1、学习目标：学习目标：v1、知道常见盐的种类、性质、用途。、知道常见盐的种类、性质、用途。v2、理解复分解反应及发生的条件。、理解复分解反应及发生的条件。v3、知道化肥的种类、用途、区别方法。、知道化肥的种类、用途、区别方法。考点梳理考点梳理过关过关考点考点1 生活中常见的盐生活中常见的盐一、盐的定义一、盐的定义氯化钠氯化钠用途：用途：医疗上的生理盐水。医疗上的生理盐水。农业上可以用氯化钠溶液来选种。农业上可以用氯化钠溶液来选种。食盐腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等。食盐腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等。公路上的积雪也可以用氯化钠来消除，等等。公路上的积雪也可以用氯化钠来消除，等等。（食盐）俗称 调味品，钠离子在细
2、胞外液中，氯离子生调味品，钠离子在细胞外液中，氯离子生 成成 物物盐酸，帮助消化。盐酸，帮助消化。工业上可以氯化钠为原料来制取碳酸钠、氢工业上可以氯化钠为原料来制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气和盐酸等。氧化钠、氯气和盐酸等。碳酸钠碳酸钠Na2CO3（纯碱、苏打）（纯碱、苏打）俗称俗称 碳酸钠广泛应用于玻碳酸钠广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。的生产等。碳酸钙碳酸钙CaCO3（大理石、石灰石）（大理石、石灰石）俗称俗称 碳酸钙则大量用于建筑业。碳酸钙则大量用于建筑业。碳酸钙还可用作补钙剂。碳酸钙还可用作补钙剂。碳酸氢钠碳酸氢钠NaHCO3（小苏打）（小苏打）俗称俗称 碳
3、酸氢钠是发酵粉的主要碳酸氢钠是发酵粉的主要成分之一。在医疗上，是治成分之一。在医疗上，是治疗胃酸过多症的一种药剂。疗胃酸过多症的一种药剂。1下列物质的俗称与化学式一致的是下列物质的俗称与化学式一致的是 ()()A A纯碱纯碱(NaHCO(NaHCO3 3)B)B小苏打小苏打(Na(Na2 2COCO3 3)C C食盐食盐(NaCl)D(NaCl)D大理石大理石Ca(OH)Ca(OH)2 2 2 2在我国某地曾经发生把白色的工业用盐误做食在我国某地曾经发生把白色的工业用盐误做食盐的中毒事件，这种工业用盐可能含有盐的中毒事件，这种工业用盐可能含有 ()()A AKMnOKMnO4 4 B BNaN
4、a2 2COCO3 3 C CNaNONaNO2 2 D DMgSOMgSO4 4 3 3玻璃棒不可以用来玻璃棒不可以用来 ()()A A蘸取溶液测定其蘸取溶液测定其pH pH B B过滤时引流液体注入漏斗内过滤时引流液体注入漏斗内 C C搅拌漏斗中的悬浊液，加快过滤速度搅拌漏斗中的悬浊液，加快过滤速度 D D搅拌烧杯中的溶液，加快溶质的溶解搅拌烧杯中的溶液，加快溶质的溶解 C CC CC C4 4下列说法正确的是下列说法正确的是 ()()A A纯碱不是碱纯碱不是碱 B B食盐不是盐食盐不是盐 C C火碱不是碱火碱不是碱 D D盐酸不是酸盐酸不是酸5 5下列物质属于纯净物的是下列物质属于纯净物
5、的是 ()()A A食盐食盐 B B石灰石石灰石 C C亚硝酸钠亚硝酸钠 D D生铁生铁6 6下列说法正确的是下列说法正确的是 ()()A A盐都能食用，故称为食盐盐都能食用，故称为食盐 B B盐就是食盐，易溶于水盐就是食盐，易溶于水 C C盐都有咸味，都是白色固体盐都有咸味，都是白色固体 D D盐是一类物质的总称盐是一类物质的总称 A AC CD Dl 2 2、过滤操作：一贴，二低，三靠过滤操作：一贴，二低，三靠 l 1 1、步骤：步骤：粗盐提纯粗盐提纯 一贴：滤纸紧贴漏斗一贴：滤纸紧贴漏斗内壁内壁。二低：滤纸二低：滤纸边缘边缘低于漏斗低于漏斗口口；滤液面滤液面低于滤纸低于滤纸边缘边缘。三靠
