1、林教头风雪山神庙公开课实录师：今天我们(公开课借班的学生)学习一篇脍炙人口的小说林教头风雪山神庙，它选自中国名著水浒传的第九回。大家在预习时，课文给你留下印象最深的情节是什么?生：林冲手刃仇人生：我也是，林冲雪夜奋起杀敌众生达成一致：课文最后一段血溅山神庙给人印象最深刻，是全文的高潮。师：清代著名评论家金圣叹在读水浒传时曾说：(投影)“吾最恨人家子弟，凡遇读书，都不理会文字，只记得若干事迹，便算读过一部书了”，“水浒传章有章法，句有句法，字有字法。人家子弟稍识字，便当教令反复细看，看得水浒传出时，他书便如破竹。”金圣叹读第五才子书(即水浒传)师：这段话主要有三个意思：第一，阅读不能只记情节，应
2、从文字入手；第二，阅读宜细不宜粗，重整体，更应关注细节；第三，水浒传的“含金量”高，读懂，读透水浒传，阅读能力必将大幅度提升。“弱水三千，我只取一瓢饮”，根据大家的兴趣，这堂课我们将结合金圣叹的评点，尝试通过细读文字对小说最精彩的一出戏血溅山神庙作一次文学鉴赏。(请一女生、一男生分别朗读末段。另请生评点)生：女生朗读很有气势，有点“巾帼不让须眉的味道；男生的声音比较低沉，缺少一种霸气，比如：“泼贼那里去！”“好贼！你待那里去！”应大声一些，要符合“喝”字。生：女生朗读活脱就像一个“女林冲”，但我觉得她感情太投入了，声音太晌了。比如：陆虞候告道：“不干小人事；太尉差遣，不敢不来。”我觉得要低声。
3、师：为什么?生：因为陆虞候面临杀身之急于为自己开脱罪名。师：那你能不能作个示范?(生读得很懦弱，赢得同学掌声)师：下面请同学自己独立研读课文，看看有没有自己的发现，比如林冲杀人有什么特点?有了发现之后，你可以和同桌展开讨论，也可以待会儿和大家一起交流。(约5分钟后)生：我发现林冲武艺很高强。比如“那富安走不到十来步，被林冲赶上，后心只一枪，又搠倒了。”“翻身回来，陆虞候却才行得三四步，就被林冲劈胸只一提，丢翻在雪地上”。林冲这么短时间内就把敌人放倒了，可见其武艺高强。师：短时间指什么?生：指的是步数，如“走不到十来步”“才行得三四步”。师：你的发现让我想起了李白的一首诗侠客行，“十步杀一人，千
4、里不留行”，以此比照林冲，谁厉害?众生：林冲更厉害。师：根据作者的描写，林冲是有过之而不及的。还有没有其他发现?生：我觉得林冲杀人很谨慎，如“轻轻把石头掇开，挺着花枪，左手拽开庙门”这一句中的一个形容词“轻轻”和三个动词“掇”“挺”“拽”，它们给我的感觉是林冲在得知真相时竟能如此镇静，换成我是肯定做不到的。生：我发现林冲杀人用的武器不一样，比如他杀差拨和富安用花枪，杀陆虞候用他前面买的解腕尖刀。生：写林冲杀差拨和富安很简单，但杀陆虞候却很详细。这可以通过动词“劈”“提”“丢”“踏”“搁”“扯”“剜”等来体会。生：老师，我有个疑问。林冲杀人为什么还有这么多废话?师：他主要是对谁说的?生：陆虞候。
5、师：好，这个问题其他同学有没有想法?生：因为陆虞候是这次密谋杀害林冲的主犯。所以林冲对他特别愤恨。生：林冲和陆虞候曾经是好朋友，被朋友出卖是极其痛苦的。所以林冲对陆虞候就特别“关照”。师：文中有没有透露这一信息?生：有的，如林冲骂道：“奸贼!我与你自幼相交，今日倒来害我!怎不干你事?且吃我一刀！”。师：你不仅读得仔细，而且符合人物言行。不过文中林冲还说了一句话，哪一句?众生：“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我!正是杀人可恕，情理难容！”师：“杀人可恕，情理难容”，前半句的意思是杀人有时还可以宽恕，后半句是什么意思呢?生：我的理解是伤情害理的事却是难以容忍的。师：联系上下文，你觉得对
