1、XXX幼儿园l幼儿园事故举例l风险事故的教训l风险防范举措一、幼儿园事故举例一是泄愤伤害事件二是突发公共事件三是暴力恐怖事件四是生态维权事件五是网络围观事件二、风险事故的教训有一位年轻的母亲说过这样一句话：“我不奢望孩子在幼儿园学到多少知识，只要孩子的安全有保障！”不仅仅是家长，幼儿在园的安全可以说是所有的幼教工作者，所有的幼儿园、教育行政部门，乃至全社会普遍关心的问题。重教学轻安全。没有把注意力只放在教育教学上,对国家有关安全教育的重要指示置若罔闻,有令不行,有禁不止,缺乏必要的安全知识,对安全不重视,单纯的经济观点,片面的赢利思想。没有牢固树立“安全第一、预防为主”的思想。从而为事故的发生
2、埋下重大隐患。侥幸心理过重。管理指导思想不端正,麻痹大意,存在侥幸心理,明明知道这样做是不安全的,但在侥幸心理驱使下,铤而走险,久而久之造成事故的发生。安全检查监督不到位,缺少安全防范措施。检查监督的目的是推动安全工作的顺利进行。如果幼儿园不重视检查监督,安全防范措施不力,就不能及时发现问题查出安全隐患,采取防范和补救措施,从而不能达到防患于未然的作用,使本可避免的事故发生了。1.如某幼儿园一位值中午班的教师,擅离岗位,使一名幼儿从架床上摔下致死;2.再如江西省某幼儿园一间寝室因点燃的蚊香引燃被褥发生火灾,致使15名幼儿死亡,火魔吞噬了鲜嫩的花朵,15名幼小的生命就这样过早地无辜葬送了。1.如
3、大型户外玩具年久失修、螺丝松动脱落;2.活动场地凹凸不平;3.建筑物物品玩具或桌椅有锋利的棱角;4.电源插座过低、电线老化;5.消防设施不俱全;6.楼层护栏过低或间隔过宽等目前很多父母只注重孩子的智力发展,往往忽视孩子的生活习惯和自我服务能力的培养,对于幼儿的危险行为和不良习惯姑息迁就,不严厉制止,而不良的生活行为习惯正是发生事故的隐患。幼儿年龄小,正处于身心发展的阶段,缺乏生活经验和各种社会方面的自然方面的生活常识,他们头脑中没有“危险伤害”等这些概念;缺乏分辨安危的能力,更谈不上具有自我防护意识,自我保护能力差。然而又好奇好动好探索,在活动中对危险事物不能作出正确判断,不能预见行为后果,面
4、临危险也不会保护自己。三、风险防范举措幼儿园的孩子年龄在2-6周岁，根本无抵御暴力能力，所以幼儿园的安全责任特别重大，安全工作时刻不能松懈。校园安全涉及到千家万户，牵涉到社会稳定。1.晨检制度2.门卫安全管理制度3.接送交接制度4.安全定期检查制度5.安全教育制度6.重大事故应急预案1.房屋安全状况良好，墙壁无裂缝，墙体无倾斜。2.全面检查用电线路，发现有部分插座高度不够，次日已全面整改。3.消防器材数量不够，已经在采购配备中4.体育设备、设施使用正常，沙池装沙符合要求。5.门窗安全状况良好。6.幼儿园围墙大门符合幼儿园的设置。校园周边治安良好：校门口道路设有上下车位置，并设有交通安全警告牌；
5、周围无嗓音、无污染、无小卖摊点。幼儿安全常规教育课本、接送车安全教育等要求孩子不单独离开班级幼儿园、不吃陌生人或地上拣的东西、不倒爬滑滑梯、地震逃生演习、火灾疏散演习等。l幼儿园通过致家长一封信、家长会、宣传栏、家园栏等形式向家长进行宣传教育，提高家长的安全意思；l将安全工作纳入工作人员的月考核，与工作人员的待遇挂勾、定期召开安全例会、对工作人员进行消防、幼儿园安全常规等进行培训，并与每个工作人员签订安全责任状，全员树立安全意思，使安全隐患消灭在萌芽状态。6、社会协同维护幼儿园安全、社会协同维护幼儿园安全幼儿园的入园道路，路况非常差，来往的车辆、行人较多，遇上下雨天气容易出交通事故，需要解决划拨经费修建减速带。1.幼儿园老师大多数为女性工作者，抵御不法分子能力较弱，个别保安人员不能达到保全校园安全效果，上、放学期间人多且杂，需要公安部门在上、放学期间派警务人员来回巡逻，以达到确保师幼儿生命安全。2020汇报人姓名汇报日期XXX幼儿园谢谢观看
