1、4.5 两位数加两位数不进位加法,第4单元 100以内的加法和减法（一）,学习目标,1.理解两位数加两位数的算理，掌握两位数加两位数的计算方法，会用竖式计算，能用所学知识解决生活中的简单问题。,2.让同学们体验到探索发现的乐趣，获得积极情感体验。,复习导入,60,34,70,42,探究新知,探究新知,探究新知,注意：计算时相同数位要对齐。从个位算起。,典题精讲,3630=66（人）,哪两个班可以合乘一辆车？,典题精讲,一共多少人？能不能合乘一辆车？,典题精讲,易错提醒,3 7 1 2,4 3 2 4,67,49,4 9,6 7,错误解答,试一试 37+21= 43+42=,易错提醒,3 7 1
2、 2,4 3 2 4,67,49,4 9,6 7,错误解答,试一试 37+21= 43+42=,易错提醒,3 7 1 2,4 3 2 4,67,49,4 9,6 7,错误解答,试一试 37+21= 43+42=,易错提醒,3 7 1 2,4 3 2 4,67,49,4 9,6 7,试一试 37+21= 43+42=,相同数位要对齐相加。,错题分析,易错提醒,3 7 1 2,4 3 2 4,67,49,4 9,6 7,错误解答,试一试 37+21= 43+42=,易错提醒,3 7 2 1,4 3 4 2,67,49,5 8,8 5,正确解答,试一试 37+21= 43+42=,学以致用,23,31,36,54,学以致用,2、开锁（连线）,学以致用,58,35,23,学以致用,智慧城堡,加油啊！,学以致用,它们该坐哪个车厢？连一连。,43+22,14+34,26+13,12+15,学以致用,25+34,11+12,13+22,53+22,23+13,11+14,23,25,35,59,36,75,找新家,学以致用,上午吃了13个 下午吃了15个 我今天一共吃了多少 个 ?,13+15=28(个),课堂小结,相同数位对齐相加。 从个位算起。,两位数加两位数（不进位加）怎样计算？,
