1、练习十八,分类与整理,8,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,分类的关键是找到不同物体之间的相同点。,复习旧知,返回,可以根据自己的生活经验进行分类,依据同一标准分类,分得的结果是一定的,不可以改变的。,返回,从不同的角度出发,分类的标准不同,分得的结果可能不同。,返回,分类一般按照物体的形状、大小、颜色、名称、用途去分。,返回,统计物体时,先将所要统计的物体分类。,返回,按一定的标准分类后,相同的整理在一块儿,从而可以很快数出每一类的个数。,返回,在动物下面画“”。,（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）,巩固练习,返回,分一分，说一说。,腿的数量,4条腿,2条腿,返回,生活习性,陆地,水
2、中,答案不唯一,分一分，说一说。,返回,分类。,（1）橡皮。,形状,长方体,圆 柱,返回,分类。,（1）橡皮。,颜色,蓝色,白色,返回,分月饼。,（ ）个,（ ）个,（ ）个,4,9,3,返回,抽卡片填数。,有8张卡片，分别写着18。两人一组，一人抽卡片，另一人把卡片上的数填入下表。（最少抽5张）,4,大于4 的数 （ ）个 其余的数 （ ）个,我抽卡片。,我分类填表。,返回,根据实际填表,抽卡片填数。,4,我抽卡片。,我分类填表。,大于4 的数 （ ）个 其余的数 （ ）个,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,1.我们在分类时,首先要确定统一的标准。,2.在统计图形的个数时,不能出现漏数现象。,返回,课后作业,课本： 第91页第4题（2）,返回,
