1、试卷第 1页，总 3页九年级九年级化学化学作业效果作业效果练习练习（一）（一）本卷共 5 大题（总分为 70 分）班级：_学号：_姓名：_分数：_可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16一、一、单项单项选择题选择题(本大题包括本大题包括 1 10 0 小题，小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，1-51-5 题每题每题题1 1 分，分，6-106-10 每题每题 2 2 分分,共共 1 15 5 分分)1奇妙的物质世界在不断变化，下列变化过程中一定有化学变化发生的是（）A冰雪消融B棉纱织布C蜡烛燃烧D液氮制冷2下列气体中可用于医疗急救
2、的是（）A氨气B二氧化碳C氢气D氧气3下列实验操作中，正确的是（）A称取氢氧化钠药品B取块状固体C加热D滴加液体4小明同学将鸡蛋壳放入食醋中，发现有气泡产生，他认为可能是产生了二氧化碳气体，可以用澄清的石灰水来检验。就“可以用澄清的石灰水来检验”而言，属于科学探究中的（）A假设或猜想B设计实验C收集证据D得出结论5下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是（）A金刚石、C60B冰水混合物、煤气C干冰、二氧化碳D石灰石、碳酸钙6某同学欲用调至平衡的托盘天平称量 12.5g 食盐，称量时她把砝码和药品的位置放反了（5 克以下用游码），这时她实际称得药品质量是（）A12.5gB12gC7.5gD
3、11.5g7下列对实验现象的描述不正确的是()A木炭在空气中燃烧，发出明亮的白光B硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰C蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水D铁丝在氧气中燃烧，生成黑色固体8下列有关“一定”的说法正确的是（）A爆炸一定是化学变化B能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳C化合反应一定是氧化反应D化学变化一定有新物质生成9为测定空气中氧气的含量，某兴趣小组的同学选用了 45mL 的 18180mm 的试管作反应容器（如图）和量程体积足够大的针筒注射器，将白磷放入试管后，橡皮塞塞紧试管，并夹紧弹簧夹（整套装置的气密性良好）用酒精灯加热白磷，燃烧结束后，等到试管冷却后松开弹簧夹，可以观察到活塞
4、从原来的 10mL 刻度处慢慢前移到约（）A1mL 刻度B5mL 刻度C9mL 刻度D8mL 刻度10加热一定量氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，下列是有关反应关系坐标图，其中合理的是（）二、选择填充题（本题共二、选择填充题（本题共 3 3 小题小题，先在先在 A A、B B、C C 中选择一个正确选项，将正确选项的代号填涂在答中选择一个正确选项，将正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置上，然后在题卷的相应位置上，然后在 D D 处补充一个符合题意的答案处补充一个符合题意的答案，选择，选择 1 1 分，填分，填充充 1 1 分，共分，共 6 6 分分）11对下列各组两种外观相似的物质，不能用闻气味
5、的方法来区别的是()A汽油、食用油B食盐、砂糖C酱油、食醋D_12A、C 两圆分别表示化合反应和氧化反应，下列反应的文字表达式中，属于反应 B 的是_试卷第 2页，总 3页A+点燃镁 氧气氧化镁B+二氧化碳 水碳酸C+点燃甲烷 氧气二氧化碳 水D_13下列实验方法能达到实验目的的是()选项实验目的实验方法A鉴别 KMnO4、KClO3、P2O5三种固体观察颜色B除去 MnO2固体中的杂质 KMnO4加热C鉴别水和过氧化氢溶液二氧化锰粉末D鉴别水和酒精_三、填空题三、填空题(本题包括本题包括 4 小题，共小题，共 23 分分)14（3 分）法国化学家_用定量的方法研究了空气的成分。得出了空气由_
6、、_组成。（成分占比由小到大排列）15（2 分）做化学实验时，应严格遵守实验室规则和操作规程。请仔细观察下图，找出其中存在的安全隐患（任写二种）：_；_。16(8 分）如图所示的是硫和铁丝分别在氧气中燃烧的两个实验,观察并回答以下问题：(1)铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧、_、放热、生成_；（2 分）(2)硫在氧气中燃烧，集气瓶底部留少量水的作用_（2 分）；(3)铁丝盘成螺旋状的原因_（2 分）；(4)铁丝在氧气中燃烧的反应表达式_（2 分）。17(10 分)如图,火山石是火山爆发后形成的多孔形石材,有较强的吸附性,常用于观赏鱼类的家庭养殖等领域。现用于吸附二氧化锰粉末,制法如下:第 1
7、步:将高锰酸钾晶体溶于少量水得到高锰酸钾的浓溶液,放入火山石浸泡一段时间。第 2 步:取出浸泡后的火山石在酒精灯火焰上充分灼烧,冷却后放入水中浸泡一会儿。第 3 步:从水中取出火山石晾干,即可得到吸附了二氧化锰的火山石。回答下列问题:(1)灼烧时火山石不发生化学反应，写出灼烧时高锰酸钾发生反应的表达式_。（2 分）(2)灼烧后的火山石放入水中浸泡的目的是除去_。（2 分）(3)在催化过氧化氢溶液的实验中，使用吸附了二氧化锰的火山石与使用二氧化锰粉末相比,优点是(写一种即可)_。（2 分）(4)某同学用两块吸附了二氧化锰的火山石、1%和 5%的过氧化氢溶液各 100mL 及相关仪器或用品,探究溶
