1、一、工程管理专业学生在工程组织中的职业定位一、工程管理专业学生在工程组织中的职业定位（一）我国工程管理专业学生的就业范围（一）我国工程管理专业学生的就业范围1 1工程管理专业学生的第一职业是在工程项目组织中承担工程管理专业学生的第一职业是在工程项目组织中承担相关的管理工作相关的管理工作 OPMDPMCPMSPM费用控制：项目总投资控制费用控制：项目总投资控制进度控制：项目建设周期控制进度控制：项目建设周期控制质量控制：项目建设质量控制质量控制：项目建设质量控制*受业主委托，由咨询单位进行的业主方的项目管理受业主委托，由咨询单位进行的业主方的项目管理费用控制：设计成本控制费用控制：设计成本控制
2、项目总投资控制项目总投资控制进度控制：项目设计周期控制进度控制：项目设计周期控制质量控制：图纸质量质量控制：图纸质量 项目建设质量控制项目建设质量控制设计方的设计方的PMDPM费用控制：施工成本控制费用控制：施工成本控制进度控制：施工工期控制进度控制：施工工期控制质量控制：施工质量控制质量控制：施工质量控制HSEHSE管理：健康、安全、环境管理：健康、安全、环境承包方的承包方的PMCPM*受施工单位委托，由咨询单位进行的施工方项目管理受施工单位委托，由咨询单位进行的施工方项目管理费用控制：供货成本控制费用控制：供货成本控制进度控制：供货工期控制进度控制：供货工期控制质量控制：供货质量控制质量控
3、制：供货质量控制供货方的供货方的PMSPM(二二)本专业的职业需求和特点本专业的职业需求和特点1 1工程管理专业人员的工程管理专业人员的需求量大，就业面广需求量大，就业面广，有广泛的适用，有广泛的适用性。工程管理者与结构工程师的比例关系如下：性。工程管理者与结构工程师的比例关系如下：例如，一个例如，一个3030层住宅楼，层住宅楼，结构工程师结构工程师2 2个人个人（1 1个高级个高级1 1个中个中低级），低级），4 4个月工作量可完成个月工作量可完成（包括方案阶段和施工过程（包括方案阶段和施工过程中的配套工作量）。中的配套工作量）。而在建设过程中工程管理人员（平均）：而在建设过程中工程管理人员
4、（平均）：业主业主：1 1*3 3年年咨询咨询（设计和施工监理工程师、造价师、招标代理）：（设计和施工监理工程师、造价师、招标代理）：3 3人人*2.52.5年年承包商项目管理班子承包商项目管理班子：6 6人人*2 2年年结构设计人员与工程管理人员的比例：结构设计人员与工程管理人员的比例：0.70.7：（：（3+7.5+123+7.5+12）=0.7=0.7：22.522.51 1：32322 2我国工程管理者素质欠佳，且很多未到位我国工程管理者素质欠佳，且很多未到位。研究生设计、。研究生设计、本科生监理、大专生（甚至高中生）管理施工。本科生监理、大专生（甚至高中生）管理施工。中国有中国有10
5、10万多个施工企业，从业人员万多个施工企业，从业人员35003500多万。我国有多万。我国有8080万项目经理，还有监理工程师、造价工程师等。而江万项目经理，还有监理工程师、造价工程师等。而江苏省一级项目经理学历情况：苏省一级项目经理学历情况：大专以上不到四成大专以上不到四成。其他。其他工程专业的人员进入工程管理领域。工程专业的人员进入工程管理领域。3 3工程管理专业学生的工程管理专业学生的其他职业选择其他职业选择。广泛的适应性和专业。广泛的适应性和专业需求的多样性：多角度、多层次、多专业、多职能型的需求的多样性：多角度、多层次、多专业、多职能型的特点。工程管理者的其他的角色；投资者的代表；政
6、府特点。工程管理者的其他的角色；投资者的代表；政府工程项目管理；工程和工程管理专业教师；其他领域的工程项目管理；工程和工程管理专业教师；其他领域的项目管理工作。项目管理工作。(三三)工程管理专业学生在工程相关企业中的职业定位工程管理专业学生在工程相关企业中的职业定位1工程承包企业。工程承包企业。2工程造价咨询企业。工程造价咨询企业。3设计单位。设计单位。4监理公司和工程项目管理公司。监理公司和工程项目管理公司。5投资咨询公司。投资咨询公司。6房地产公司和物业管理公司等。房地产公司和物业管理公司等。7业主单位，也就是建设单位。业主单位，也就是建设单位。（四）其他职业选择（四）其他职业选择工程管理
