1、,图形的认识,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,认识图形,课堂练习,4,长方形,正方形,情境导入,返回,长,宽,边长,长方形,正方形,探究新知,例 1,返回,长方形、正方形各有什么特征？,返回,长方形、正方形各有什么特征？,长方形,正方形,长方形有（ ）条边（ ）个角。,正方形有（ ）条边（ ）个角。,4,4,4,4,返回,长方形、正方形各有什么特征？,长方形,正方形,长方形的对边相等。,正方形的4条边都相等。,返回,长方形、正方形各有什么特征？,长方形,正方形,长方形和正方形的4个角都是直角。,返回,长方形、正方形各有什么特征？,长方形和正方形的相同点和不同点：,4条边 4个直角,对边
2、相等,4条边都相等,返回,看一看，说一说。,平行四边形,例 2,返回,看一看，说一说。,返回,看一看，说一说。,返回,（2）长方形和正方形都有（ ）条边，长方形（ ）边相等，正方形（ ）边相等。,（1）长方形和正方形都有（ ）个角，他们都是（ ）角。,先用纸折一折，再填空。,4,对,4,直,4条,（3）平行四边形有（ ）个角，有（ ）条边。,4,4,课堂练习,返回,判断题。,1.长、宽相等的长方形就是正方形。 （ ）,2.有4条边的图形就一定是长方形或正方形或平行四边形。 （ ）,3.长方形、正方形和平行四边形中都有直角。 （ ）,返回,（ ）,在（ ）内填适当的数。,2,3,3,2,（ ）,2,（ ）,2,（ ）,（ ）,2,2,返回,长方形： 。正方形： 。平行四边形： 。, ,把下面图形分类。, ,返回,在下面方格纸上分别画一个长方形、正方形和平行四边形。,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,1.长方形有4条直边，4个直角，对边相等。,2.正方形有4条直边，4个直角，4条边都相 等。,返回,课本：练习十三第3和5题,课后作业,课本： 第63页第3、5题,返回,
