1、个人著作,违者必究中班游戏教案袋鼠送报活动目标:1、初步掌握行进跳的本领。2、喜欢参加游戏活动,在游戏中能遵守一定的规则。3、体验运用学到的本领,帮助他人并从中得到快乐的情感。活动重难点:幼儿掌握行进跳的要领;遵守游戏规则。活动准备:1、袋鼠胸卡同教师与幼儿人数相同,废旧报纸若干。2、场地布置。3、音乐活动过程:一、准备部分-做宝宝热身操教师扮演袋鼠妈妈,幼儿扮演袋鼠宝宝跟着音乐做宝宝热身操活动身体。二、基本部分(一)学习行进跳妈妈:宝宝们,今天天气真好,我们一起去公园玩吧。1、妈妈带着宝宝一起行进跳。妈妈:到喽,宝宝们休息一下。妈妈刚才发现有的宝宝跳的真好,又轻又快,我们请他来跳一跳,大家可
2、要看请楚他是怎么跳的哦。2、个别袋鼠示范跳,其他袋鼠观察。妈妈小结:双腿屈膝,双脚用力跳起,前脚掌轻轻落地。(二)袋鼠继续练习行进跳。1、妈妈带着袋鼠宝宝走直路(练习在直线上行进跳)。2、妈妈带着袋鼠宝宝走弯路(练习在直线两侧行进跳,注意不踩到直线),纠正个别袋鼠的动作。3、游戏袋鼠送报(1)创设情境:妈妈的手机响了,妈妈接电话。(2)介绍游戏的玩法。妈妈:宝宝们,刚才妈妈接到电话,邮递员叔叔生病了,要我们帮忙送报,你们愿意吗?邮递员叔叔说送报时一定要顺着路上的标记走,这样才能把报纸送到小动物的家。还要注意注意安全,不能撞到别人哦。现在请宝宝们每人拿份报纸上路,我们来比一比谁跳的又轻又快,最先
3、把报纸送到小动物的家。(3)袋鼠分成两队,游戏2-3遍。妈妈观察袋鼠行进跳的情况,提醒小袋鼠跳时要轻轻落地。三、结束部分-跟着音乐做放松动作。妈妈:宝宝们真能干,把报纸都送完了。有点儿累了吧,我们一起来放松放松。1、幼儿随音乐做放松运动。妈妈:天色不早了,宝宝我们也该回家了。2、幼儿整理物品,列队回活动室。健康活动袋鼠送报说课稿一、说教材纲要明确要求:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。袋鼠在我们日常生活中并不常见,但在电视上,图书中幼儿经常能见到,也比较喜欢。在认识了袋鼠的外形特征和生活习性后,再进行本次教育活动,幼儿兴趣更浓。活动的目标:是教育活动起点和归宿,对活动起
4、着导向作用。健康总目标的第四条喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。所以我把目标定为:1、初步掌握行进跳的本领。2、喜欢参加体育活动,在游戏中能遵守一定的规则。二、说教法我用语言示范和动作示范来表现袋鼠跳-行进跳;在老师的指导下练习使他们掌握行进跳。三、说流程直接导入活动激发幼儿想参与后动的愿望,再进行示范让幼儿在不同位置上练习行进跳,在练习中老师及时提醒幼儿纠正动作,最后以情境导入进行袋鼠送报的游戏。活动反思:以情境贯穿活动,幼儿兴趣很浓,气氛也很轻松、活跃,达到了预期效果。但也存在问题,如在示范环节中,我的示范太少,示范的位置不是很合适;放松活动的重点没有放在膝盖部分。在以后的教学中,我要全面思考,争取将教育活动开展更成功。