1、6.3 统计例3,第6单元 简单的统计活动,学习目标,经历数据收集、整理和制作统计表的过程,使学生养成统计习惯。,结合实际问题，激发学生参与统计活动的愿望，培养他们的统计意识。,情境导入,你喜欢看电视吗？你最喜欢看什么节目？请你统计一下你们班同学看电视的情况。,探究新知,下面是明明调查并整理的三（2）班49名同学最喜欢的电视节目。,你能根据明明整理的结果制作一个统计表吗？,新闻：8人 动画片：22人 体育：7人 电视剧：8人 其他：4人,探究新知,怎样制作统计表呢?,因为有节目类别和喜欢的人数两个信息，所以统计表，要画两横拦。,探究新知,怎样制作统计表呢?,把同学们喜欢的电视节目分成了5类，加
2、上“合计”，所以要画6竖列。,探究新知,怎样制作统计表呢?,完善表格，写上统计表的名称。,三（2）班最喜欢的电视节目统计表,8,22,7,8,4,49,新闻,动画片,体育,电视剧,其他,合计,探究新知,怎样制作统计表呢?,三（2）班最喜欢的电视节目统计表,8,22,7,8,4,49,新闻,动画片,体育,电视剧,其他,合计,检查各类别人数之和与合计数，合计数与调查总人数是否一致。,探究新知,制作统计表一般步骤是什么呢?,1.搜集数据，并整理数据； 2.确定统计表的形式； 3.根据统计内容及统计表的形式确定表中的栏目； 4.根据整理的数据填表； 5.写上统计表的名称和制表日期； 6.核对检查，看有
3、无遗漏或误写的地方及计算是否正确。,典题精讲,解题思路：此题考查的是学生对统计表制作的过程的理解和运用。学生只要严格按照制作统计表的过程去做即可。,下面是三年级调查的同学们喜欢的体育项目情况。,打篮球： 正正正正 跳绳：正正 打乒乓：正正正正正正 踢毽子：正,请根据上面的统计制作一个统计表。,典题精讲,下面是三年级调查的同学们喜欢的体育项目情况。,打篮球： 正正正正 跳绳：正正 打乒乓：正正正正正正 踢毽子：正,三年级同学们喜欢的体育项目情况统计表,解答：,2015年8月15日,易错提醒,杨树再种( )棵就和柳树同样多。,易错分析：学生容易忽视每一格的单位，直接数差多少格，就填差多少棵。,4,
4、8,0,2,12,14,6,10,16,18,松树,槐树,杨树,柳树,种类,棵树（棵）,易错提醒,杨树再种( )棵就和柳树同样多。,正确解答：可以先观察各树的数量，再通过计算得到。16-8=8（棵）。所以填8。,4,8,0,2,12,14,6,10,16,18,松树,槐树,杨树,柳树,种类,棵树（棵）,学以致用,1.下面是东东调查到的光明小学各年级同学视力近视人数的情况。,请根据上表的调查，制成统计表。,一年级： 二年级： 三年级： 四年级： 五年级： 六年级：,学以致用,光明小学学生视力近视人数的情况统计表,2015年8月,5,8,12,12,13,15,学以致用,2.下面是三（3）班的第二
5、组同学调查本班46名同学每天的睡眠时间。,请根据调查结果，制成统计表。,10时以上：7人 910时:23人 89时：11人 8时以下：5人,学以致用,三（3）班同学每天的睡眠时间统计表,7,23,11,5,46,2015年8月,学以致用,3.下面是三年级（1）班男同学数学成绩登记表。,先分段统计，再填写统计表并完成统计图。,学以致用,三年级（1）班男同学数学成绩统计表,2015年8月,学以致用,三年级（1）班男同学数学成绩统计图,2,4,0,1,6,7,3,5,8,9,10,100,9099,8089,7079,6069,成绩,人数(人),3,6,3,3,4,60以下,1,(1)每个小格表示( )辆车。,(2)面包车比货车多( )辆。,(3)( )车最少，( )车最多，它们相差( )辆。,5,20,40,货,轿,学以致用,4.根据下面的统计图回答问题。,课堂 总结,通过这节课的学习，你学会了什么？,经历数据收集、整理和制作统计表的过程,养成统计习惯。,