7、专业学生可以从事其他领域的工作可能有：工程管理专业学生可以从事其他领域的工作可能有：1在政府建设管理部门工作；在政府建设管理部门工作；2在建筑业和建筑经济相关的研究所工作；在建筑业和建筑经济相关的研究所工作；3在银行从事投资管理工作；在银行从事投资管理工作；4在工程相关的软件开发公司工作；在工程相关的软件开发公司工作；5在高等院校、职业技术学校作为工程管理专业教师；在高等院校、职业技术学校作为工程管理专业教师；6其他领域的项目管理或工程管理工作。其他领域的项目管理或工程管理工作。二、现代社会对工程管理专业学生的要求二、现代社会对工程管理专业学生的要求工程管理专业毕业生的核心竞争能力工程管理专业
8、毕业生的核心竞争能力?土木类专业毕业生土木类专业毕业生管理类专业毕业生管理类专业毕业生对工程管理专业学生的素质要求对工程管理专业学生的素质要求有创新的能力有创新的能力有广泛的兴趣有广泛的兴趣有独立工作的能力有独立工作的能力(哈佛大学和牛津大学校长哈佛大学和牛津大学校长)（一）知识（一）知识 工程管理者要在工程中承担工程管理任务，实现工程目标，首工程管理者要在工程中承担工程管理任务，实现工程目标，首先必须掌握相关的知识。这是在大学学习的先必须掌握相关的知识。这是在大学学习的首要任务首要任务。1他必须具有他必须具有系统的工程技术知识系统的工程技术知识。工程管理具有明显的技术特点，否则他很难在工程中
9、被人们接受工程管理具有明显的技术特点，否则他很难在工程中被人们接受和真正介入工程管理工作。和真正介入工程管理工作。这是工程管理的专业根底这是工程管理的专业根底。同时。同时由于工程有不同的种类，不同领域的工程管理的差异性很大。由于工程有不同的种类，不同领域的工程管理的差异性很大。工程管理学生应掌握与他将来所要管理的工程种类有关的工工程管理学生应掌握与他将来所要管理的工程种类有关的工程技术。程技术。（1）掌握工程技术方面的知识，对工程的技术方案和工艺流）掌握工程技术方面的知识，对工程的技术方案和工艺流程等有深入的了解。程等有深入的了解。（2）掌握工程建设和运营相关的专业知识，如施工方案的技）掌握工
10、程建设和运营相关的专业知识，如施工方案的技术、实施流程知识。术、实施流程知识。现在工程管理专业一般要求学生掌握现在工程管理专业一般要求学生掌握土木工程技术知识土木工程技术知识。2掌握管理方面的知识掌握管理方面的知识。管理方面的知识以。管理方面的知识以管理学管理学为基础，为基础，以以工程项目管理工程项目管理为核心，辅以运筹学、财务管理等方面为核心，辅以运筹学、财务管理等方面知识。知识。3掌握经济学方面的知识掌握经济学方面的知识。经济方面的知识以。经济方面的知识以经济学经济学为基础，为基础，以以工程估价和工程经济学工程估价和工程经济学为核心知识，辅以金融与保险为核心知识，辅以金融与保险知识、统计学
11、等知识。知识、统计学等知识。4工程法律和工程合同方面的知识工程法律和工程合同方面的知识。这方面是以。这方面是以经济法经济法为基为基础，以础，以建设法规、工程合同和合同管理建设法规、工程合同和合同管理为核心，辅以其为核心，辅以其他相关的法律法规知识。他相关的法律法规知识。5其他方面的知识，如其他方面的知识，如外语、计算机外语、计算机等知识。等知识。这些知识决定了工程管理专业的主要课程设置。这些知识决定了工程管理专业的主要课程设置。总的说，工程管理者需要综合性的广博的知识面，必须具备总的说，工程管理者需要综合性的广博的知识面，必须具备宽厚的知识基础宽厚的知识基础。浇筑振捣养护里程碑计划里程碑计划（
12、业主）（业主）二级指导性计划二级指导性计划（业主）（业主）编制综合性四级编制综合性四级进度计划（进度计划（广东火电）广东火电）编制图纸编制图纸/设备等需求设备等需求进度计划进度计划（业主）（业主）汇总并组织审定汇总并组织审定广东火电四级广东火电四级计划计划（山东诚信监理（山东诚信监理/业主）业主）批准？批准？形成形成珠海项目珠海项目四级施工总进度计划四级施工总进度计划汇总形成汇总形成珠海项目珠海项目三级三级控制性控制性总进度计划总进度计划建立建立珠海项目珠海项目四级施工总进度目标计划四级施工总进度目标计划建立珠海项目三级施工建立珠海项目三级施工总进度目标总进度目标计划计划每周进行四级施工进度计
13、划的跟踪与更新每周进行四级施工进度计划的跟踪与更新（广东火电广东火电）汇总形成珠海项目汇总形成珠海项目二级控制性二级控制性目标计划目标计划是是否否查看计划的完整性查看逻辑关系的合理性(包括与二级计划的逻辑关系）查看费用的合理性查看总工期的符合度审 查 通过查看WBS的合理性审查三级计划审查三级计划是否是否归库二级计划作业改成配合作业进度计算检查总体汇总工期建立目标并冻结审查通过下达正式三级计划三级计划建立目标并冻结计划调整控制性计划编制控制性计划编制一级计划编制一级计划编制里程碑作业一级计划下达二级计划编制二级计划编制项目详情设置二级计划WBS二级计划作业检查项目完整性检查计划工期可行性下达二
