62=,口算我最棒 :,8,9 6 =,口算我最棒 :,3,87=,口算我最棒 :,1,42=,口算我最棒 :,6,63=,口算我最棒 :,9,92=,口算我最棒 :,7,53=,口算我最棒 :,2,81=,口算我最棒 :,9,44=,口算我最棒 :,8,74=,口算我最棒 :,3,8、9的加减法应用,9,3,6,6,9,3,8,3,8,3,5,还剩几只 ？,5,6,2,一共有几个 ？,6,2,8,8,6,3,9,8,4,1.,还剩几 个？,一共有9个,一共有几个？,6个,3,9,6,-,2,6,8,+,评价自己,1、说说自己这节课学到了哪些知识？2、说说这节课自己的表现。3、在这节课的学习中你克服了哪些困难？,最后老师还有一道作业留给大家回家去完成：你们在生活中遇到感兴趣的事物，就可以根据今天所学的方法把它编成一道数学题，考考你们的爸爸妈妈，好吗？看谁编得又多又好。,找出这两幅图中的不同之处！,?,
