1、,解 方 程（2）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,方程,课堂练习,5,看图列方程。,3x=150,返回,情境导入,解方程3x=150。,解：3x3=1503 x=50,方程两边都除以3。,返回,探究新知,x=50是不是正确的结果呢？检验一下。,3x=150 解：3x3=1503 x=50,检验：把x=50代入原方程 左边=350 =150 左边=右边 所以x=50是方程的解,返回,解方程：x4=10,x44=104 x=40,检验：把x=40代入原方程 左边=404=10 左边=右边 所以x=40是方程的解,返回,试一试。,解方程5y-8=12。,解：5y-8+8=12+8 （方程两
2、边都加8） 5y=20 5y5=205（方程两边都除以5） y=4,检验：把x=4代入方程 左边=54-8=12 左边=右边 所以y=4是方程的解。,返回,解方程。,解：18+6x-18=30-18 （方程两边都减18） 6x=12 6x6=126（方程两边都除以6） x=2,18+6x=30,检验：把x=2代入方程 左边=18+62=30左边等于右边 所以x=2是方程的解,返回,解方程。,4n-2.54=15,解：4n-10=15 4n-10+10=15+10 4n=25 4n4=254 n=6.25,检验：把n=6.25代入方程 左边=46.25-2.54=15 左边=右边 所以n=6.2
3、5是方程的解。,返回,（1） 2x+1=7 解：2x+1-=7- 2x= 2x= x=,（2） 3x-33=68 解：3x-33=68 3x= 3x= x=,1,1,6,2,6,2,3,+,33,+,33,101,3,101,3,返回,下面的里填什么运算符号？里填什么数？,2.你能列出哪些方程？请写出方程并解方程。,解：2x+45-45=105-45 2x=60 2x2=602 x=30,2x+45=105,返回,105-2x=45,解：2x=105-45 2x=60 2x2=602 x=30,返回,用方程表示下列数量关系，并求未知数的值。,五（1）班54人站队做广播体操，站了x行，每行6人。
4、,6x=54 解：6x6=546 x=9,返回,课堂练习,1.同学们投篮比赛，小明投中了31个，比小丽的2倍少5个，小丽投中了x个。,2x-5=31 2x-5+5=31+5 2x=36 2x2=362 x=18,返回,用方程表示数量关系，并解方程。,2.在学校运动会“吹气球比赛”中，小亮吹破了x个气球，小安吹破了11个气球，比小亮的3倍还多2个。,3x+2=11 3x+2-2=11-2 3x=9 3x3=93 x=3,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,课堂小结,1.根据等式的基本性质来解方程。,2.检验方程的解是否正确时，把方程 的解代入到方程，通过计算看方程 的左右两边是否相等。,课本： 第85页第3题,返回,课后作业,