6、：烧杯三靠：烧杯嘴嘴靠玻璃棒；靠玻璃棒；玻璃棒末端轻轻斜靠在玻璃棒末端轻轻斜靠在三层滤纸三层滤纸一边；一边；漏斗下端管口紧靠烧杯漏斗下端管口紧靠烧杯内内壁。壁。加快过滤加快过滤速率速率防止滤液从漏斗口溢出防止滤液从漏斗口溢出防止滤液从滤纸和漏防止滤液从滤纸和漏斗壁之间通过而仍浑斗壁之间通过而仍浑浊浊用玻璃棒引流用玻璃棒引流防止滤纸破损防止滤纸破损加快过滤速率和防止液滴飞溅加快过滤速率和防止液滴飞溅溶解、溶解、过滤、过滤、蒸发蒸发玻玻璃璃棒棒的的作作用用 溶解中玻璃棒的作用：溶解中玻璃棒的作用：过滤中玻璃棒的作用过滤中玻璃棒的作用：蒸发中玻璃棒的作用蒸发中玻璃棒的作用：搅拌，加快溶解的速度。搅拌
7、，加快溶解的速度。用玻璃棒引流。用玻璃棒引流。搅拌滤液，以防液滴飞溅搅拌滤液，以防液滴飞溅。盐的水溶液的颜色盐的水溶液的颜色铜盐 溶液一般 呈 蓝色铁盐溶液一般 呈 黄色亚铁盐溶液一般呈浅绿色高锰酸钾溶液呈紫红色 其它盐溶液一般为无色盐的颜色：盐的颜色：固体时大多为白色晶体固体时大多为白色晶体酸碱盐的溶解性酸碱盐的溶解性 钾盐、钠盐、硝酸盐、铵盐都易溶于水；钾盐、钠盐、硝酸盐、铵盐都易溶于水；硫酸盐除硫酸钡；硫酸盐除硫酸钡；盐酸盐除氯化银；盐酸盐除氯化银；碳酸盐、磷酸盐大多不溶质于水。碳酸盐、磷酸盐大多不溶质于水。酸大都可溶于水；酸大都可溶于水；溶碱有五种，钾、钠、钡、钙、氨。溶碱有五种，钾、
8、钠、钡、钙、氨。盐的化学性质盐的化学性质2 2盐与酸反应：盐与酸反应：CaCOCaCO3 3+2HCl=CaCl+2HCl=CaCl2 2+H+H2 2O+COO+CO2 2 NaNa2 2COCO3 3+2HCl=2NaCl+H+2HCl=2NaCl+H2 2O+COO+CO2 2 NaHCONaHCO3 3+HCl=NaCl+H+HCl=NaCl+H2 2O+COO+CO2 2 盐盐+酸酸另一种盐另一种盐+另一种酸另一种酸 (强酸制弱酸、不挥发性酸制挥发性酸强酸制弱酸、不挥发性酸制挥发性酸)1 1盐与金属反应：盐与金属反应：盐盐+金属金属另一种盐另一种盐+另一种金属另一种金属 (活泼金属制
9、取不活泼金属，反应的盐是溶液活泼金属制取不活泼金属，反应的盐是溶液)Fe+CuSOFe+CuSO4 4=Cu+FeSO=Cu+FeSO4 43 3盐与碱反应：盐与碱反应：NaNa2 2COCO3 3+Ca(OH)+Ca(OH)2 2=CaCO=CaCO3 3+2NaOH+2NaOH 盐盐+碱碱另一种盐另一种盐+另一种碱另一种碱 (反应物都可溶，生成物至少有一种沉淀物反应物都可溶，生成物至少有一种沉淀物)4 4盐与盐反应：盐与盐反应：氯化钠溶液和硝酸银溶液：氯化钠溶液和硝酸银溶液：盐盐 +盐盐 另两种盐另两种盐 NaCl+AgNONaCl+AgNO3 3=AgCl+NaNO=AgCl+NaNO3
10、 3 (反应条件与盐与碱反应相同反应条件与盐与碱反应相同)硫酸钠溶液和氯化钡溶液硫酸钠溶液和氯化钡溶液：NaNa2 2SOSO4 4+BaCl+BaCl2 2=BaSO=BaSO4 4+2NaCl+2NaCl 盐盐金属金属新盐新盐+金属金属酸酸新盐新盐+新酸新酸 新盐新盐+新碱新碱盐盐新盐新盐+新盐新盐碱碱复分解反应复分解反应 由两种化合物互相交换成分，生成另由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应外两种化合物的反应叫做复分解反应。叫做复分解反应。复分解反应发生的条件：复分解反应发生的条件：只有当只有当两种化合物互相交换成分两种化合物互相交换成分，中有中有 或或有有 或或有有 生成时
