辽海版四年级下册《美术》第9课 游鱼戏水-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:70740).doc

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1、游鱼戏水教学目标:1. 初步掌握运用水墨形式来表现鱼的方法与步骤。2. 培养学生观察力,分析和组织画面的能力。3. 热爱生活,热爱中国传统艺术,在艺术中寻找快乐。教学重点:了解金鱼的结构特征,用写意法概括表现鱼。教学难点:笔墨浓淡的巧妙运用。教学方法:讲授法、演示法教师用具:水墨画工具材料,多媒体课件学生用具:毛笔、墨汁、调色盘、宣纸、小水桶、吸水布、颜料等教学过程:一.激情导入1.播放视频海底世界,师生共同欣赏。2.师提问:视频播放的是什么呢?3.生:是鱼。4.师:这些鱼美不美呢?5.鱼不光美,还在我国悠久的历史文化长河中带有吉祥的寓意,例如:年年有余、鱼跃龙门等。6.师:这节课我们一起来用

2、水墨画的形式表现鱼。板书:游鱼戏水二.发展阶段 1.师:我们先来了解鱼的结构吧。(师出示鱼的结构图) 2.金鱼的身体结构图:头、身、尾三部分组成 3.生说出每部分名称:胸鳍、腹鳍、臀鳍、尾鳍、背鳍 4.师:金鱼的外形特点是大鼓眼、短圆形的身体、又长又大的尾鳍,颜色成红、黑、花色等。 5.师:要想画好金鱼,我们先来复习下笔墨的基础知识。(出示课件) 中国画的墨色分五色:焦、浓、重、淡、清 我们学过常用的用笔方法:中锋、侧锋、逆锋 6.师:现在我们来一起看看书中的方法导引:用浓墨画金鱼头部与脊背,淡墨勾出眼睛与鱼身的外轮廓,师演示,生随着画。 根据鱼尾的不同墨色,用侧锋笔先画两条大尾,再补两条小

3、尾,填画鱼鳍。师:每画一步并告诉学生注意用墨的浓淡,还 有水份多少。给鱼上颜色。三实践活动1.师出示作业要求:(1)学习画鱼的基本方法,临摹画几条鱼。(2) 在临摹的基础上,适当的添加背景。(3) 注意构图合理,用笔和用墨要大胆、丰富。2. 生自由创作,再画几条鱼,师巡视指导。3. 师演示画背景,海草、石子等。用中锋从下往上画海草,由深到浅。4. 生添加,师指导。4. 作品展示1. 展示部分学生作品,生互评,谁画的好呢?(从用墨色,鱼的外形来评价)2. 师点评,小结。5. 知识拓展 1. 师出示课件大师的作品水不在深现代,吴作人。鱼现代,潘天寿。2. 师生欣赏,并做简单讲解。3. 师总结:你们这堂课学到了什么?通过欣赏名家的作品后,老师希望大家在以后的水墨画课当中,再接再厉。好,下课!

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