6、林冲而言，伤什么情害什么理的事让他难以容忍?生：应该是和陆虞候的友情吧，陆虞候卖友求荣，背信弃义，让林冲痛恨不已。师：请大家注意这个“义”字，这是林冲性格中的“闪光点”。课文开头有没有体现这一点?生：有的，如课文开头的李小二因林冲曾经有恩于他，才会冒着生命危险向林冲通报信息。生：林冲不仅“救了李小二免送官司，又与他陪了些钱财，还赍发他盘缠，于路投奔人”，他和李小二非亲非故，全因一个“义”字而为。师：很好，正因为讲“义”，小说前面的鲁智深才会千里迢迢保护林冲，免去林冲“野猪林”一劫；正因为讲“义”，所以课文后面的林冲才会“火拼王伦”后把寨主之位让给晁盖。把同学们的发言概括起来，我们大致可以发现林
7、冲杀人有三个特点：第一，他能分清主次。他先把两个次要的解决了，然后集中力量来收拾主要的仇人陆谦；第二，杀得理直气壮。他杀陆谦是因为陆谦卖友求荣，背信弃义；第三点，他杀人很讲究。包括他的武器、杀法都不同。总之，林冲杀人杀得有身份。因为他曾做过八十万禁军教头，武艺高强，有斗争的经验；再加上过多的人生挫折造就他谨慎精细的性格，这就使得他为正义而杀人，不是随随便便地去杀师：大家看看，还有没有其他发现?生：老师，文中有两个省略号，我很想知道作者省略了什么内容?为什么要省略?师：两个省略号也是一个重要的发现，在公布省略的内容前，我想先请同学们猜猜，看看哪个同学的答案和原文最接近。(生思考约1分钟后)生：前
8、面应该是林冲看着陆虞候缓缓倒下，后面可能是林冲进庙收拾了一下衣服。生：前面可能是林冲拔出刀，对着白茫茫的大地高喊着：我终于报仇了！后面大概是林冲进庙向山神祈祷表示感谢，也希望山神能继续保佑他。生：林冲把尖刀向心窝里只一剜后，可能还要折磨一下陆虞候，比如看着鲜血从陆虞候身上慢慢流尽，让他死得极其痛苦。这样，方能解其心头之恨师：大家都展示了丰富的想象力，有的比较善良，有的比较“残忍”。下面，我们来看看作者是怎么写的：把陆谦上身衣扯开，把尖刀向心窝里只一剜，七窍进出血来，将心肝提在手里。回头看时，差拨正爬将起来要走。林冲按住喝道：“你这厮原来也恁的歹！且吃我一刀。”又早把头割下来，挑在枪上。回来把富
9、安，陆谦，头都割下来，把尖刀插了，将三个人头发结做一处，提入庙里来，都摆在山神面前供桌上。再穿了白布衫，系了搭膊，把毡笠子带上，将葫芦里冷酒都吃尽了。被与葫芦都丢了不要，提了枪，便出庙门投东去。课文中最后一段省略的内容师：大家看了这段文字之后有什么感受?生：太残忍了。生：和想象差距太大，林冲怎么会这么残忍呢！师：林冲挖出陆谦的心肝，又割下三个人头，作者这样的描写的确很血腥、很恐怖。但是，请大家注意这个细节：林冲将三个人头发结做一处，提入庙里来，都摆在山神面前供桌上。金圣叹对此是这样评点的：“三个人头，安放得好，又算示众，又算祭神，又算结煞。”(投影)你能对此做一下评点吗?生：这个细节可以看出林
10、冲向山神证明自己报了仇，让世人明白为非作歹是没有好下场的。生：联系前文“神明庇佑，改日来烧纸钱”“天可怜见林冲”，我认为这个细节加深了林冲对神灵的信任，期望山神能保佑他平安度过后辈子。生：可以看出林冲对这一段仇恨告一个段落，对过去任人欺侮的自己说一声再见。生：刚才我还觉得林冲杀人太可怕了，和前面逆来顺受的林冲画不上等号，但这个细节仔细读来我发现林冲还是比较仁慈的。如果换成别人，就算把人头喂狗了，也难消心头大恨。师：在林冲看来，陆谦等人干了伤天害理之事，竟然在山神庙前津津乐道，是对山神的亵渎；也是他自己在山神庙这块净土杀人(尽管是该杀该剐的恶人)后，祈求山神谅解他对神灵的不敬。教材把这段文字省略
11、了，固然避免了血腥味，但我以为，这恰恰可以窥得林冲的主导性格是安分守己、正直忠厚。否则，我们读到的就不是一个完整的林冲。林冲之所以成为文学史上一个经典形象，就在于他能给读者提供一个想象、争论的空间，所谓“仁者见仁，智者见智”。在我眼中，林冲其实可以代表这样一类人：能忍耐时就忍耐，虽然很多人都羡慕鲁智深、李逵那样性格的人，但现实中却总有好多的人当不了他们那样的，而只能像林冲一样忍辱负重。水浒传中有一个常常能让我感动的镜头：大雪纷飞的荒野，林冲望着熊熊燃烧的大火，他知道，他拼命想挣扎到回去和他美丽的妻子团聚的那一天没有了，已经被这把大火吞噬了。林冲扔掉了空空的酒葫芦，眼含热泪迎着呼啸的北风一个人孤独地前行，雪地里一串逶迤的脚印渐渐延伸到远方