11、生成时，复分解反应才可以发生。，复分解反应才可以发生。沉淀沉淀气体气体水水生成物生成物A.KCl+AgNO 3=AgCl +KNO3 H 2SO4+BaCl 2=BaSO4 +2HCl 2NaOH+CuCl 2=Cu(OH)2 +2NaCl Na 2CO 3+CaCl 2=CaCO3 +2NaClB.Na 2CO 3+2HCl=NaCl+CO 2 +H 2OBaCO 3+2HCl=BaCl 2+CO 2+H 2ONa 2S+2HCl=2NaCl+H 2SC.NaOH+HCl=NaCl+H 2OBa（OH）2+2HCl=BaCl 2+2H 2OCaO+2HNO 3=Ca（NO3）2+H 2OD.
12、NaCl+H 2SO 4 NaOH+BaCl2 NH 4NO 3+Na 2SO 4复分解反应复分解反应发生的条件：发生的条件：1.反应物：反应物：必须溶解于水必须溶解于水（或溶解于酸）（或溶解于酸）2.生成物：生成物：至少必须有至少必须有 水水 三者之一生三者之一生成成、快速判断下列反应是否能发生：快速判断下列反应是否能发生：Cu+AgNO3 Al+NaNO 3Zn+FeSO 4 Mg+KCl Fe+Cu（OH）2 Fe+AgCl常见离子的鉴定常见离子的鉴定鉴定离子鉴定离子所用试剂所用试剂现象现象H+酸酸性性溶溶液液紫色石蕊试液紫色石蕊试液pH试纸试纸活泼金属活泼金属碳酸盐碳酸盐变红变红pH7
13、蓝色沉淀蓝色沉淀红褐色沉淀红褐色沉淀ClCl-、SOSO4 42-2-、CO32-的检验方法的检验方法 离子离子常见的物质常见的物质检验试剂检验试剂 实验现象实验现象 H2SO4、Na2SO4、K2SO4 产生白色沉淀产生白色沉淀白色沉淀不消失白色沉淀不消失 CO32-Na2CO3、CaCO3、K2CO3 有无色气泡产有无色气泡产生生 澄清石灰水澄清石灰水变浑浊变浑浊 SOSO4 42-2-ClCl-AgNO3溶液溶液和稀和稀HNOHNO3 3 Ba(NO3)2溶溶液和稀液和稀HNOHNO3 3 HCl、NaCl、KCl、CaCl2 产生白色沉淀产生白色沉淀白色沉淀不消失白色沉淀不消失 稀盐酸
14、和澄稀盐酸和澄清石灰水清石灰水变式运用变式运用 1.1.2017郴州中考向烧杯中逐渐加入X溶液至过量(图甲)，生成沉淀或气体的质量(纵坐标)与加入X溶液的质量(横坐标)关系不符合图乙的是()2.2016镇江中考现有一包固体粉末，可能含有FeCl3、Na2SO4、NaOH、CaCO3、NH4HCO3、Na2CO3中的一种或几种。现做如下实验：(1)取少量固体加热，无氨味，则原固体中一定不含NH4HCO3。(2)另取少量固体溶于水，得到无色澄清溶液，则原固体中一定不含FeCl3、CaCO3。(3)取(2)中溶液适量，滴加过量BaCl2溶液，出现白色沉淀，过滤得固体A和滤液B。固体A能全部溶于稀硝酸
