1、幼儿照护影响幼儿身心发展的因素影响幼儿身心发展的因素社会因素家庭生物因素遗传因素社会生理成熟社会教育目录CONTENTSH O S P I T A L T E M P L A T EPART 1PART 2PART 3PART 4遗传因素生理成熟家庭因素教育的影响PART 5社会因素PART.01遗传是指把上一代或几代长期形成的生物特征，传递给下一代的生物现象。这些生物特征包括生理结构、身高体重、感觉器官、神经类型等。遗传因素没有正常的遗传素质儿童的心理就不能得到正常发展。德国心理学家调查了2657名父母和他们10071个子女的智力，发现了表1-1呈现的规律。可以看出，遗传素质是儿童心理发展的
2、重要前提条件。1.遗传是儿童心理发展的生物前提遗传因素遗传素质普通儿童都具有人类共同的遗传素质，并在此基础上形成人类共同的心理活动。但是，每个儿童又是与众不同的，这是因为儿童在遗传的过程中又体现了独特的个别差异，如身体结构、活动机能、神经活动类型等特点等，这些不同又为儿童发展的个别差异奠定了基础。2.遗传奠定了儿童个体差异的基础PART.02生理成熟如果在某种生理机构和机能达到一定成熟时，适当给予刺激，就会出现相应的心理活动。1.生理成熟为儿童的心理发展提供物质前提幼儿的生理发育和成熟制约着儿童心理发展的顺序。心理活动的顺序则是先发生感觉、知觉、记忆，然后出现想象、思维等活动。2.成熟的顺序制
3、约着儿童心理发展的顺序儿童的心理和生理在成熟的时间、速度、水平等方面存在个体差异。通常，女孩的成熟早于男孩，在感知、观察等方面都较早表现出优势。3.生理成熟是个体差异的生理基础PART.03家庭是儿童健康成长的基石家庭是社会的细胞，是社会的基本单位，是儿童生活的第一个环境和成长的摇篮。联合国颁发的儿童生存、保护和发展世界宣言行动计划中明确指出:”家庭对于培养和保护从婴儿到青春期的儿童负有主要责任。家庭对儿童所产生的作用，是其他环境所无法替代的。”家庭因素家庭因素123家庭具有保护的机能。家庭可以防止社会的各种不良因素侵袭，使儿童生活在家庭中有安全感。家庭经济条件对儿童心理发展也具有重要影响。父
4、母在社会中的经济水平与儿童行为问题出现的概率呈负相关：家庭经济条件越好，儿童行为出现问题的概率越低。家庭教育也是影响儿童心理发展的重要因素。如父母教养方式比较粗暴、专制，孩子的性格就会表现得消极、反抗或顺从，而溺爱、娇惯的孩子就会表现得任性、幼稚。4家庭氛围对家庭成员的生理和心理健康 发展都起着重要的作用。PART.04.社会环境是幼儿的社会生活条件，包括社会的生产发展水平、社会制度、儿童所处的家庭状况及周围的社会气氛等。社会环境对儿童心理发展的作用表现在使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实。社会因素&社会的物质环境制约着儿童心理发展的水平和速度“也是儿童个性差异产生的重要条件。1.社会环境
5、使遗传所提供的可能性变为现实 现代媒体对儿童的认知学习、娱乐休息、品质形成和行为方式等方面都会产生重大的影响。2.社会生活条件是制约儿童心理发展水平的重要因素 社会因素PART.05.幼儿在托幼园所获得知识和技能，托儿所的优良的物质环境和教育影响着幼儿情感、社会交往能力的发展以及个性的形成，对幼儿心理的发展也起着重要的作用。同时，师生、同伴之间的交往可以为幼儿提供情感上的安全感，对幼儿的未来发展具有积极意义。教育的影响&幼儿园的教育是在教育行政部门的管理下，有目的、有计划地按照一定的步骤和环节开展的，每个托幼机构都要遵循国家的教育目的，同时也要有自己的培养目标。1.托幼园教育是有目的、有计划、有系统的教育纲要指出；“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”2.幼儿园教育是按照儿童身心发展规律和年龄特点进行的教育教育的影响非常感谢您的观看Enter text here Enter text here Enter text hereEnter text here Enter text here Enter text hereEnter text here Enter text here Enter text here
