设计意图:我的幸运一天是一个幽默、有趣的绘本故事,其中的情节讲述的是一只小猪误闯了狐狸家,但是在危险时刻它沉着冷静,用自己的智慧想办法逃离了险境。大班幼儿已经具有初步的推理、表达能力,在活动中,引导幼儿看看、想想、猜猜、说说、演演，本微课中使用动静结合的方法来将主人公小猪和狐狸从平面变成立体的形象，让这个绘本故事活起来，从而激发幼儿阅读的兴趣，感觉阅读带来的愉悦感，提升幼儿主动学习的积极性。并且能够体验绘本故事的宽松氛围和乐趣,懂得幸运不是每次都能发生,如果遇到危险就该冷静、机智、勇敢才能战胜困难。活动重点：理解故事的主要内容，感受小猪的机智。活动难点：进行模仿表演
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