14、级计划WBS细化查看二级计划预期三级作业编制建立自身逻辑关系建立与二级计划逻辑关系加载其他费用检查工期符合度上报三级计划三级计划的编制三级计划的编制业主决策层业主管理层承包商监理例如例如:进度控制进度控制利用挣值技术辅助投资控制利用挣值技术辅助投资控制质量检查、检测、评定过程控制在线检查和考核社会和市场对工程管理专业人才的需求社会和市场对工程管理专业人才的需求具有技术、经济、管理和法律知识的具有技术、经济、管理和法律知识的管理人才管理人才复合性人才复合性人才具有技术、经济、管理和法律知识的具有技术、经济、管理和法律知识的工程师工程师clients development departments
15、咨询公司咨询公司design companies设计公司设计公司construction companies建筑公司建筑公司project management companies项目管理公司项目管理公司real estate corporations房地产公司房地产公司investment and finance companies投资和融资公司投资和融资公司就业现状就业现状*需求量需求量*核心知识核心知识技术技术经济经济管理管理法律法律*（二）能力（二）能力1应具有应具有应用上述这些知识处理实际工程问题的能力应用上述这些知识处理实际工程问题的能力，包括对，包括对工程技术问题的处理能力、工程
16、项目管理能力、工程估价工程技术问题的处理能力、工程项目管理能力、工程估价能力、工程经济分析能力、对工程法律和合同的运用和管能力、工程经济分析能力、对工程法律和合同的运用和管理能力等。理能力等。2应具有应具有战略管理能力战略管理能力，应能对全局有一个总体的把握，理解，应能对全局有一个总体的把握，理解工程的建设和运营与全局、与战略的关系，对全局和战略工程的建设和运营与全局、与战略的关系，对全局和战略的影响和贡献。的影响和贡献。3他必须对工程建设和运营过程（包括实施技术过程和管理过他必须对工程建设和运营过程（包括实施技术过程和管理过程）十分熟悉，有程）十分熟悉，有成熟的判断能力、思维能力、随机应变成
17、熟的判断能力、思维能力、随机应变能力能力。他应能够追寻目标和跟踪目标；能发现问题，提出。他应能够追寻目标和跟踪目标；能发现问题，提出问题，能够抓住关键问题，从容地处理紧急情况。问题，能够抓住关键问题，从容地处理紧急情况。4 有较强的有较强的组织管理能力和协调能力组织管理能力和协调能力；能胜任小组领导工作，；能胜任小组领导工作，知人善任，敢于和善于授权；具有很强的沟通能力，激励知人善任，敢于和善于授权；具有很强的沟通能力，激励能力和处理人事关系的能力；协调好各方面的关系，善于能力和处理人事关系的能力；协调好各方面的关系，善于人际交往；善于管理矛盾与解决冲突；有较强的语言表达人际交往；善于管理矛盾
18、与解决冲突；有较强的语言表达能力和说服能力。能力和说服能力。实施名牌战略实施名牌战略 搏击市场风浪搏击市场风浪 河南四建项目管理成功案例河南四建项目管理成功案例5在国际工程中，需要工程管理者有应用在国际工程中，需要工程管理者有应用外语外语的能力。的能力。6由于工程是常新的，所以他又必须具有由于工程是常新的，所以他又必须具有应变能力应变能力和灵活性。和灵活性。他的领导风格应有可变性，能够适应不同的工程和不同的他的领导风格应有可变性，能够适应不同的工程和不同的工程组织。工程组织。7综合能力。他应能对整个工程系统作出全面观察，具有系统综合能力。他应能对整个工程系统作出全面观察，具有系统思维和思维和决
19、策能力决策能力。8应用现代高科技的能力，特别是应用应用现代高科技的能力，特别是应用计算机计算机、现代通讯技术、现代通讯技术解决工程和工程管理问题的能力。解决工程和工程管理问题的能力。（三）（三）工程管理的职业道德要求工程管理的职业道德要求1 1道德及职业道德道德及职业道德 辞海对道德的定义为：辞海对道德的定义为：“以善恶评价的方式来以善恶评价的方式来评价和调节人的行为的规范手段和人类自我完善的评价和调节人的行为的规范手段和人类自我完善的一种社会价值形态。一种社会价值形态。”职业道德职业道德，是同人们的职业活动紧密联系的符，是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的合职业特点所要求的道德准
