1、词语的运用学习目标 词语搭配(重点)逻辑归类 量词的使用 叠词(补充)词语搭配 定义:词和词的组合。也叫词组或短语。五种形式:联合关系 偏正关系 主谓关系 动宾关系 补充关系联合关系 词和词并列联合在一起。地位是相同的。例子:春夏秋冬 琴棋书画偏正关系 前面的词语是用来修饰、限制后面的词语的。前面是“偏”,后面是“正”。例子:美好时光 认真学习名词n +的美好的的时光动词动词v +v +地地认真认真地学习学习正正正正主谓关系 前边的词语是陈述的对象,后边的词语说明“陈述的对象怎么样”。例子:湖水清澈 兴趣浓厚怎么样对象对象对象对象怎么样动宾关系 前边的词语是表示动作或行为,后边的词语是动作或行
2、为所支配的对象。支配与被支配的关系。例子:掌握方法 布置任务对象动作动作动作动作对象补充关系 后面的词语补充前面的词语,常用“得”连接。例子:跑得快 精彩极了小结 联合关系=词+词 春花秋月 偏正关系=“的”“地”野生动物 主谓关系=名词+形容词 阳光灿烂 动宾关系=动词+名词 发扬优点 补充关系=“得”热得很题型一 在括号里填上适当的词。明亮的()幸福的()()唱歌 ()睡觉 ()跑步题型二 连线。端正 财产 纠正 祖国 保护 态度 保卫 错误题型三 下列词语搭配错误的一组是()A周密安排 B提高效率 C改正方法 D发扬传统题型四 选词填空。保持 维持()生活 ()联系()生命 ()距离()
3、秩序逻辑归类 根据词语所表示的事物的性质、特点、用途、关系等方面的不同,把它们分类。例子:笔 墨 纸 砚 文具 稻子 玉米 小麦 粮食逻辑归类主要形式:逻辑归类主要形式:1.将一组词语分成几类,如:老鹰 蜜蜂 蔷薇 野菊 柳树 大象 小草 海豚 芝麻 燕子植物:。动物:。逻辑归类主要形式:逻辑归类主要形式:2.写出与例词属于同一类的词语:萝卜:、。香蕉:、。逻辑归类主要形式:逻辑归类主要形式:3.画出不同类的词语:电影 报纸 歌舞 戏剧 菊花 梅花 植物 仙人掌逻辑归类主要形式:逻辑归类主要形式:4.按一定的顺序排列词语:(1)头部 身体 眼睛 上身 。(2)世纪 月 年 日 。逻辑归类主要形式:逻辑归类主要形式:5.在括号里填上适当的词语:虚心对进步正如骄傲对()节约对()正如浪费对可耻落后落后光荣光荣量词 表示事物或动作单位的词。分类:名量词 动量词 名量词:个、把、本、米、千克 动量词:场、次、趟叠词 一般动词、量词和许多形容词都可以重叠,这样可以起到强调意思和加强语气的效果。形式ABB:干巴巴 气冲冲 直勾勾AAB:呱呱叫 团团转 飘飘然AABB:平平安安 开开心心 祖祖辈辈ABCC:文质彬彬 白发苍苍 死气沉沉AABC:滔滔不绝 侃侃而谈 格格不入ABAB:打扫打扫 商量商量 研究研究A一A:看一看 说一说 猜一猜