1、1 1、我们要学会、我们要学会“把两个不同数量的把两个不同数量的物体变得同样多物体变得同样多”2 2、我们会发现、我们会发现“解决一个问题的方解决一个问题的方法有很多种呢！法有很多种呢！”我们今天要学新知识啦！我们今天要学新知识啦！如何让两串彩珠同样多？如何让两串彩珠同样多？例题小军：小军：8 8个；芳芳：个；芳芳：1212个。个。小军小军芳芳芳芳小军再穿小军再穿4 4个。个。小军：小军：8 8个；芳芳：个；芳芳：1212个。个。小军小军芳芳芳芳小军再穿小军再穿4 4个。个。增珠法增珠法如何让两串彩珠同样多？如何让两串彩珠同样多？小军：小军：8 8个；芳芳：个；芳芳：1212个。个。小军小军芳
2、芳芳芳把芳芳的彩珠拿走把芳芳的彩珠拿走4 4个。个。如何让两串彩珠同样多？如何让两串彩珠同样多？小军：小军：8 8个；芳芳：个；芳芳：1212个。个。小军小军芳芳芳芳把芳芳的彩珠拿走把芳芳的彩珠拿走4 4个。个。减珠法减珠法小军：小军：8 8个；芳芳：个；芳芳：1212个。个。小军小军芳芳芳芳芳芳给小军芳芳给小军2 2个彩珠。个彩珠。小军：小军：8 8个；芳芳：个；芳芳：1212个。个。小军小军芳芳芳芳芳芳给小军芳芳给小军3 3个彩珠呢？个彩珠呢？小军：小军：8 8个；芳芳：个；芳芳：1212个。个。小军小军芳芳芳芳芳芳给小军芳芳给小军2 2个彩珠。个彩珠。移珠法移珠法小军：小军：8 8个；芳
3、芳：个；芳芳：1212个。个。小军小军芳芳芳芳芳芳给小军芳芳给小军2 2个彩珠。个彩珠。移珠法移珠法我来说一说我来说一说同一个问题，可以用（不同的方法解决）。解决“同样多”的问题，可以用（增珠法）、（减珠法）和（移珠法）。闯关大比拼闯关大比拼第一关第一关第二关 拔河喽！（）人（）人第二关 拔河喽！（1）统计各队的人数：孙悟空队（）人，奥特曼队（）人。（2）你认为这样举行比赛公平吗？怎样做才公平呢？奖品第一队：12块 第二队：13块 说一说本节课你有哪些收获？作业布置：作业布置：小朋友们回家后，与爸爸妈妈一起在家里小朋友们回家后，与爸爸妈妈一起在家里找一找找一找“同样多同样多”的问题，记录下来我们的问题，记录下来我们家里藏着多少数学知识。明天到校后，我家里藏着多少数学知识。明天到校后，我们分享一下。好吗？们分享一下。好吗？
