分一分,分类与整理,8,情境导入,拓展延伸,课外活动,活动探究,情境导入,返回,活动1 学生活动,分小组进行,4人一组。,活动探究,返回,分小组进行,4人一组。,返回,活动2 按种类分,鸡和鸭一共有多少只？,返回,鸡和鸭一共有多少只？,可以把鸡、鸭分别围在一个栅栏里。,返回,鸡和鸭一共有多少只？,可以把鸡、鸭分别围在一个栅栏里。,鸡 鸭 （ ）只 （ ）只,14,11,返回,活动3 按大小分,小鸡、小鸭 大鸡、大鸭 （ ）只 （ ）只,可以把小鸡和小鸭围在一个栅栏里，把,返回,可以把小鸡和小鸭围在一个栅栏里，把,小鸡、小鸭 大鸡、大鸭 （ ）只 （ ）只,21,4,返回,活动4 按种类和大小分,小鸭比小鸡多多少只？,返回,小鸡 小鸭 大鸡 大鸭 （ ）只（ ）只（ ）只（ ）只,还可以怎样分呢？,小鸭比小鸡多多少只？,返回,小鸡 小鸭 大鸡 大鸭 （ ）只（ ）只（ ）只（ ）只,12,2,9,2,小鸭比小鸡多多少只？,还可以怎样分呢？,返回,活动5 小调查:分一分在生活中的应用,生活中还有哪些地方要用到分类？,返回,返回,返回,我们的周围到处都有分一分的应 用，这样给生活带来了很多方便。,生活中的分一分,拓展延伸,返回,课外活动,分一分在生活中的运用是相当广泛的,也是很重要的，还能发挥更大的作用。小朋友，试着和同伴们一起探究一下吧！,返回,