8、液浓度对过氧化氢分解速率的影响。此化学反应的表达式是_。（2 分）该探究方案不严谨之处是_。（2 分）四、探究实验题四、探究实验题(本题包括本题包括 2 小题，共小题，共 16 分分)18(8 分)化学实验是进行科学探究的重要途径。某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并回答问题：试卷第 3页，总 3页(1)图中标号 a 的仪器名称是_（1 分）。(2)若用加热高锰酸钾固体制取并收集一集气瓶氧气，可选用的装置组合是_（1 分）（填字母序号）,若用 E 收集氧气，当观察到_（2 分）说明气体已收集满。(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气主要操作步骤有：检查装置的气
9、密性；收集并验满气体；装入药品；组装仪器。正确的操作顺序是_（2 分）（填数字序号）。(4)F 是密封良好充满空气的单气阀充气袋，现用 F 收集一袋较纯净的氧气，则导气管口 b、c 连接之前需进行的一项操作是_（2 分）。19.(8 分)根据初中化学知识探究空气中氧气的体积含量实验，红磷、白磷、木炭、镁条都可以和氧气发生反应，但是哪种物质更适用于测定空气中氧气的体积含量，某校化学兴趣小组进行了以下探究实验。【提出问题】红磷、白磷、木炭、镁条中哪种物质更适用于测定空气中氧气的体积含量？【查阅资料】（1）红磷白磷物理性质暗红色固体蜡状固体，有毒最低燃烧温度24040（2）镁条可以与空气中的氧气、氮
10、气、二氧化碳发生反应【探究过程】如图所示，按照实验装置进行实验，探究以上几种物质测定空气中氧气体积含量的可行性。（1）白磷与红磷实验探究，小米认为应选用红磷进行实验，因为白磷_（1 分）。实验步骤实验现象实验结论如图所示，装置气密性良好，使用足量红磷进行实验_（1 分）反应的文字表达式_（1分），氧气约占空气总体积的五分之一。（2）若将实验用品改为木炭，反应结束后降至室温，打开弹簧夹，倒吸入集气瓶中的水不及其空气体积的五分之一的原因是_；（2 分）（用文字表达式表示）（3）若将实验用品改为镁条，反应结束后降至室温，打开弹簧夹，倒吸入集气瓶中的水远超过其空气体积的五分之一的原因是_；（2 分）【
11、探究结论】以上几种物质中，_（1 分）是最适用于测定空气中氧气体积含量的物质。五、计算题五、计算题(本题包括本题包括 1 小题，共小题，共 10 分分)20空气中氧气的体积分数约为 21%，氮气的体积分数约为 78%。小江老师让同学往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集12集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星的木条复燃。请计算：（1）本实验中瓶内氧气约占瓶总体积的百分比是多少？（写出计算过程且结果保留整数）（5 分）（2）另一同学需要 2.5g 氮气（氮气密度为 1.25g/L），理论上她大致需要空气多少升（写出计算过程且结果保留一位小数）（5 分）。第 1 页 共 2 页九年级化学作业效果练
12、习（一）答题卡考号：班级：姓名：座号：注 意 事 项1.答题前请将姓名、班级、考场、座号和准考证号填写清楚。2.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。3.主观题必须使用黑色签字笔书写。4.必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效。5.保持答卷清洁完整。正确填涂缺考标记准 考 证 号0123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567891ABCD2ABCD3ABCD4ABCD5ABCD6ABCD7ABCD8ABCD9ABCD10ABCD11AB
13、C12ABC13ABC一.单项选择题（本大题包括13小题，其中1-5题每题1分，6-10每题2分，11-13每题1分，共18分每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填涂在答题卷的相应位置上）(18分)二.选择填充题（本大题包括3小题，每小题1分，共3分先在A、B、C中选择一个正确选项，将正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置上，然后在D处补充一个符合题意的答案每小题的选择1分，填充1分）11 12 13 三.填空与说明题（本大题包括4小题，共23分）14(3分)(1)(2)(3)15(2分)(1)(2)16(8分)(1)(1分），(1分）(2)(2分）(3)(2分）（4）(2分）第 2 页 共 2 页请使用2B铅笔填涂选择题答案等选项及考号 17(10分）(1)；(2)；(3)；(4)；四.实验与探究题（本题大题包括2小题，共16分）18(8分)（1）(1分）（2）(1分），(2分）；（3）(2分）；（4）(2分）。19(8分)（1）(1分）；(1分），(1分）（2）(2分）。（3）(2分）。(1分）。五.计算题（本大题包括1小题，共10分，写出计算过程）20（1）（2）
