1、第三单元第三单元 角的初步认识角的初步认识第4课时 用三角尺拼角用三角尺拼角学习目标1.在认识三角尺上各角特征的基础上，能利用一副三角尺拼出不同的钝角，并反思结果是否正确。2.通过利用三角尺拼角的活动，巩固锐角、直角、钝角的特征，提高有序思考的能力。3.通过动手操作、合作交流，发展空间观念。复习导入我们已经认识了哪些角？这些角的大小有什么关系？直角锐角钝角锐角直角钝角复习导入拿出一副三角尺，说一说它们的角都是什么角？锐角锐角锐角锐角直角直角这两个三角尺上的角有什么相同点和不同点？相同点：都有一个直角，两个锐角。不同点：左边三角尺上两个锐角一样大，右边三角尺上两个锐角不一样大。接下来我们要请它们
2、帮忙解决一些新的问题！用三角尺拼角你知道了什么？用一副三角尺拼出一个钝角。一副三角尺中包含两个三角尺。要拼出一个钝角。用三角尺拼角应该怎样拼？用一副三角尺拼出一个钝角。用两个三角尺上的锐角能拼成一个钝角吗？拼一拼。用三角尺拼角钝角比直角大，用一个直角和一个锐角拼一拼。先用小三角尺上的直角和大三角尺上的锐角拼。用三角尺拼角钝角比直角大，用一个直角和一个锐角拼一拼。再用大三角尺上的直角和小三角尺上的锐角拼。用三角尺拼角拼出来的是钝角吗？用一副三角尺拼出一个钝角。可以用三角尺的直角比一比。钝角锐角用三角尺拼角拼出来的是钝角吗？用一副三角尺拼出一个钝角。钝角钝角钝角用直角和锐角拼出的一定是钝角。用三角
3、尺拼角你发现了什么？用一副三角尺拼出一个钝角。用直角和锐角拼成的角肯定是钝角，用两个锐角拼成的角不一定是钝角。是钝角不是钝角做一做从两副三角尺中选出两个，拼出锐角、直角和钝角。锐角直角钝角练习1.下面用一副三角尺拼出的角分别是什么角？()()()钝角锐角钝角练习2.数一数，填一填。直角有（）个。锐角有（）个。钝角有（）个。131练习3.观察七巧板，完成填空。5块三角形板中每个直角都一样大，每个锐角都一样大。（1）七巧板中有（）个直角三角形。5个直角三角形（2）比一比七巧板中三角形的各个角的大小，你有什么发现？3.用两个锐角拼出来的角可能是锐角，可能是直角，也可能是钝角。2.用一个直角和一个锐角拼出来的角一定是钝角。1.知道了用一副三角尺拼钝角。教材 练习八 P45 第13题从三副三角尺中选出三个，能拼出直角吗？能拼出直角不能拼出直角感谢各位专家批评指正感谢各位专家批评指正THANK YOU FOR WATCHING
