初步认识轴对称图形,旋转、平移和轴对称,4,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,想一想：怎样折出的飞机才能飞得平稳？,情境导入,返回,返回,想一想,探究新知,返回,折一折,沿着一条直线对折，对折后折痕两边的部分能够完全重合，我们把这样的图形叫做轴对称图形。,返回,下面的图形对折后两边的部分能完全重合吗？有几条对称轴。,4条,2条,课堂练习,返回,剪一剪，看一看。,沿虚线对折，剪下图形并打开，看看是什么图形。,正方形,梯形,返回,下面哪些图形是轴对称图形？,是,是,不是,是,返回,下面哪些图形是轴对称图形？,1、2、4、5、6、7、8是轴对称图形。,返回,下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连。,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,一个平面图形，如果沿着一条直线对折，两边能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形，这条直线就是这个图形的对称轴，我们用虚线来表示。,返回,课后作业,课本： 第75页 第2、3题,返回,