20、则、道德情操与道德品道德准则、道德情操与道德品质的总和质的总和。职业道德是从业人员在职业活动中的行。职业道德是从业人员在职业活动中的行为标准和要求，是本行业对社会所承担的道德责任为标准和要求，是本行业对社会所承担的道德责任和义务，是社会道德在职业生活中的具体化。和义务，是社会道德在职业生活中的具体化。3工程管理职业道德的基础工程管理职业道德的基础 敬业敬业敬业是对职业工作者最基本最普遍的道德要求。敬业是对职业工作者最基本最普遍的道德要求。（1）热爱自己的专业、职业和工作岗位热爱自己的专业、职业和工作岗位。工程管理是为了完成。工程管理是为了完成国家的建设工程，是为工程建设服务的，承担重大的社会国
21、家的建设工程，是为工程建设服务的，承担重大的社会责任和历史责任。责任和历史责任。（2）对自己所从事的工作认真负责对自己所从事的工作认真负责，刻苦钻研业务，掌握先进，刻苦钻研业务，掌握先进的知识和技能，精益求精。把本职工作做得更好，实现职的知识和技能，精益求精。把本职工作做得更好，实现职业的社会价值，也实现自我的人生价值。业的社会价值，也实现自我的人生价值。（3）工程管理是一个十分高尚的职业工程管理是一个十分高尚的职业，要有尊严感和荣誉感，要有尊严感和荣誉感，高度的事业心和成就感，积极向上的人生理想和目标。高度的事业心和成就感，积极向上的人生理想和目标。（4）有创新精神有创新精神。由于工程项目是
22、一次性的，管理工作也是常。由于工程项目是一次性的，管理工作也是常新的工作，富于挑战性，所以工程管理者在工作中应具有新的工作，富于挑战性，所以工程管理者在工作中应具有创新精神，务实的态度，勇于挑战、勇于决策，勇于承担创新精神，务实的态度，勇于挑战、勇于决策，勇于承担责任和风险，并努力追求工作的完美，追求高的目标，不责任和风险，并努力追求工作的完美，追求高的目标，不安于现状。安于现状。（5）将用户利益放到第一位将用户利益放到第一位，不谋私利，必须有工作的积极，不谋私利，必须有工作的积极性、热情。能承担艰苦的工作，任劳任怨，忠于职守。性、热情。能承担艰苦的工作，任劳任怨，忠于职守。（6）有坚强的意志
23、，有坚强的意志，能自律，具有较强的自我控制能力。能自律，具有较强的自我控制能力。诚信诚信 诚信主要是指人们对待职业的诚信主要是指人们对待职业的真诚无欺的态度真诚无欺的态度以及在职业以及在职业活动中以真诚的劳动为社会提供活动中以真诚的劳动为社会提供高质量的劳动成果高质量的劳动成果。工程管理者应诚实可靠，心怀坦荡，无所隐伏，言行一致，工程管理者应诚实可靠，心怀坦荡，无所隐伏，言行一致，言出必践，言出必践，“言而有信言而有信”，讲究信用，有敢于承担错误，讲究信用，有敢于承担错误的勇气，言行一致，正直，办事公正，公平，实事求是。的勇气，言行一致，正直，办事公正，公平，实事求是。工程管理者应以工程项目的
24、总目标和整体利益为出发点，应工程管理者应以工程项目的总目标和整体利益为出发点，应以没有偏见的方式工作，正确地执行合同，解释合同，以没有偏见的方式工作，正确地执行合同，解释合同，公平公正地对待各方利益公平公正地对待各方利益。他不能因受到业主的批评和。他不能因受到业主的批评和不理解而放弃自己的职责，不能因为自己受雇于业主或不理解而放弃自己的职责，不能因为自己受雇于业主或受到承包商不正常手段的作用而不公正行事。受到承包商不正常手段的作用而不公正行事。4 4具有合作精神具有合作精神。工程管理是一种综合性的管理工作，离不。工程管理是一种综合性的管理工作，离不开其他人员的团结协作。开其他人员的团结协作。（
25、1 1）工程管理团队的所有成员）工程管理团队的所有成员应对目标有共识应对目标有共识，大家都知道项，大家都知道项目的重要性，每个成员都追求项目的成功，从一开始就激目的重要性，每个成员都追求项目的成功，从一开始就激发每个成员的使命感和责任感。发每个成员的使命感和责任感。（2 2）有合理的分工和合作有合理的分工和合作。对完成任务有明确的承诺，组织成。对完成任务有明确的承诺，组织成员接受项目的各种约束，在工作中形成合力。员接受项目的各种约束，在工作中形成合力。（3 3）能够与他人共事能够与他人共事，能够公开、公正、公平地处理事务。，能够公开、公正、公平地处理事务。（4 4）组织有高度的凝聚力组织有高度
