用乘法两步计算解决问题课件.pptx

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1、三年级数学4.2.1 用乘法两步计算解决问题老师:xxxxTHE THIRD GRADE MATHEMATICS COURSEWARE OF PRIMARY SCHOOLC O N T E N T0 1温故知新PLEASE ENTER TITLE HERE0 2新知探究PLEASE ENTER TITLE HERE0 3课堂练习PLEASE ENTER TITLE HERE0 4课堂小结PLEASE ENTER TITLE HERE0 1温故知新PLEASE ENTER TITLE HERE根据这些信息,根据这些信息,你能提出哪些数你能提出哪些数学问题?学问题?温故知新小组讨论:你的思小组讨论

2、:你的思路是什么?派代表路是什么?派代表展示成果。展示成果。温故知新0 2新知探究PLEASE ENTER TITLE HERE(1)每箱卖了多少元?)每箱卖了多少元?4512540(元)(元)可以先求一箱卖可以先求一箱卖了多少元,再求了多少元,再求一共卖了多少元。一共卖了多少元。(2)一共卖了多少元?)一共卖了多少元?54052700(元)(元)答:一共卖了答:一共卖了2700元。元。新知探究(1)5箱共有多少个保温壶?箱共有多少个保温壶?12560(个)(个)先求出先求出5箱共有多箱共有多少个,再求一共卖少个,再求一共卖了多少元。了多少元。(2)一共卖了多少元?)一共卖了多少元?45602

3、700(元)(元)答:一共卖了答:一共卖了2700元。元。新知探究 4512540(元)(元)54052700(元)(元)12560(个)(个)45602700(元)(元)45125 5405 2700(元)(元)12545 6045 2700(元)(元)答:一共卖了答:一共卖了2700元。元。新知探究知道了卖出的保温壶知道了卖出的保温壶的数量和每个保温壶的数量和每个保温壶的价钱,就可以求出的价钱,就可以求出卖的总钱数。卖的总钱数。单价单价数量数量=总价总价新知探究一棵苹果树收一棵苹果树收50千克苹果,小红家种了千克苹果,小红家种了3行苹果行苹果树,每行树,每行20棵。小红家一共收获多少千克苹

4、果?棵。小红家一共收获多少千克苹果?每行收获苹果多少千克。每行收获苹果多少千克。5020 表示表示_203 表示表示_50203 表示表示_ 一共种了多少棵苹果树。一共种了多少棵苹果树。一共收获多少千克苹果。一共收获多少千克苹果。新知探究0 3课堂练习PLEASE ENTER TITLE HERE(1)5只青蛙一天吃多少只?只青蛙一天吃多少只?405200(只)(只)(2)5只青蛙一星期吃多少只?只青蛙一星期吃多少只?20071400(只)(只)列综合算式:列综合算式:4057 2007 1400(只)(只)答:答:5只青蛙一星期(只青蛙一星期(7天)可以吃天)可以吃1400只害虫。只害虫。【

5、方法一方法一】课堂练习(1)1只青蛙只青蛙7天吃多少只?天吃多少只?407280(只)(只)(2)5只青蛙一星期吃多少只?只青蛙一星期吃多少只?28051400(只)(只)列综合算式:列综合算式:4075 2805 1400(只)(只)答:答:5只青蛙一星期(只青蛙一星期(7天)可以吃天)可以吃1400只害虫。只害虫。【方法二方法二】课堂练习(1)一共有多少棵?)一共有多少棵?10880(棵)(棵)(2)一共要化肥多少千克?)一共要化肥多少千克?802160(千克)(千克)列综合算式:列综合算式:1082 802 160(千克)(千克)答:一共要化肥答:一共要化肥160千克。千克。【方法一方法

6、一】课堂练习(1)一行要施肥多少千克?)一行要施肥多少千克?21020(千克)(千克)(2)一共要化肥多少千克?)一共要化肥多少千克?208160(千克)(千克)列综合算式:列综合算式:2108 208 160(千克)(千克)答:一共要化肥答:一共要化肥160千克。千克。【方法二方法二】课堂练习(1)10辆垃圾车一次运多少吨?辆垃圾车一次运多少吨?61060(吨)(吨)(2)一天可以运垃圾多少吨?)一天可以运垃圾多少吨?608480(吨)(吨)列综合算式:列综合算式:6108 608 480(吨)(吨)答:这个环卫公司一天可以运垃圾答:这个环卫公司一天可以运垃圾480吨。吨。【方法一方法一】课

7、堂练习(1)1辆垃圾车每天运多少吨?辆垃圾车每天运多少吨?6848(吨)(吨)(2)10辆可以运垃圾多少吨?辆可以运垃圾多少吨?4810480(吨)(吨)列综合算式:列综合算式:6810 4810 480(吨)(吨)答:这个环卫公司一天可以运垃圾答:这个环卫公司一天可以运垃圾480吨。吨。【方法二方法二】课堂练习0 4课堂小结PLEASE ENTER TITLE HERE1、先分析各种数量关系、先分析各种数量关系,理清思路;理清思路;2、列出正确的算式;、列出正确的算式;3、按从左到右的顺序依次进行计算。、按从左到右的顺序依次进行计算。课堂小结人教版感 谢 各 位 的 仔 细 聆 听老师:xxxxTHE THIRD GRADE MATHEMATICS COURSEWARE OF PRIMARY SCHOOL

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