1、母亲的诠释母亲的诠释仔细想想，原来仔细想想，原来mothermother一词是可以这样解一词是可以这样解释的：释的：M M（manymany）妈妈给了我很多很多）妈妈给了我很多很多 O O（oldold）妈妈为我操心，白发已爬上了）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头您的头 T T（tearstears）您为我流过不少泪）您为我流过不少泪 H H（heartheart）您有一颗慈祥温暖的心）您有一颗慈祥温暖的心 E E（eyeseyes）您注视我的目光总是充满）您注视我的目光总是充满着爱着爱 R R（rightright）您从不欺骗我们，教导我）您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情们去做正确的事
2、情感受父母的爱感受父母的爱 感悟亲情感悟亲情 学会感恩学会感恩 回顾篇 现在篇 未来篇感悟亲情感悟亲情 学会感恩学会感恩回顾篇小组分享自己名字的含义，由来。让我们一起来回忆过去的时光让我们一起来回忆过去的时光 我们曾经和自己的母亲那么亲密我们曾经和自己的母亲那么亲密在母亲的怀抱里，我们的笑在母亲的怀抱里，我们的笑得如此灿烂！得如此灿烂！母亲想让我们笑得更灿烂母亲想让我们笑得更灿烂母亲曾陪我们到处去玩母亲曾陪我们到处去玩我们曾经如此幸福快乐我们曾经如此幸福快乐!跟父母的埋怨多了，跟父跟父母的埋怨多了，跟父母的沟通也少了！母的沟通也少了！现在篇你有多久没和妈妈说，“我爱你”？我与父母的沟通有没有我
3、与父母的沟通有没有出现问题？怎样的情形？出现问题？怎样的情形？我在家里最经常对父母说的话是什么？我在家里最经常对父母说的话是什么？父母经常对我说的话是什么？父母经常对我说的话是什么？讨论：讨论：有什么方法能让我们更好地有什么方法能让我们更好地沟通？沟通？我做什么爸爸妈妈最高兴？我做什么爸爸妈妈最高兴？未来篇 分享为父母做的一件事，父母有什么感受？你有什么感受？未来篇 小组讨论：小明应该怎样和父母相处？以下是小明的观点：我的父母，他们管得太多了，我挺烦的。我觉得父母太霸道了，他们说：“我是你妈，你就得听我的。”成天老叫人学习，我觉得他们除了学习，好像什么也不关心我。他们给我的压力太大了，而且还总
4、是对我大喊大叫。他们对我不信任，从来也看不到我的进步，就知道打击我。我每次跟父母争吵完，心里都挺后悔的，不过我已经长大了，很多事情他们不需要管的。初中生与父母有效沟通的几点建议 （一）选择你与父母都高兴的时刻和最适宜的场合，主动与父母沟通。初中生要认识自己的变化和特点，主动与父母沟通，让父母了解我们的变化，理解我们的愿望。而且人们在高兴的时刻往往能够理智的考虑问题，或者是认真的接受对方的建议。相反，如果在双方都很疲惫和忙碌的时刻交谈，肯定会出现“话不投机半句多”的现象，使沟通因任何一方的情绪而中断。（二）尊重父母，避免与父母争辩，尝试换位思考，从父母的角度考虑问题。初中生要客观的看待自己和父母
5、在知识和能力上的差别，从内心尊重父母，愉快的接受父母正确的意见、建议。常言道：“长辈过的桥比小辈走的路多，长辈吃的盐比小辈吃的饭多。”这说明，长辈的人生阅历和生活经验比我们丰富，他们看问题更深刻、更透彻，有很多值得我们学习和参考的地方。（三）妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。要亲近、关心和帮助父母，同父母保持亲密融洽的关系，主动承担家务劳动，努力减轻父母的负担。（四）书面沟通。有时候当面讲不清楚，或者父母没有时间认真去听，我们可以写一封情文并茂的书信，以打动父母的心。父母看到你的信或卡片，会有思考空间，想想你说的是不是有道理。我们都知道“朋友相交，贵在真诚”，和父母的交往亦如此，只要我们付出了真诚和努力，从爱父母的角度出发，在许多问题上，没有必要分出对与错。换位思考一下，理解对方，才是沟通的关键所在。