26、的凝聚力，能使大家积极地参与，互相信任。，能使大家积极地参与，互相信任。（5 5）所有成员）所有成员全身心投入全身心投入项目项目“团队团队”工作中。工作中。（6 6）在组织中）在组织中经常进行沟通经常进行沟通，团队中有民主气氛。，团队中有民主气氛。三、三、我国工程管理界的执业资质制度我国工程管理界的执业资质制度（一）概述（一）概述1 1国家在涉及国家、人民生命财产安全的专业技术工作领域，国家在涉及国家、人民生命财产安全的专业技术工作领域，实行专业技术人员的职业资格制度。实行专业技术人员的职业资格制度。专业技术人员职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术专业技术人员职业资格是对从事某一职业所必
27、备的学识、技术和能力的基本要求，职业资格包括从业资格和执业资格。和能力的基本要求，职业资格包括从业资格和执业资格。中华人民共和国建筑法第中华人民共和国建筑法第1414条规定：条规定：“从事建筑活动的专从事建筑活动的专业技术人员，应当依法取得相应的执业资格证书，并在执业技术人员，应当依法取得相应的执业资格证书，并在执业证书许可的范围内从事建筑活动。业证书许可的范围内从事建筑活动。”建设工程质量管理条例第建设工程质量管理条例第2626条规定：条规定：“施工单位对建设工施工单位对建设工程的施工质量负责。施工单位应当建立质量负责制，确定程的施工质量负责。施工单位应当建立质量负责制，确定工程的项目经理、
28、技术负责人和施工管理负责人。工程的项目经理、技术负责人和施工管理负责人。”2经职业资格考试合格的人员，由国家授予相应的职业资格证经职业资格考试合格的人员，由国家授予相应的职业资格证书。职业资格证书是证书持有人专业水平能力的证明，可书。职业资格证书是证书持有人专业水平能力的证明，可作为求职、就业的凭证和从事特定专业的法定注册凭证；作为求职、就业的凭证和从事特定专业的法定注册凭证；分为从业资格证书和执业资格证书。分为从业资格证书和执业资格证书。3我国国家人事部与建设部一起，相继在建设领域内建立了：我国国家人事部与建设部一起，相继在建设领域内建立了：注册建筑师、注册建筑师、注册建造师注册建造师、注册
29、结构工程师、注册结构工程师、注册监理工程师、注册监理工程师、注册造价工程师、注册造价工程师、注册房地产估价工程师、注册房地产估价工程师、注册城市规划师等执业资格制度；注册城市规划师等执业资格制度；国家人事部同国家发展与改革委员会一起设立了注册咨询工程国家人事部同国家发展与改革委员会一起设立了注册咨询工程师制度。师制度。劳动和社会保障部等部门还设立了众多的职业资格认证制度。劳动和社会保障部等部门还设立了众多的职业资格认证制度。（二）注册建造师（二）注册建造师1 建造师制度的发展和定义建造师制度的发展和定义建造师是工程管理领域最重要的注册工程师。建造师执行资格制建造师是工程管理领域最重要的注册工程
30、师。建造师执行资格制度起源于英国，迄今已有度起源于英国，迄今已有150余年历史；世界上许多发达国余年历史；世界上许多发达国家都建立该项制度。家都建立该项制度。2 我国关于建造师的政策法规我国关于建造师的政策法规（1）2002年年12月月5日日,建设部和人事部联合下发了建造师执业建设部和人事部联合下发了建造师执业资格制度暂行规定资格制度暂行规定开始启动建造师执业资格制度开始启动建造师执业资格制度。关于建筑业企业项目经理资质管理制度向建造师执业资格制度关于建筑业企业项目经理资质管理制度向建造师执业资格制度过渡有关问题的通知过渡有关问题的通知(建市建市200386号号)。（2）2003年年2月月27
31、日国务院关于取消第二批行政审批项目和改日国务院关于取消第二批行政审批项目和改变一批行政审批项目管理方式的决定规定变一批行政审批项目管理方式的决定规定:“取消建筑施取消建筑施工企业项目经理资质核准，由注册建造师代替工企业项目经理资质核准，由注册建造师代替,并设立过渡并设立过渡期期”。建筑业企业项目经理资质管理制度向建造师执业资格。建筑业企业项目经理资质管理制度向建造师执业资格制度过渡的时期定为五年，即从制度过渡的时期定为五年，即从2003至至2008年年2月月27日止。日止。建造师是以专业技术为依托、以工程管理为主的执业注册人员。建造师是以专业技术为依托、以工程管理为主的执业注册人员。建造师注册
