1、1.1 数数 数的组成（一）,第1单元 100以内数的认识,学习目标,1. 使学生学会一个一个地和十个十 个地数100以内的数，并知道数的顺序。,2.初步掌握100以内的数是由几个“十”和几个“一”组成的。,3.记住10个一是十，10个十是一百。,情境导入,数小棒,探究新知,10个一是十,探究新知,21、22、23、24,探究新知,四十,五十,探究新知,还可以怎样数？,探究新知,10个十是一百,典题精讲,请小朋友们数一数：,有多少只？,28只,典题精讲,二十八里边有几个十和几个一？,典题精讲,55只,五十五由5个十和5个一组成。,典题精讲,一共有多少只兔子？,100只,它是由几个十组成？,10
2、个十,易错提醒,( )个十和（ ）个一组成。,( )个十和（ ）个一组成。,4,2,3,1,错误解答,易错提醒,错题分析,先10个10个地数，有几个就写几个十。,再一个一个地数，有几个就写几个一。,易错提醒,( )个十和（ ）个一组成。,( )个十和（ ）个一组成。,4,2,3,1,错误解答,易错提醒,( )个十和（ ）个一组成。,( )个十和（ ）个一组成。,2,4,1,3,正确解答,学以致用,数数。,（1）一十一十地数数，从一十数到一百。,（2）2人一组，一人说一个数，另一人接着一次数4个数。,学以致用,有多少个？,有多少个？,有多少个？,40,27,33,学以致用,黄色的扣子由（）个十和（）个一组成。,4,0,学以致用,绿色的扣子由（）个十和（）个一组成。,2,7,学以致用,红色的扣子由（）个十和（）个一组成。,3,3,学以致用,三种颜色一共有多少个？,课堂小结,一个两位数，十位是几就有几个十，个位是几就有几个一。,一个一个地数，个位满十向十位进一。,十个十个地数，10个十是百。,100以内的数该怎样数？,
