-(优质公开课课件)北师大版.ppt

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1、我国南方一些地区的习俗:人们常在有月我国南方一些地区的习俗:人们常在有月亮的晚上,到户外月光下游玩、散步、嬉戏,亮的晚上,到户外月光下游玩、散步、嬉戏,称为称为“走月亮走月亮”。“走月亮走月亮”不是在月亮下赶路不是在月亮下赶路,也不是满怀心事的走在月光下,而是特意到,也不是满怀心事的走在月光下,而是特意到月光下散步,因此这一说法充满了诗意。看曼月光下散步,因此这一说法充满了诗意。看曼妙的月夜,妙的月夜,“我我”和阿妈走过月光闪闪的溪岸,和阿妈走过月光闪闪的溪岸,走过月影团团的果园秋虫呢喃,瓜果飘香,幸走过月影团团的果园秋虫呢喃,瓜果飘香,幸福快乐溢满新房。福快乐溢满新房。走月亮走月亮4 41.

2、1.正确认读正确认读7 7个要求会认的生字,掌握个要求会认的生字,掌握6 6个要求会写的个要求会写的生字,理解生字,理解“柔和、风俗、坑坑哇哇柔和、风俗、坑坑哇哇”等词语的意等词语的意思。思。(重点)(重点)2.2.正确、流利、有感情地朗读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。盘盘书写指导书写指导“舟舟”第二笔长而略取第二笔长而略取弯势;弯势;“皿皿”底横长。底横长。pnpn柔柔书写指导书写指导“木木”要扁,横长而托要扁,横长而托住上部,撇捺舒展。住上部,撇捺舒展。ruru牵牵书写指导书写指导“大大”末笔变点,末笔变点,“牛牛”第二横长。第二横长。qinqin俗俗书写指导书写指导左窄右宽,左竖为

3、垂露左窄右宽,左竖为垂露竖,右部三、四笔舒展。竖,右部三、四笔舒展。ss兔兔书写指导书写指导“口口”要写得扁,第六要写得扁,第六笔撇要写得舒展。笔撇要写得舒展。t t银银书写指导书写指导“艮艮”的竖提应略向下,的竖提应略向下,长于金字旁的竖提。长于金字旁的竖提。ynyn淘淘 洼洼 灌灌 蚕蚕穗穗 毯毯 烁烁totowwgunguncncnsusu我会认我会认shushutntn习习俗俗灌灌溉溉ss gun gun易读错字易读错字载载zizi(载客载货)(载客载货)zizi(登载转载)(登载转载)多音字多音字柔和:柔和:坑坑洼洼:坑坑洼洼:闪闪烁烁:闪闪烁烁:理解词语理解词语温和而不强烈。本课指

4、月光温和而不强烈。温和而不强烈。本课指月光温和而不强烈。造句:一缕造句:一缕柔和柔和的阳光透过窗户照在床上。的阳光透过窗户照在床上。形容物体表面凹凸不平,高高低低。形容物体表面凹凸不平,高高低低。(光亮光亮)动摇不定,忽明忽暗。本课指星星动摇不定,忽明忽暗。本课指星星一明暗的样子。一明暗的样子。造句:湖面上波光造句:湖面上波光闪闪烁烁闪闪烁烁,好像撒上了,好像撒上了千万颗珍珠。千万颗珍珠。点击点击听朗读听朗读第一部分(第第一部分(第1-31-3段)段)总起全文。总起全文。写月明之夜,洱写月明之夜,洱海边景色美丽,阿妈带海边景色美丽,阿妈带“我我”出来走月亮。出来走月亮。第二部分(第第二部分(第

5、4 4、5 5段)段)走在溪边。走在溪边。写写“我我”和阿和阿妈在溪边走月亮。妈在溪边走月亮。第三部分(第第三部分(第6 6、7 7段)段)走在田埂上。走在田埂上。写写“我我”和和阿妈在田埂上走月亮。阿妈在田埂上走月亮。第四部分(第第四部分(第8 8、9 9段)段)写感受。写感受。写走月亮带给写走月亮带给“我我”的感受。的感受。我和阿妈走过了小路、溪边、果园、我和阿妈走过了小路、溪边、果园、田埂田埂 读课文,想一想:读课文,想一想:“我我”和阿妈走过了那和阿妈走过了那些地方?些地方?本文以神奇、美丽、富饶的云南的山和水、本文以神奇、美丽、富饶的云南的山和水、人和景为主要描述对象,从孩子的心灵感

6、受出人和景为主要描述对象,从孩子的心灵感受出发,勾画出一幅幅活跃、灵动、充满纯真气息发,勾画出一幅幅活跃、灵动、充满纯真气息的美丽动人的乡土的篇章。的美丽动人的乡土的篇章。1 1一锤定音一锤定音(在带点的字正确的读音下画在带点的字正确的读音下画“”“”)。运载运载(zizizizi)石拱桥石拱桥(gnggnggnggng)稻穗稻穗(susushushu)闪烁闪烁(shushususu)2 2读拼音,写词语。读拼音,写词语。pn zi wn ru qin zhe pn zi wn ru qin zhe fng s t zi yn gung fng s t zi yn gung盘 子盘 子 温 柔

7、温 柔牵 着牵 着风 俗风 俗 兔 子兔 子银 光银 光3 3选词填空。选词填空。明亮柔和明亮柔和(1)(1)月夜美丽极了,月盘是那样月夜美丽极了,月盘是那样(),月光是那,月光是那样样()。铺满洒满铺满洒满(2)(2)我喜欢在我喜欢在()月光的月光的()鹅卵石的小鹅卵石的小路上漫步。路上漫步。明亮明亮柔和柔和洒满洒满铺满铺满4 4按要求写句子。按要求写句子。(1)(1)美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。(缩句缩句)_(2)(2)月亮升起来了。月亮升起来了。(扩句扩句)_(3)(3)春风一阵阵吹来,发出沙沙的声响。春风一阵阵吹来,发出沙沙的声响。(修改病句修改病句)_春风一阵阵吹来,树叶发出沙沙的声响。春风一阵阵吹来,树叶发出沙沙的声响。月亮牵着星星。月亮牵着星星。圆圆的月亮从洱海那边升起来了。圆圆的月亮从洱海那边升起来了。5 5根据课文内容填空。根据课文内容填空。(1)(1)文中多次出现的句子是:文中多次出现的句子是:“_”_”运用了运用了_的的修辞手法。修辞手法。(2)“(2)“细细的溪水,流着细细的溪水,流着_和和_的香味,的香味,流着流着_。”这句话中的这句话中的“流流”字用得极其传字用得极其传神,将无感情的自然之物附上了感情。神,将无感情的自然之物附上了感情。我和阿妈走月亮我和阿妈走月亮反复反复山草山草野花野花月光月光

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