32、后，既可以受聘担任建设工程施工的项目经理，建造师注册后，既可以受聘担任建设工程施工的项目经理，也可以受聘从事其他施工活动的管理工作，如质量监督、也可以受聘从事其他施工活动的管理工作，如质量监督、工程管理咨询，以及法律、行政法规或国务院建设行政主工程管理咨询，以及法律、行政法规或国务院建设行政主管部门规定的其他业务。管部门规定的其他业务。我国的建造师分为一级建造师（我国的建造师分为一级建造师（Constructor）和二级建造师）和二级建造师（Associate Constructor）。）。一级建造师分一级建造师分14个专业，个专业，包括房屋建筑工程、公路工程、铁路包括房屋建筑工程、公路工程、
33、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、电力工程、矿山工程、冶炼工程、石油化工工程、市政公电力工程、矿山工程、冶炼工程、石油化工工程、市政公用工程、通信与广电工程、机电安装工程、装饰装修工程用工程、通信与广电工程、机电安装工程、装饰装修工程等。等。二级建造师包括一级建造师中的二级建造师包括一级建造师中的10个专业。个专业。3我国对注册建造师的需求。全国的建筑业企业有我国对注册建造师的需求。全国的建筑业企业有10万家左右，万家左右，从业人员达从业人员达3669万人。到万人。到2004年，经批准取得项目经理资年，经批准取得项目经理资格
34、证书的有格证书的有50多万人，其中一级项目经理多万人，其中一级项目经理10万余人。万余人。2008年将取消项目经理资质核准，由取得注册建造师资格的人年将取消项目经理资质核准，由取得注册建造师资格的人担任项目经理。担任项目经理。（1）注册建造师的定位）注册建造师的定位国家人事部与建设部联合印发的建造师执业资格制度暂行规国家人事部与建设部联合印发的建造师执业资格制度暂行规定，明确规定，建造师是指从事建设工程项目总承包和定，明确规定，建造师是指从事建设工程项目总承包和施工管理关键岗位的施工管理关键岗位的专业技术人员专业技术人员。（2）注册建造师的执业范围）注册建造师的执业范围 建造师是以专业技术为依
35、托、以建设工程项目管理为主业的执建造师是以专业技术为依托、以建设工程项目管理为主业的执业注册人员，业注册人员，近期以施工管理为主近期以施工管理为主。建造师注册受聘后，可以建造师的名义担任工程施工的项目经建造师注册受聘后，可以建造师的名义担任工程施工的项目经理，可从事法律、行政法规或国务院建设行政主管部门规理，可从事法律、行政法规或国务院建设行政主管部门规定的其他施工活动的管理。定的其他施工活动的管理。大中型工程项目的项目经理必须逐步由取得建造师执业资格的大中型工程项目的项目经理必须逐步由取得建造师执业资格的人员担任；但取得建造师执业资格的人员能否担任大中型人员担任；但取得建造师执业资格的人员能
36、否担任大中型工程项目的项目经理，应由建筑业企业自主决定。工程项目的项目经理，应由建筑业企业自主决定。一级注册建造师可以担任建筑业企业资质等级标准中规定一级注册建造师可以担任建筑业企业资质等级标准中规定的特级、一级建筑企业可承担的建设工程施工的项目经理；的特级、一级建筑企业可承担的建设工程施工的项目经理；二级注册建造师可以担任二级及以下建筑企业能承担的建设工二级注册建造师可以担任二级及以下建筑企业能承担的建设工程施工的项目经理。程施工的项目经理。（3）获取执业资格的途径）获取执业资格的途径一级建造师执业资格实行全国统一大纲、统一命题、统一组织一级建造师执业资格实行全国统一大纲、统一命题、统一组织
37、的考试制度，由人事部、建设部共同组织实施，原则上每的考试制度，由人事部、建设部共同组织实施，原则上每年举行一次考试。年举行一次考试。参加一级建造师执业资格考试的考生必须取得工程类或工程经参加一级建造师执业资格考试的考生必须取得工程类或工程经济和管理类大专以上学历和从事一定年限的建设工程项目济和管理类大专以上学历和从事一定年限的建设工程项目施工管理工作。施工管理工作。一级建造师的考试科目是：建设工程经济、建设工程法一级建造师的考试科目是：建设工程经济、建设工程法规及相关知识、建设工程项目管理等三门综合科目规及相关知识、建设工程项目管理等三门综合科目和分为和分为14个专业的专业工程管理与实务科目个
