1、1.1.玩具里的科学玩具里的科学山东省滕州市级索镇前牛集小学三年级一班 丁仁富 课前让大家自带一个玩具，都课前让大家自带一个玩具，都带来了吗？先来看一看老师带来的带来了吗？先来看一看老师带来的玩具，你是否认识？玩具，你是否认识？说一说我们的玩具。说一说我们的玩具。你的玩具是什么你的玩具是什么?用什么材料做的？用什么材料做的？有什么特点？有什么特点？可以怎样玩可以怎样玩?你发现了什么问题？请记录下来。你发现了什么问题？请记录下来。让我们比一比，看谁发现的问题难？让我们比一比，看谁发现的问题难？名称：名称：机器人材料：材料：塑料特点：特点：能够跳舞问题：问题：它为什么能够跳舞？为什么能够用遥控器控
2、制？玩法：玩法：放在地上，用遥控器控制，使其跳舞。把有趣的玩具记录下来：把有趣的玩具记录下来：玩具名称玩具名称主要材料主要材料特点特点玩法玩法我的发现我的发现玩中要善于发现问题玩中要善于发现问题吹吹 泡泡 泡泡肥皂水为什么能吹出泡泡来？肥皂水为什么能吹出泡泡来？因为肥皂水能形成一层肥皂因为肥皂水能形成一层肥皂膜，肥皂膜不容易破碎。当吹气膜，肥皂膜不容易破碎。当吹气的时候，肥皂膜就会一点一点地的时候，肥皂膜就会一点一点地膨胀起来，变成肥皂泡膨胀起来，变成肥皂泡。因为阳光是由因为阳光是由赤、橙、黄、绿、赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种青、蓝、紫七种单色光组成的复单色光组成的复合光。合光。为什么阳光下
3、的肥皂泡是五颜六色的？为什么阳光下的肥皂泡是五颜六色的？提出我们感兴趣的问题。提出我们感兴趣的问题。我们的问题1234 爱因斯坦说过：爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比提出一个问题往往比解决一个问题更重要解决一个问题更重要。”对观察的事物能提出为对观察的事物能提出为什么什么”,是我们解决问是我们解决问题、走向创新的起点题、走向创新的起点。哪个问题更有研究价值？()说过：说过：“（）。”对（对（）能）能提出（提出（）,是我们是我们（）、（）、（）的起点的起点。哪个问题更有研究价值？课外拓展，不断研究课外拓展，不断研究1.设计或改进设计或改进一件玩具，一件玩具，把有关问题把有关问题记录在课本记录在
4、课本第第4页。页。2.注意观察周注意观察周围的事物围的事物,提提出感兴趣的出感兴趣的问题。问题。3.想办法解决想办法解决我们的问题。我们的问题。课外拓展，不断研究课外拓展，不断研究1.设计或改进设计或改进一件玩具，一件玩具，把有关问题把有关问题记录在课本记录在课本第第4页。页。2.注意观察周注意观察周围的事物围的事物,提提出感兴趣的出感兴趣的问题。问题。3.想办法解决想办法解决我们的问题。我们的问题。我们的问题一、填一填 说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”对观察过的事物能提出 ，是我们解决问题、走向创新的起点。二、判一判 1.提出一个问题往往比解决一个问题更重要。（）2.对事物多提出几个“为什么”，能帮助我们发现更多的科学奥秘。（）三、观察与发现 仔细观察一件你喜欢地玩具，思考它里面蕴含着哪些科学道理，和你的小伙伴交流一下。
