1、一位小数的加减法 （进位加法、退位减法）,小数的初步认识,5,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,你能提出哪些数学问题？,情境导入,返回,9.60.5= （秒）,答：朱红用了10.1秒。,问题一：朱红跑完50米用了多少秒？,9 .6 0 .5,10 .1,10.1,1,探究新知,例 1,返回,9.60.8= （秒）,答：张明用了8.8秒。,问题二：朱红跑完50米用了多少秒？,9.6 0.8,8.8,8.8,.,例 2,返回,试一试,0 .6 0 .8,2. 4 1. 6,0. 8,1 .4,1,返回,议一议,计算一位小数加减法时要注意什么？,返回,0 .6 0 .8,2. 4 1
2、. 6,0. 8,1 .4,1,.,试一试。,课堂练习,返回,选择。,如果一个加数增加3.2，另一个加数不变，那么它们的和( )。 增加3.2 减少3.2 不变,返回,(3)10.8减去0.3，连续减6次，结果是( )。 9.3 9.6 9,选择。,返回,鸵鸟每时比汽车快多少千米？,54.345.7= （千米）,答：鸵鸟每时比汽车快8.6千米。,54. 3 45. 7,8.,.,.,6,8.6,返回,看图解答，窗户离地面有多高？,1.9+0.3=2.2（米） 2.2-1.4=0.8（米）,答：窗户离地面有0.8米。,返回,一支铅笔0.6元，一支钢笔8.3元，一支钢笔比一支铅笔贵多少元？,8.3-0.6= （元）,答：一支钢笔比一支铅笔贵7.7元。,8. 3 0. 6,7. 7,.,7.7,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,计算一位小数加减法时需要注意： （1）小数点对齐。 （2）按整数加减法的方法计算。 （3）结果点上小数点。,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,在计算小数的加减法时，一定要先把小数点对齐，然后按照整数的加减法进行计算，哪一位上的数相加满十，就向前进一位。哪一位不够减，要从前一位上退1，在本位上加10再减。,返回,课后作业,课本： 第85页第2、3题,返回,