38、专业的专业工程管理与实务科目。按照建造师执业资格制度暂行规定，各省、自治区、直辖按照建造师执业资格制度暂行规定，各省、自治区、直辖市人事厅（局）、建设厅（委），根据全国统一的二级建市人事厅（局）、建设厅（委），根据全国统一的二级建造师执业资格考试大纲，负责本地区考试命题和组织实施造师执业资格考试大纲，负责本地区考试命题和组织实施考试工作，人事部、建设部负责指导和监督。考试工作，人事部、建设部负责指导和监督。（三）监理工程师制（三）监理工程师制1985年年12月，全国基本建设管理体制改革会议上开始提出对月，全国基本建设管理体制改革会议上开始提出对我国传统的工程建设管理体制改革，要我国参照国际惯我
39、国传统的工程建设管理体制改革，要我国参照国际惯例改革中国工程建设管理体制，实行建设监理制度确定例改革中国工程建设管理体制，实行建设监理制度确定了明确的目标。了明确的目标。1988年，国家建设部提出建立专业化、社会化的社会建设监年，国家建设部提出建立专业化、社会化的社会建设监理和以理和以“规划、协调、监督、服务规划、协调、监督、服务”为内容的政府监督为内容的政府监督管理的建设监理制度。管理的建设监理制度。1991年年12月国家建设部通过工月国家建设部通过工程监理单位资格管理实行办法。程监理单位资格管理实行办法。建设部于建设部于1992年年6月发布监理工程师资格考试和注册试行办月发布监理工程师资格
40、考试和注册试行办法。监理工程师是我国建国以来在工程建设领域法。监理工程师是我国建国以来在工程建设领域第一第一个个设立的从业人员准入资格。到设立的从业人员准入资格。到1992年底，全国有年底，全国有28个个省市、自治区以及国务院的省市、自治区以及国务院的20个工业、交通等部门先后个工业、交通等部门先后开展了建设监理工作，累计对开展了建设监理工作，累计对1636项、投资项、投资2396亿元的亿元的工程项目实施了监理。工程监理经过十几年的发展，取工程项目实施了监理。工程监理经过十几年的发展，取得了明显的社会效益，得了明显的社会效益，注册监理工程师近注册监理工程师近10万人万人。（1）注册监理工程师的
41、定位）注册监理工程师的定位监理工程师是指经全国统一考试合格，取得监理工程师资格监理工程师是指经全国统一考试合格，取得监理工程师资格证书并经注册登记的工程建设监理人员。证书并经注册登记的工程建设监理人员。（2）注册监理工程师的执业范围）注册监理工程师的执业范围注册监理工程师可以从事工程监理、工程经济与技术咨询、工注册监理工程师可以从事工程监理、工程经济与技术咨询、工程招标与采购咨询、工程项目管理服务以及国务院有关部程招标与采购咨询、工程项目管理服务以及国务院有关部门规定的其他业务。门规定的其他业务。（3）执业资格的获取途径）执业资格的获取途径1992年年6月，建设部发布了监理工程师资格考试和注册
42、试行办月，建设部发布了监理工程师资格考试和注册试行办法，国家开始实施监理工程师资格考试。法，国家开始实施监理工程师资格考试。1996年年8月，建月，建设部、人事部下发了建设部、人事部关于全国监理工程设部、人事部下发了建设部、人事部关于全国监理工程师执业资格考试工作的通知，师执业资格考试工作的通知，从从1997年起，全国正式举年起，全国正式举行监理工程师执业资格考试。行监理工程师执业资格考试。监理工程师的考试科目是：工程建设监理基本理论与相关法监理工程师的考试科目是：工程建设监理基本理论与相关法规、工程建设合同管理、工程建设质量、投资、规、工程建设合同管理、工程建设质量、投资、进度控制、工程建设
43、监理案例分析进度控制、工程建设监理案例分析。（四）造价工程师制（四）造价工程师制1 我国于我国于1996年开始建立造价工程师制度。建设部于年开始建立造价工程师制度。建设部于1996年先年先后颁布了工程造价咨询单位资质管理办法和造价工后颁布了工程造价咨询单位资质管理办法和造价工程师执业资格暂行制度，审批了一批工程造价咨询单位，程师执业资格暂行制度，审批了一批工程造价咨询单位，建立了造价工程师执业资格制度。人事部、建设部颁发的建立了造价工程师执业资格制度。人事部、建设部颁发的199677号文造价工程师执业资格制度暂行规定，是建号文造价工程师执业资格制度暂行规定，是建立这项制度的标志，并组织了造价工
44、程师考试试点，在总立这项制度的标志，并组织了造价工程师考试试点，在总结试点经验的基础上，结试点经验的基础上，于于1998年在全国组织了造价工程师年在全国组织了造价工程师统一考试。统一考试。这两次大约有这两次大约有14000人考试合格，获得了造价工人考试合格，获得了造价工程师执业资格证书。程师执业资格证书。2000年年1月公布和推行造价工程师注月公布和推行造价工程师注册管理办法（建设部第册管理办法（建设部第75号令）。号令）。2造价师考试每年举行一次。造价师考试每年举行一次。考试设四个科目，考试设四个科目，工程造价管理相关知识、工程造价工程造价管理相关知识、工程造价的确定与控制、建设工程技术与计