15、并产生气泡。则原固体中一定含有Na2CO3，一定不含Na2SO4。(4)向滤液B中通入CO2，产生白色沉淀，由此判断原固体中还含有NaOH。生成白色沉淀反应的两步化学方程式为 ,.变式运用变式运用 3.3.2017安顺中考在溶液中能大量共存且呈无色的离子组是()4.4.2016邵阳中考现有A、B、C、D四瓶失去标签的无色液体，它们分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硝酸钾溶液中的一种。为了鉴别它们，各取少量溶液两两混合，实验结果如表所示(其中“”表示有沉淀生成，“”表示有气体生成，“”表示不反应或无明显现象)。回答下列问题：(1)C中溶质的化学式是_KNO3_，B和D反应所属的基本反应类型是
16、_复分解反应_。(2)写出A和B反应的化学方程式：_BaCl2Na2CO3=BaCO32NaCl_。ABCDABCDv1.不与原来的物质反应v2.不引入其他的杂质v3.尽量将杂质变成容易分离的物质除杂六年真题六年真题全练全练命题点命题点1 1 常见盐的性质和用途常见盐的性质和用途 12016临沂14题2分下列实验方案错误的是()A从海水中获得少量饮用水，可采用蒸馏的方法B除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠，可加入适量稀盐酸C用燃烧的方法除去CO2中的少量COD从氯化钠溶液中获得氯化钠晶体，可采用蒸发结晶的方法盐的化学性质是临沂市中考的必考知识点之一，主要以选择题、填空题和实验题形式命题，考查的内容主
17、要包括：常见盐的化学性质、常见盐的用途等。利用加热使水变成水蒸气然后再冷凝成水可以从海水中获得蒸馏水，故A正确；碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，所以加入稀盐酸可把碳酸钠转化为氯化钠而除去，故B正确；二氧化碳不支持燃烧，不能通过点燃去除CO，故C错误；氯化钠的溶解度受温度影响变化较小，所以从氯化钠溶液中获得氯化钠晶体，可采用蒸发结晶的方法，故D正确。22015临沂18题2分除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂正确的是()A氯化铜和铁反应会生成氯化亚铁和铜，可以实现除杂的目的；二氧化碳和氯化氢都会与氢氧化钠溶液反应，除去了杂质和主要物质；碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠，硫酸钠也是杂质；氧
18、化铜和盐酸反应生成氯化铜和水，除去了主要物质。3.2014临沂16题2分除去下列物质中含有的少量杂质(括号内的物质)，所选试剂不合理的是()ACaO(CaCO3)：稀盐酸BNaOH溶液Ca(OH)2溶液：碳酸钠溶液CCu(Fe)：硫酸铜溶液DCO(CO2)：氢氧化钠溶液ACaO和CaCO3均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则；Ca(OH)2溶液能与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则；Fe能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则；CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，CO
19、不与氢氧化钠溶液反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则。氮肥v氮是作物体内蛋白质，核酸和叶绿素的重要成氮是作物体内蛋白质，核酸和叶绿素的重要成份，能使作物的茎、叶生长茂盛，叶片浓绿。份，能使作物的茎、叶生长茂盛，叶片浓绿。常见氮肥有：常见氮肥有：v硫酸铵硫酸铵_ 硝酸铵硝酸铵_v碳酸氢铵碳酸氢铵_ 氯化铵氯化铵_v氨水氨水_ 尿素尿素_(NH4)2SO4NH4NO3NH4HNO3NH4ClNH3H2OCO(NH2)2缺氮缺氮:叶淡黄干枯；叶淡黄干枯；茎淡紫细长茎淡紫细长.缺氮的棉花缺氮的棉花氮肥作用氮肥作用:枝叶茂盛枝叶茂盛氮肥能促使作物氮肥能促使作物的茎、叶生长茂的茎、叶生长茂盛，