45、量（本科目分土的确定与控制、建设工程技术与计量（本科目分土建和安装两个专业，考生可任选其一，下同）、工程造建和安装两个专业，考生可任选其一，下同）、工程造价案例分析。价案例分析。3报考条件。凡中华人民共和国公民，遵纪守法并具备以下条报考条件。凡中华人民共和国公民，遵纪守法并具备以下条件之一者，均可参加造价工程师执业资格考试：件之一者，均可参加造价工程师执业资格考试：（1）工程造价专业大专毕业后，从事工程造价业务工作满）工程造价专业大专毕业后，从事工程造价业务工作满5年；年；工程或工程经济类大专毕业后，从事工程造价业务工作满工程或工程经济类大专毕业后，从事工程造价业务工作满6年。年。（2）工程造
46、价专业本科毕业后，从事工程造价业务工作满）工程造价专业本科毕业后，从事工程造价业务工作满4年；年；工程或工程经济类本科毕业后，从事工程造价业务工作满工程或工程经济类本科毕业后，从事工程造价业务工作满5年年。（3）获上述专业第二学士学位或研究生班毕业和取得硕士学位）获上述专业第二学士学位或研究生班毕业和取得硕士学位后，从事工程造价业务工作满后，从事工程造价业务工作满3年。年。（4）获上述专业博士学位后，从事工程造价业务工作满）获上述专业博士学位后，从事工程造价业务工作满2年。年。4造价工程师执业资格考试合格者，由各省、自治区、直辖市造价工程师执业资格考试合格者，由各省、自治区、直辖市人事（职改）
47、部门颁发人事部统一印制的、人事部与建设人事（职改）部门颁发人事部统一印制的、人事部与建设部用印的造价工程师执业资格证书。该证书在全国范部用印的造价工程师执业资格证书。该证书在全国范围内有效。围内有效。（五）房地产估价师（五）房地产估价师房地产估价在房地产交易中有重要作用，房地产估价在房地产交易中有重要作用，1995年年3月月22日建设日建设部、人事部根据中华人民共和国城市房地产管理法，部、人事部根据中华人民共和国城市房地产管理法，制定、发布了房地产估价师执业资格制度暂行规定制定、发布了房地产估价师执业资格制度暂行规定和房地产估价师执业资格考试实施办法。和房地产估价师执业资格考试实施办法。“房地
48、产估价师的作业范围包括房地产估价、房地产咨询以房地产估价师的作业范围包括房地产估价、房地产咨询以及与房地产估价有关的其他业务。及与房地产估价有关的其他业务。”房地产估价师应具房地产估价师应具备的能力包括：熟悉房地产基本制度与政策，熟悉房地备的能力包括：熟悉房地产基本制度与政策，熟悉房地产开发经营与管理的过程与规律，掌握房地产估价的理产开发经营与管理的过程与规律，掌握房地产估价的理论与方法，并具备进行房地产估价计价所需的相关知识。论与方法，并具备进行房地产估价计价所需的相关知识。房地产估价师考试每年举行一次。考试科目有房地产基本房地产估价师考试每年举行一次。考试科目有房地产基本制度与政策、房地产
49、开发经营与管理、房地产制度与政策、房地产开发经营与管理、房地产估价理论与方法、房地产估价案例与分析。估价理论与方法、房地产估价案例与分析。（六）咨询工程师（六）咨询工程师工程咨询主要为业主投资行为服务。工程咨询主要为业主投资行为服务。1994年年4月国家计委颁布了工程咨询业管理暂行办法和月国家计委颁布了工程咨询业管理暂行办法和工程咨询单位资格认定暂行办法。主要对咨询企业工程咨询单位资格认定暂行办法。主要对咨询企业管理。管理。对人员的资质管理，人事部和国家发展计划委员会于对人员的资质管理，人事部和国家发展计划委员会于2001年年底颁布了注册咨询工程师底颁布了注册咨询工程师(投资投资)执业资格制度
50、暂行规定执业资格制度暂行规定和注册咨询工程师和注册咨询工程师(投资投资)执业资格考试实施办法，决执业资格考试实施办法，决定在我国建立注册咨询工程师定在我国建立注册咨询工程师(投资投资)执业资格制度，并实执业资格制度，并实行执业资格考试制度。同时指出，凡在经济建设中从事行执业资格考试制度。同时指出，凡在经济建设中从事工程咨询业务的机构，必须配备一定数量的注册咨询工工程咨询业务的机构，必须配备一定数量的注册咨询工程师。程师。首次注册咨询工程师首次注册咨询工程师(投资投资)考试于考试于2003年举行。年举行。全国注册咨询工程师（投资）执业资格考试共分以下全国注册咨询工程师（投资）执业资格考试共分以下