20、叶色浓绿。盛，叶色浓绿。磷肥磷肥v磷肥能促进作物根系发达，增强抗寒抗磷肥能促进作物根系发达，增强抗寒抗旱能力，还能促进作物提早成熟。常用旱能力，还能促进作物提早成熟。常用的磷肥：的磷肥：Ca3(PO4)2Ca(H2PO4)2磷酸钙磷酸钙过磷酸钙过磷酸钙磷肥作用磷肥作用:籽粒饱满籽粒饱满 缺磷缺磷:植株瘦小，植株瘦小，分蘖少，分蘖少，籽粒不饱满籽粒不饱满磷肥促进作物提早成熟，磷肥促进作物提早成熟，穗粒增多，子粒饱满。穗粒增多，子粒饱满。钾肥v能促进作物生长健壮，茎秆粗硬，增强能促进作物生长健壮，茎秆粗硬，增强对病虫害和倒伏的能力。对病虫害和倒伏的能力。v常见钾肥：常见钾肥：K2SO4KCl缺钾缺
21、钾:茎杆细软茎杆细软,易倒伏易倒伏,抵抗寒力差，抵抗寒力差，钾肥能促使作物生长健壮，茎钾肥能促使作物生长健壮，茎杆粗硬，增强对虫害和倒伏的杆粗硬，增强对虫害和倒伏的抵抗能力。抵抗能力。钾肥作用钾肥作用:茎杆粗状茎杆粗状 复合肥料v含有两种或含有两种或两种两种以上营养元素的化肥以上营养元素的化肥:如：如：v磷酸二氢铵磷酸二氢铵_,v磷酸氢二铵磷酸氢二铵_,v硝酸钾硝酸钾_,v磷酸二氢钾磷酸二氢钾_,NH4H2PO4(NH4)2HPO4KNO3KH2PO4化肥的简易鉴别氮肥 钾肥 磷肥 外观外观 白色晶体白色晶体 白色晶体白色晶体 灰白色粉末灰白色粉末 加水加水 易溶于水易溶于水 易溶于水易溶于水
22、 不溶或部分溶不溶或部分溶解解 灼烧灼烧 可燃烧、熔可燃烧、熔化或冒白烟化或冒白烟 跳动或有爆跳动或有爆裂声裂声 加熟加熟石灰石灰 放出有刺激放出有刺激性的气体性的气体 :1、植物生长过程中植物生长过程中,施用氮肥能使枝叶施用氮肥能使枝叶繁茂繁茂,磷肥能使果实饱满磷肥能使果实饱满,钾肥能使茎秆健壮钾肥能使茎秆健壮.种植吃叶种植吃叶的蔬菜的蔬菜,应施用较多的化肥是应施用较多的化肥是()A、磷肥、磷肥 B、NH4NO3 C、K2SO4、微量元素肥料、微量元素肥料、农作物生长需要氮，磷，钾等营养元素下列化、农作物生长需要氮，磷，钾等营养元素下列化肥中，属于复合肥料的是（）肥中，属于复合肥料的是（）、
23、（、（）、（、（）、取下列化肥与熟石灰粉末混合，研磨后，能闻到、取下列化肥与熟石灰粉末混合，研磨后，能闻到刺激性气味的是（）刺激性气味的是（）、氯化钾、氯化钾、碳酸钾、碳酸钾 、硫酸铵、硫酸铵 、磷酸钙、磷酸钙课堂巩固练习：课堂巩固练习：将珍珠加入稀盐酸中，有气泡产生，生成的气体能使将珍珠加入稀盐酸中，有气泡产生，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，则珍珠中含有澄清石灰水变浑浊，则珍珠中含有()()A A氯离子氯离子 B B硫酸根离子硫酸根离子 C C碳酸根离子碳酸根离子 D D氢氧根离子氢氧根离子下列说法中，正确的是下列说法中，正确的是 ()()A.A.盐酸是盐盐酸是盐 B B醋酸是酸醋酸是酸 C C纯碱是碱纯碱是碱 D D干冰是冰干冰是冰等质量的下列物质分别与足量稀盐酸反应，产生二氧等质量的下列物质分别与足量稀盐酸反应，产生二氧化碳最多的是化碳最多的是 ()()A A碳酸钙碳酸钙 B B碳酸钠碳酸钠 C C碳酸钾碳酸钾 D D碳酸氢钠碳酸氢钠 C CB BD D
